【第1篇】
還記得五年級的一次美術課,它讓我領略了正真的友誼。
那天,我和王泓超同學因為一點點雞毛蒜皮的小事而爭執:“憑什麼要借你筆!現在筆斷了,你賠我一支!”我說:“我上次都借你了,你怎能不借我?”……
那天,天氣很熱,可美術教室中卻有幾陣莫名的涼意。下課後,我們誰也不理睬對方,擺出一副天不怕地不怕的架子。不管旁人如何勸說,我們連瞥都不瞥對方一眼。
晚上,我身在床上,心卻飛到百米之外的學校中,我翻來覆去,毫無睡意,腦子在浪裡顛簸一般。我坐起身來,漸漸冷靜了下來,仔細分析:是的,今天是我不對,我並沒有考慮王泓超的感受,這也許是他最心愛的.一支筆,但我卻沒有經過他的同意借走他的筆,還把它弄壞了,這與盜竊有什麼區別呢?我越想越慚愧,伴著昏暗的月光與縈繞於心頭的鎖事迷迷糊糊地睡著了。
第二天,我來到學校,在第二節課下課時與王泓超面對面相遇,我們停住了腳步。奇怪的是,這次相遇,我們並沒有用憤怒、牴觸的眼光仇視對方,而是用逃避而慚愧的眼神打量著對方。我鼓起勇氣向前一步,兩人卻異口同聲地說:“對不起。”我說:“昨天是我不對,沒經過你的同意,弄壞了你的筆,我賠你一支。”王泓超說:“不用了,我也有錯,況且一支筆怎能拆散一對朋友的友誼呢?”我們都笑了,笑得如此開心,如此開懷,伴著朝陽的美麗景色,我們手拉手回到教室。
這件事已經一年多了,還是令我記憶猶新,它讓我收穫了珍藏的友誼是彼此的相互理解,化解了對方的心事,正所謂“不打不相識。”
【第2篇】
這學期,我當班長了,可是,班長不是個好當的角色。因為,四年級的班長要做的事可以寫滿一長單子。什麼清潔啊、紀律啊、文明禮儀啊……忙不過來。
老師對我說:“當不好就不當啦,你我都累了,班上還是一團糟,怎麼辦?”媽媽也說:“盡力了就行了,班長不好當。不過你還是要多努力,畢竟可以增加點人生經驗嘛!”可是,我能不當嗎?那可是我費了九牛二虎之力爭來的,當然不能輕易放棄,我說過,我一定會盡力做好的!
最難管的是清潔,桌子下午是整齊的,可早上早讀時就亂了。中午地掃好了,下午小掃時還有一大堆。清潔委員也常常心不在焉。我問:“掃地的為什麼沒安排呢?”他回答:“哦,吃飯呢。”
其次是紀律,我在早讀時,發現有人沒拿書出來,我說:“把語文書拿出來。”她邊唱邊說:“你為什麼不拿呢?你也不是管早讀的呀!”我聽了,說:“唱不好就別唱,五音不全的,即便我不是管早讀的,你也要讀呀!”她一聽,生氣了,推了我一把,沒辦法,我何必要為這麼小的事生哪麼大的氣呢!只能回到座位,拿出書來讀。
當班長的煩惱挺多的,但是我不後悔競選了這個職務。我會向老師請教,請媽媽出主意,努力翻越一個個障礙,爭取當上好班長,為班級爭光。
其實想當好這個不易的班長是我最大的心事。我希望大家支援我。