在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規外，還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發生，就在路口設定紅綠燈及相關訊號設施。紅燈是危險的訊號，紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象徵著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
願我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守並運用交通法規已是刻不容緩。據統計，上海市20xx年共發生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷。看了這個資料，讓人確實感覺得到“車禍猛於虎”啊!我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位於世界第一位的。20xx-01-11早晨8時許，浦東源深路、羽山路路口發生交通事故，一輛775路公交車在右轉彎時，將一名30多歲的騎車女子颳倒並碾壓過去，導致該女子當場身亡……隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。
一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至於多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至於更多的相關者帶來無限的痛苦……當你騎著車在馬路上追逐，當你與夥伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什麼?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中國小生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實踐者。
安全作文 篇2老師們、同學們：
大家好！
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關係你我他，校園安全靠大家”。
我們西隅中心國小的老師們一直以來都非常重視安全工作，無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，每天都有很多護導教師早來晚走，在校園各處執勤、巡視；校園的走道上，樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語；另外，學校還專門配備了專業的保安護校。所有的這一切充分說明，學校的領導、老師為了我們同學的安全想得多麼周全啊！
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是遠遠不夠的，它更需要的是我們全校一千多名同學的共同努力。
同學，你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。前天下午放學時，因為一個同學把鞭炮帶到學校玩，引起了火災。燒燬了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時撲滅了大火，後果將不堪設想。“安全關係你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、由於一些人的造假，有不少的三無產品在小商店裡出現。值得提醒大家的是，這些食品和玩具的安全沒有保障，為了自己的健康，請同學們自覺抵制三無產品，堅決不購買危險的玩具，不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進校園。
2、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
3、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用。
4、同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，一定要自覺遵守校規校紀，千萬不能發生同學間打架的事件。同學們自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
安全作文 篇3前有古人為天一閣的藏書而將天一池與月湖相通，以便用近水救火;現有我們建設消防工程，開啟消防栓，滅火的工作就更加方便了。哎，我們今天的主角就是它——消防栓。
這不，我們學校舉辦了一個消防栓設計的比賽，這可又是一個讓我們大展身手的機會了。我們平常見過的消防栓不都像被這個面禁錮住了似的，只是墨守成規地由紅色的字、線、圖構成。這就要我們同學盡情發揮想象空間了。你瞧!A同學正在設計圖紙，B同學正在借用老師的電腦蒐集資料，C同學幫出主意……可謂是井然有序。
一番的辛勤勞動很快就迎來了好訊息：李如意同學和韓師燕同學設計的作品榮獲校三等獎，李展超同學設計的作品榮獲校優等獎，恭喜以上同學!
這個設計消防栓的比賽，讓我們在設計的過程中學習到了更多的消防知識，甚好甚好!
天氣越來越熱，即將邁入暑假的我們，也一定要注意用火用電，讓安全走進千家萬戶!
安全作文 篇4記得還是個學生時，有次經過一家工廠，看到大門兩邊的宣傳欄上寫著：“高高興興上班，平平安安回家”幾個醒目大字。當時的我不明白，這高興上班與平安回家之間怎麼會扯上關係。
上班後，工廠的安全教育知識每年都要進行，而身邊一些看似“偶然”發生的安全事故，讓我明白了生命雖然可貴，卻也很脆弱。而前些天發生的一件事，讓我對安全產生有了更深看法。
在我們家，兒子平時上學吃飯的事情一直是由婆婆專人負責。前幾天，婆婆在上街時被一位中學生將腳撞傷，需要休息幾天，於是接送兒子、買菜做飯的事情一下落在我和老公肩上，使得我們原本有序的生活一下子全被打亂。由於我在工廠上班，上下班紀律嚴格，接送孩子的任務大都落在老公身上。工作和家庭鎖事象一條不停舞動的鞭子，而老公則象一顆身不己的百鑼被動抽得不停地轉。這種日子持續一週後，老公便有一種身心疲倦的感覺。這種感覺讓他對那個肇事者的痛恨開始升級，原來我們只是抱怨那學生，因自己騎車不注意安全，害原來好端端的'老人無故受皮肉之痛，自己也遭受了一定經濟損失。現在他覺得那學生的過錯，給我們家帶來的麻煩，真是“罪大惡極”不可饒恕。
這件在外人看來很小的事，帶給我們一家的困擾，讓我明白了，安全故事從來不分大小，再小的事，當發生在自己身邊時，就成了大事。一個幸福的家庭，只有當家中的每一個人都平平安安時，才象個家。
安全作文 篇5火是人類最偉大的發明之一,我們的生活離不開火,它給我們生活帶來了許多便捷。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞併了西林吉、圖強、阿木爾3個林業局局址和9個林場，使5萬餘人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜;但這是人為造成的，有了一次次血的教訓，我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是息息相關的。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍菸蒂，不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節，才能為消防安全盡一分心。
我們國小生要儘可能多的瞭解和掌握各種消防安全知識，懂得自救、互救的重要性。這樣一旦發生了火災，就能安全合理地運用正確的方式逃生。
不管在任何地方發生火災時，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮定。報警越早越好，牢記火警電話119, 報警時要講清地址和起火原因。在逃離火災現場時不能乘電梯，要徒步下樓，儘量和大人在一起。逃離時要用溼毛巾捂住鼻子，經過煙霧區域應彎下腰或匍伏前進。在逃生過程中要嚴守秩序，不要爭先恐後、互相擁擠，以免自相踩踏，釀成不該發生的悲劇。
安全作文 篇6電給我們的生活帶來了許多方便，帶來了光明，帶來了幸福。但如果不會安全用電，也會給你帶來傷害，甚至會給你的生命帶來危險。同學們，你們知道怎樣用電才安全嗎？讓我們一起去學學吧！
在一個陽光明媚的下午，我懷著激動地心情和同學們一起來到安全教育基地參觀、學習。首先，老師教我們怎樣安全用電，讓我們知道金屬製品、水會導電。如：不能在電線8米內放風箏；不能用溼手拔插頭；插頭不能插一半；不隨意拆卸、安裝電源插座、插頭等……為了讓同學們加深印象，老師又發了幾張安全用電隱患排查卡，讓我們在實驗區觀察有沒有存在隱患，隱患的原因是什麼？我非常高興地拿到一張卡片，趕緊認真觀察發現：不能在電線8米內放風箏，風箏會導電；插頭只插了一半，另一半金屬會有電；排插的電線會露電……最後，老師讓我們觀看了一些真實導電的事故，不學會安全用電，後果真令人害怕！
通過這次活動，我的收穫很多，安全用電的重要性可真大！請大家珍惜生命，安全用電！同學們，你們學會了嗎？
