【篇一：那段孤單的日子】
去年，爸爸媽媽第一次一起出差，把我一個人扔在家裡，只留了把鑰匙在家，當然，還有足夠的錢和食物。我真的很高興，沒人管我啦！再也不用在媽媽監督下做那些無聊的卷子了，可以盡情玩，過一段快樂自由的日子啦！
說真的，一開始我還有點不適應，可只過了幾天，我就愛上了這無拘無束的日子了。可漸漸地發現，雖然爸媽不在的日子有電視、有電腦，可這些又有什麼用呢？它們不會和我說話，不會和我溝通，更不會聽我訴說我的煩心事。我再也感受不到家的溫暖，再也看不到爸爸媽媽在廚房裡忙碌的身影。電視裡再有趣的節目也無心去看，每晚入睡也很慢，總在想著他們，翻日曆的頻率也越來越高。
上學的路上，以前每天都是和爸爸聊天說笑，可如今一看，身旁空落落的。回家寫作業，以往都是媽媽幫我解決難題，可現在遇到不會的題，也只能是自己絞盡腦汁，或是到學校問同學。真希望他們儘快回來呀！
終於，爸爸媽媽回來了，我也終於擺脫了那段孤單的日子。回家就能聽到爸媽暖暖的話語，聞到的就是美味佳餚的香氣。有家人在的感覺真好。
經歷了那段孤單的日子，我真真切切感受到了父母在的溫暖，哪怕是他們每日裡重複單調的嘮叨叮囑，也是最美的饋贈啊！
【篇二：那段奮鬥的日子】
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的國中生活，就這樣走過了七年級的童稚、八年級的懵懂、九年級的成熟。就這樣完成了國中的奮鬥。就這樣……
國中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了嚮往已久的國中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這裡是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全域性，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，並確定了國中努力的方向堅定了我們的信念，為我們國中努力奮鬥做下了夯實的基礎。
光陰·奮鬥·成績
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬於邊緣生，並不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬於我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的國中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮鬥里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍裡，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓裡刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮鬥的日子。
【篇三：那段無憂無慮的日子作文】
看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。
在兒時，我可以肆無忌憚地玩耍，在幼兒園裡，上的課是非常簡單、有趣的，下課後，來到小操場玩，那裡有蹦床、木馬、鞦韆還有滑梯。有時，我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得，曾經我把老師的臉抓傷了，老師卻沒有說我，打我，我還是照樣調皮地玩著。我那時的幼兒園是全託的，晚上吃完晚飯，老師會帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說說笑笑，老師也不怎麼管，任由我們“放肆”。有些時候，老師還帶我們玩公園裡的東西。在冬天，老師們很關心我們的保暖。有時下課後，我會用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來給我戴上手套，我什麼也沒說，跑走了。
在家裡，爸爸媽媽也依著我，要什麼，有什麼，我還認真地把這一個星期的有趣事講給爸爸媽媽聽，還裝作大人的樣子，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，非常高興。然後，我又跑開，拿著小玩具自己玩。天晴時，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。
上國小後，一、二年級還好，到了三年級，無憂無慮的生活一天天減少，開始幫著做作業，上課時要認真聽，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學後，本想好好玩一下，但學校裡還有作業佈置下來，便只好做作業，作業做好後，還要看書。到了六年級的時候，學習就更緊張了，玩的時間就更少了。作文
現在，我已經是個中學生了，作業更多了，要學的知識也更多了，紀律也越來越嚴謹了，完全沒有了兒時無憂無慮，週末在家做作業、看書，很少有時間出去玩。
我要認真學習，不能留戀於兒時無憂無慮的生活。
【篇四：那段煩心的日子】
煩惱的日子像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裡我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不捨的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不瞭解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這麼多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。
【篇五：那段幸福的日子】
“春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡，這裡有……”這首歌說春天在山林，可我不這麼認為，我認為春天就在監聽裡，在日子中。
一聲道別是一種幸福；一句問候是幸福；一句祝賀是幸福……幸福充滿人間，我就生活在充滿幸福的日子裡。
早上，太陽公公早早地起來“晨練”媽媽也不例外，六點半了，媽媽躥到我房間裡，敲了敲門，見沒人來開門，就料到我這隻小懶蟲還在“呼呼”大睡。媽媽“破”門而入，清了清嗓子說：“通知，十分鐘以內下來吃飯。”其實，媽媽敲門的時候我就起床了。媽媽見我沒反應，於是說：“快點！”我不理她。媽媽的怒火似乎快要燃燒起來了，於是我只好趕緊起床，說：“收到指令！”媽媽破顏而笑，說：“哈哈，你也中計了，再裝！你不正是魯班面前弄大斧——不自量力麼？”“哦！原來老媽是‘魯班’，媽媽是古人，那我我就是古人的女兒，也就是小故人了麼！”媽媽聽了我的話後，鬨堂大笑，說：“你個小鬼，鬼點子就是多。”我聽後再次隨機應變，說：“媽媽，我鬼點子多，你的也不少哦！況且驗證了你說是‘你個小鬼’了呢！”……
不知不覺時間在語言中流逝，幸福卻永遠在心中。著不正是幸福的含義嗎？我和媽媽的溝通一點兒也不覺得累，也不覺得沒有共同語言，在那時候你就是你，我就是我，我們只是一對好朋友，在互相傾訴衷腸。
我生活在那充滿幸福的生活的日子裡。
春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那幸福的日子裡……春天，春暖花開的季節，春天，充滿幸福的季節！
【篇六：那段溫暖的日子】
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的`記憶湧現在腦海中，一幕幕往事紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個代表天長地久的日子，我認識了她。她是轉校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什麼。我數學總是學不好，她就像一個老學究一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子衝我嘆氣：“你怎麼那麼笨呢？”每每這時，我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。天氣越來越冷了，一向關節不好的我疼得厲害，連走路都成問題。那天上美術課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以後走不了路了，那該怎麼辦啊？”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答覆：“如果你不能走，我會揹著你走。”當時不知是源於身體上的疼痛還是心靈上的觸動，我的眼睛溼潤了。有時候，朋友一句及時關心的話語，會讓整個冬天不再寒冷。
一個陽光燦爛的下午，我因為一點小事而被班主任老師教育，心裡很是不爽，悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，你說你怎麼那麼笨，你在想什麼呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當時的心情差極了，咆哮起來：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足已讓周圍的人聽見，她的臉頓時羞得通紅，扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了，但也不好意思道歉，接下來的幾天，我們在冷戰中度過。一個早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看後衝我壞壞一笑：“你終於認識到自己的錯啦？你的那點兒尊嚴不要了？嘻嘻……”
前段時間，和她說到這個事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實我沒有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱啊？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開端，快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。作文
【篇七：那段逝去的日子】
我懷念那段逝去的日子，因為我忘不了痛苦時你寬大的肩膀，忘不了我開心時你的笑臉，忘不了我勞累時你給我的依靠，忘不了在冬日你給我的溫暖。你就是我最貼心的人。
我還記得咱倆吃過同一根棒棒糖，吃過同一盒餅乾，穿過同一件衣服，喝過同一瓶水……這就是你。
從小咱們就互相拜偶，長大一起追星，之後就一起展望未來。
你是我人生中最親密的人，又一次咱們在不經意間，咱們聊到了同一個話題。我們都有一個共同得夢想，長大可以和小孩子呆在一起。所以我們就有了一個很大的現實，也很遙遠夢想——開一所幼兒園。
我們要把牆面畫上薰衣草，在天花板上畫滿夕陽，要在天花板上塗滿熒光在天黑的時候就能看見了，還可以省電。地面要鋪滿地毯要卡通的，在牆的四周都要弄得軟軟的，這要就不會受傷了。最重要的一點就是所有的金屬都要用棉花抱起來，用頭闖一下，不疼就可以了，如果床是上下鋪的就把樓梯改成滑梯。
我們不僅要教他們知識，還要讓他們自己動手做吃的。經過我們的調查大多數的小朋友都不愛吃蔬菜，但是我們發現只要是他們自己動手做的東西，都回津津樂道的吃上一頓。
時光匆匆，轉眼間你就以已經不在我身邊，我們都走上了各自的人生道路，未來的路已經不再有你的出謀劃策，也不會有我的一絲創意，這就是所謂得不同吧！
你若不離不棄，我便生死相依。感謝你在我的過去畫上了濃重的一筆。
【篇八：那段日子】
在過去那些日子裡，有數種感覺，是喜悅、是辛勤、是充滿堅毅、是充滿熱情，刻骨銘心，我曾有過追尋。
加入了那個天地，是使我平淡國小生活轉變的開始。從小，聽著燦麗的交響樂章，令我感到振奮和崇拜。從沒想過自己能站在那樣的舞臺，陶醉在表演，甚至得到肯定的掌聲。我到現在依然不後悔當初，更感謝著那場機遇。
從一個初學者到熟能生巧的過程，是最艱辛的一段歲月。害怕在眾人面前表演、害怕別人對自己的眼光、害怕被自己的軟弱所吞噬。我不是個有自信的人，在樂團裡，融入其中，使我能樂在其中；超越了練習的艱辛，超越了自己的信心，留下的，只有成就感和滿滿的喜悅。
我曾這樣問我自己：為何要為了這場比賽，如此辛勤地付出呢？為何不要像其他朋友們一樣，過著很平淡的學生生活呢？是的，我付出了很多的歲月，不停地去磨鍊自己，也曾放棄很多重要的事情和機會。有時候，我真的很想退出，想去做其他很多美好的事，但腦中總會浮現諸多美好的記憶。每一次的練習，就是一場盡情的演出，每一種樂器所創造出的樂音融合在一起，雖有許多不成熟，在我耳裡卻是充滿熱情。十四歲所奏出的最真誠的聲音，我們團結，我們合作，我們互相扶持、互相加油打氣，而當年的我正是那其中的一份子。
我從未後悔我所追求，因為那是一段最美麗的過去，是有著汗水、淚水、笑臉、哭臉的夢想。失去的早已不計較，而得到的卻是那段永恆的樂章啊！我曾那樣追尋過，為自己所走出的未來，我會繼續去追尋，踏出無限的腳步。
