在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗校園的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
清晨，校園裡空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線。花草散發著香氣，綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口，有著四個綠色醒目的大字：樹德國小。表示我們要樹新風，有品德。我把它當做座右銘，時刻提醒自己，做一個合格的學生。大門的前面是寬敞的`大廳，裡面有蹺蹺板，滑梯等……在這裡總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園裡有一個“動物歡樂場”，裡面有可愛的小兔子、歌聲十分優美的百靈鳥……它們為校園帶來了大自然的活力。
我的校園裡有個“龐大”的操場，每當上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠望去，就像一片金黃的海洋。
我的校園裡有一個“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書海”，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書海”中“翱翔”，貪婪這吮吸著書中的知識。
我的校園裡有一個大花園，風兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學習，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！
美麗校園的作文 篇2
美麗極了！這陽光下閃亮亮的“巧克力城堡”，一陣陣悅耳的鳥叫蟲鳴聲，掀開了我快樂校園生活的序幕……。
我們學校的美麗“巧克力城堡”，有田、有青山、有小溪，山上有可愛的小花、有高大挺拔的樹；門前有清澈的小溪流動著城堡中生生不息的活力。
走進我們的學校，首先傳入耳朵的是小朋友琅琅的讀書聲，有如美妙的天籟，還有樹葉在風中飛舞翠綠的節奏，彷彿是音樂家的獻禮；校園乾淨整潔，有我們自在快樂的美；“急速冰園”、操場、大象溜滑梯……等，都可以聽到小朋友的歡笑聲，有我們開心的美；每當上課鐘聲響起，小朋友們紛紛走進教室，認真上課的模樣，富有我們認真的美，校園內有很多的'美，只要夠用心，就可以在校園中發現『美』。
校園裡，還有另一種美，來自歷史；我們學校原本是田地、池塘、泥巴和一間三合院，因為社會人士的辛苦規劃、愛心付出和老師們的辛勤建校，才有今天美麗的校園，所以我們要好好珍惜這得來不易的“美”。
每天都可以到“巧克力城堡”來上課是很幸福的事，要感謝很多人的努力，讓我們能擁抱這美麗的校園。
美麗校園的作文 篇3
我的學校是環境幽雅的學校，我就在這所美麗的校園裡度過了四年的春秋。
我的校園建立在八一路，在體育廣場的東面，你站在門口，映入眼簾的是門口的一幅對聯：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。上面寫著“臨澤縣城關國小”七個大字，進入校門，有一棵大柳樹，一到春天，柳樹吐出嫩綠的樹葉，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像再說：歡迎你們，好好學習，天天向上。夏天，許多同學在課外活動的時候，就到大樹底下去寫作業或讀課外書。
進入校園，向北望去，是一棟大樓，那就是我們的教學樓。教學樓共有四層，是一至五年級的教室。每當你從這兒走過，你總會聽見一陣陣琅琅的讀書聲；這也是一棟充滿快樂的'大樓，每當下課鈴後，這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。
在這旁邊就是我們活動的小操場了，在課外活動的時候，這裡就是我們的歡樂地。
這就是我美麗的校園，在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我的校園。
美麗校園的作文 篇4
又來到校園，準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小遊園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多麼美呀！在轉過身一看，那個水池還在這裡，可是裡面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝著走廊裡走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。
出了小遊園，我又來到了大操場。風吹著龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的'一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那裡。微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點著頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著一隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜，我覺得一隻只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多麼的美麗呀！
美麗校園的作文 篇5
我是建設街國小的一名學生。現在，就讓我帶你走進我的校園吧。
一進校園，一幢高大的教學樓聳立在眼前，教學樓前，兩個花壇中繁花似錦，好像預示著我們的未來將如這花朵一樣繁茂。
走進教學樓，每一層的樓道里，都貼著古詩、名人名言和師生們的毛筆書法作品，瀰漫著濃郁的書香氣息，朗朗的讀書聲在教學樓裡迴盪，同學們徜徉在知識的海洋裡。
教學樓的兩側是兩個“小花園”，綠草茵茵，鮮花盛開，給人一種融入自然的感覺。“小花園”的旁邊，有幾棵高大茂盛的梧桐樹，它們像忠誠的衛士一樣，日夜守護著我們的校園。
一陣風吹來，花兒搖了幾下，真像一位位穿著花衣裳的姑娘在跳舞，一條小石板路直插花叢中，上面刻滿中華名句，小花園的旁邊是綜合樓，其中有多媒體教室、微機室、閱覽室等多個課外活動室，學校開展了多姿多彩的課外活動課，在活動中我們增長了知識，鍛鍊了思維，提高了實踐能力。
教學樓後面。就是操場了，操場中央，國旗在旗杆上迎風招展，塑膠跑道格外引人注目，還有標準的籃球場、足球場和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長，操場上，同學們體育活動的場景，構成了建設街國小一道獨特的`風景線。操場是我們的樂園。
我就在這個校園裡學習、生活了近六個春秋，一想到即將離開這美麗的校園，離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的同學，不禁鼻尖一酸……
美麗的校園我的家，我愛你，建設街國小！
美麗校園的作文 篇6
安康市第一國小，是一座美麗的學校。
走進大門，正前方聳立著高大的教學樓，右邊咖啡色的牆壁上寫著整整齊齊的十個大字：“安康市第一國小歡迎您”。左邊有一個小花園，名叫：“幸福園”。那裡長了許多碧綠的.竹子和一些花草。走過教學樓的通道，就來到了寬闊的操場，也就是我們的玩樂中心。每到下課，這裡一片人喊馬叫般的沸騰景象。操場的中心是用塑膠綠塗成的，周圍也是用塑膠紅塗成的。左邊是主席臺，主席臺邊有一座旗臺，旗杆上高高飄揚著鮮豔的五星紅旗。右邊有一個小草坪，草坪裡立著兩個雕像，一位是美國發明家愛迪生，一位是中國作家葉聖陶。時刻提醒我們要努力學習。草坪前有一個不太大的足球場，有時可以看見幾個足球愛好者。操場對面就是我們的教學樓了，我們的教室在四樓，樓梯右面第一個教室。走進教室，有敬愛的老師和我的同學，我們一起快樂地學習、成長。站在走廊裡俯視，操場就像小花園似的，下面的人就像小螞蟻一樣。
這就是我美麗的校園，說也說不完，希望你有機會來我們學校細細參觀。
美麗校園的作文 篇7
秋高氣爽，雨過天晴後，老師帶領我們一起欣賞我們美麗的校園。
站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主幹道一直延伸到北面圍牆，在主幹道的兩側，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的牆壁，碧綠的琉璃瓦，在藍天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一隻只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，彷彿在向身邊的每一位路過的同學問好；有的鹿正低著頭，彷彿正在津津有味的品嚐著鮮嫩可口的青草；有的'鹿抬起頭，彷彿要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一隻母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環曲折的連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級的同學坐在葡萄架下，有的專心致志地看書，有的交流心得，談天說地，一年級的小朋友則閒不住，他們有的在做拍手遊戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂融融。
秋天，葡萄架上掛滿了紫得發亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，彷彿戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鍊。黃昏時，夕陽把楓樹染成了火紅，遠看像一團正在燃燒的火焰。一陣微風吹過，火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來，像一隻只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來，頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發現幾株梔子花，原來那散發出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子後面，如果你不仔細看，是不會發現它們的。放眼向東望去，是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹，裡面是一片綠中帶黃的小草，彷彿一個金黃色的柔軟的大地毯。同學們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語響徹學校上空。我們漫步在校園裡，欣賞著如詩如畫般的學校，心裡頓時湧起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創造美麗的學習環境的人們，我們一定會好好學習，長大後報效祖國。”簡評：小作者觀察有序、仔細，想象豐富，運用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子，還能充分調動感觀，寫出了校園的形、聲、色，讓人如身臨其境。
