在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋天一日遊一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那麼好，你們想唱什麼呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞著綠樹紅牆??”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裡的人可真多呀！我們走了大約半小時才來到了景區。
我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”
然後就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裡的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地衝上去，坐在車上。車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往後，我想向後，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。
國小作文500字 篇2每個人都有不可告人的小祕密，我心底也有一個“藏”了很久的小祕密。
我記得那天大課間時，由於我的腳在樓梯上扭傷了，沒有去操場。趁同學們不在，我提著一隻腳在教室裡玩鬧，走東串西，只聽“砰”地一聲，我不小心把老師放在講臺上的玻璃杯給打碎了。看著摔得四分五裂，面目全非的杯子，我腦子直髮暈，心想：完了，完了……這下可怎麼辦，這回闖禍了，我要死定了。
正當我急得團團轉，上完大課間的同學們陸續走進教室，我回到座位上，掩飾心中的焦急。他們看見地上的碎片說：“這是誰幹的？怎麼把老師的子都打碎了？” 同桌知道我沒上大課間，悄悄問我：“水杯是不是你打碎的？”“怎麼可能是我？”我強忍著急劇的心跳扮無辜，“你們去大課間的時候，我上廁所去了。會不會是檢查衛生的人？”同桌聽了，搔搔頭，沒有吭聲。老師走了進來，班長向她報告：“老師，有人把您的杯子給打碎了！”老師問：“你們知道是誰打碎的嗎？”大家異口同聲：“沒有！不知道？”老師皺了皺眉頭，又問：“你們看見誰來我們沒教室沒？”同學們都把頭搖得像撥浪鼓。老師眼睛瞄到了我的臉上：“周明，今天你沒去上大課間，看見有人來了嗎？”我滿臉通紅，結結巴巴地說：“沒，我剛才去上了趟廁所，回來就看見……”老師無奈地說：“那也許是它自己跑到地上的。”同學們聽了哈哈大笑起來，繼續做自己的事，只有我感到渾身發冷，身體不停地在顫抖。
晚上，我睡在床上一直感到老師瞄我的那一眼，如影隨形，讓我難以入睡。如果老師知道是我把她的水杯給打碎的肯定會大發雷霆，“吃”了我的。我很想坦白，卻沒有那個勇氣。
這個祕密就像一塊巨石壓在我的心上，讓我覺得很內疚，今天把它寫出，感覺輕鬆多了。
國小作文500字 篇3考試終於結束了。我感到一身輕鬆，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子裡把答案搜尋了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎麼辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄祕塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結果……
“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室後，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終於放下了。
考完回家之後，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。
雖然，語文不錯，但是數學考試讓我坐立不安，誇張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。
我想到：我前一次，我數學考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數學怎麼會沒考好？怎麼一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。
唉，分數就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺的關係，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以後能用“A、B、C、D”來表示現在的分數，這樣能滿足家長求分數的心，也能留住孩子的自尊心。
國小作文500字 篇4沙漠旅行結束了，小駱駝又在小溪邊照“鏡子”遇到了小紅馬。小紅馬對小駱駝說：“醜八怪怎麼又來照‘鏡子’了？”小駱駝自豪地說：“我的腳掌、睫毛和兩個肉疙瘩在沙漠裡可都是寶貝呀！”“我才不信。”“我帶你去沙漠裡走一趟，你就知道了。”
第二天，小駱駝和小紅馬來到了茫茫的大沙漠。剛開始，小紅馬還是昂首挺胸的前進呢！沒過了多久就垂頭喪氣了。它每走一步腳就陷進了沙子裡，需要費好大的力氣才能拔出來。這時，它往前一看，小駱駝的腳卻沒有陷進沙子裡。它疑問地說：“醜八怪，你的腳怎麼沒有陷進沙子裡呢？”“你別看我的腳又大又厚，它可以防止陷進沙子裡呢！”
剛說完，一陣風沙鋪天蓋地刮過來。小駱駝把眼睛和鼻子都閉上了，小紅馬也學著小駱駝的樣子，可沙子還是吹進了眼睛和鼻子，小駱駝卻一點沙子也沒進。小紅馬好奇地問：“你的眼睛和鼻子裡，為什麼沒有進沙子呀？”“這是因為我的這兩層厚厚的睫毛可以防止沙子迷了我的眼睛呀！”小駱駝回答道。
它們走呀走，走了很遠很遠……小紅馬的嗓子已經冒煙了，可小駱駝卻一點也沒有渴、餓的現象。小紅馬又問：“你為什麼不餓不渴呀？”小駱駝說：“因為我的肉疙瘩裡面儲存有足夠的食物。”
它們終於從那茫茫的大沙漠裡走出來了。小紅馬慚愧地對小駱駝說：“對不起！小駱駝，我不應該那樣說你的，更不應該喊你‘醜八怪’。”小駱駝說：“沒事的，每個人都有每個人的優點，每個人也有缺點，只要把優點用在該用的地方就行了。”“謝謝你！謝謝小駱駝原諒我。”從此，小紅馬和小駱駝就成了形影不離的好朋友。
國小作文500字 篇5從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴著我成長，還有一個朋友，那就是書。
書，如春天一道美麗的風景，像夏天一縷涼爽的清風，似秋天一份快樂的收穫，又宛如冬天的一股暖流。
書，平凡中又藏著偉大，是它給了我們許多知識，讓我們的知識不再膚淺；是它告訴了我們人生的道理，讓我們走向正確的道路。
因此，我喜歡看書，而且愛得投入，愛得痴迷。記得前幾天，媽媽帶我去新華書店買書，買了幾本就回家了。回到家中，我看個不停，吃飯看，睡覺也看，甚至連上廁所也會津津有味地看起來，早已把學校的作業拋到了九霄雲外。每次我也總是提早打學校，趕快寫好全部作業，再繼續看起書來。放學回家後，我又在樓上看著書，媽媽叫起來：“新雨，下來吃飯了！”也許我看得太專注了，竟然把媽媽的話當作了“耳旁風”，儘管她怎麼喊，怎麼叫，都無濟於事。沒辦法，老媽只好使出她的絕招—無敵獅子吼。“周新雨！下來吃飯了，聽見沒有！”說完，便氣呼呼地走開了。
更甚的是，有一次我還拿著手電筒和書，跑到了最隱蔽的'地方—廁所，那是我的“祕密基地”，我打開了手電筒，便又看起書來，嘻嘻，現在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎麼找也找不到我。我不禁沾沾自喜起來。但是媽媽隨著我的聲音慢慢朝著廁所走來，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來。“知道痛了，還不改！”媽媽氣惱地把我拉到飯桌前。唉，再一次被老媽給ko了。可為了書，值！
雖然看書路上“荊棘”滿地，但是，我愛書的心不變。書，這位良師益友，將在我以後的成長道路，一直陪伴著我。一路上有書相伴，人生之路不會寂寞，將是燦爛！
國小作文500字 篇6今天，我在popo遊戲大廳裡找到了“夢幻打字王”這個遊戲，我平時很喜歡練習打字，今天竟然有打字遊戲出現，何不快點下載下來呢？我手疾眼快，毫不猶豫地就把它下載了下來。
終於進入了夢幻打字王的頁面，可是沒有出現遊戲規則。我只好先找了一個級別低的人，進入了房間。剛進房間，一大堆遊戲玩法呈現在了我的眼前。我一個一個的慢慢地看。
夢幻打字王分為英語打字和漢語打字，級別是由古代的從小到大的官員計算。先是“書童”到最後一個就是“皇帝”。終於看到了遊戲規則：“森林裡有許多怪獸，每個怪獸的身子上都有一個英語單詞把怪獸身上的單詞打出來，就打死了一個怪獸，誰先打死了三十個怪獸就會……”
還沒等看完，就開始了遊戲。對方已經打了10多個怪物了，我還在慢慢地關閉遊戲規則的視窗。由於我“跑慢”了幾步，所以，以他打字速度17，我打字速度15而告終。“不就是你比我先跑兩步嗎！我下次一定超過你！”我心裡暗暗地說。“我每分鐘打字40多個呢！”我又和她玩了一盤，果真，我贏了。
一會兒，來了三位“進士”，我想：“你們一定比我好不到哪裡去，你們等著瞧！”我本以為想給他們一點顏色看看，可是，我卻落了個最後一名。又和他們玩了幾盤，還是外甥打燈籠——照舊。我只好灰溜溜地退出了房間。又和級別不高的人玩了起來。我跌跌撞撞地生了一級，成為了“書生”。
最後再一清點，我贏了8盤，輸了17盤，咳，好慘呀！看來我的打字速度還是太慢。
從這件事中，我體會到了一個道理——人外有人，山外有山。
國小作文500字 篇7光陰似箭，日月如梭，一天雖然短暫，但是對於我們都是有價值的，有收穫的。
早上，我便早早地起了床，因為今天爸爸媽媽答應上我一起去賣水果，心中充滿了無比的興奮與期待。
來到街區，我們便開工了：合理地擺好攤位，不影響交通治安，然後是靜靜等待著顧客的光臨。今天的街區真是熱鬧啊，人來人往的。迎面走來了一位大叔，說：“小弟弟，你這水過看起來挺新鮮啊，多少錢一斤啊？”“八塊錢，大叔。”我禮貌的一答。大叔似乎覺得貴了，又說：“我買多點，便宜點嘛。”“先生，這些水果都是新鮮的，直接從果園裡運來的，是我們精心照料的結果，也請你體諒體諒我們的辛苦了。”這時爸爸走過來，跟大叔客氣地說道。大叔似乎也理解了，說；“那行，給我來七斤吧。”我拿來袋子裝好水果，遞給大叔。終於買了第一批水果，我的心就像吃了蜜一樣甜。
就只樣到了中午，太陽已經高高地掛在天空，把地面照得滾燙，我的額頭上也滲出了密密的汗珠。我一邊不停地擦著汗，一邊不停抱怨太陽的毒辣，而爸爸媽媽還在不停地忙活，偶爾說幾句笑話，聽到我的抱怨聲，說：“累了吧？要不回家涼快吧。”我故作從容地說：“這點小困難算什麼，怎麼可以半途而廢呢？”爸爸媽媽相視一笑。唉，怎麼感覺今天那麼漫長呢？
就這樣熬到了傍晚，終於可以回家了。車上，爸爸對我說，這一天忙壞了吧，但是我們也收穫不少，生活就是這樣，勞動是收穫之母。
是啊，這天雖然很累，但同時我也體會到了爸媽的辛苦。今天真是忙碌的一天，也是充實的一天啊！
國小作文500字 篇8我有一頭烏黑光亮的頭髮，一張標準的瓜子臉，還有著一雙散發著智慧光芒的眼睛，還有尖尖的鼻子，下面還有一張紅潤的嘴巴。
我天生就愛掉兩串大珍珠，寵物死了，哭；老師批評了，哭；看到感動的事，也會哭。同時我也有許多趣事，不信我就講給你聽。有一次，音樂老師要一個人上臺表演，輪到我的時候，我走上講臺，原來我要唱的是《只要媽媽露笑臉》，而我卻唱成了《世上只有媽媽好》的調兒，頓時臺下一陣又一陣鬨堂大笑，老師也被逗笑了，一雙雙眼睛直瞪著我，這時我還是硬要說：唱錯了嗎？不知過了多久，我才發現我唱錯了，你說我傻不傻。
有人說：“少年兒童是早上七八點鐘的太陽，是祖國的花朵。”我們是祖國的希望，是新世紀的接班人，因此我感到無比的驕傲與自豪，我要好好讀書，學好本領，做一個有用的人才，將來報效祖國，貢獻社會。
我很喜歡看書，說起看書，我上課看，課餘時間也看，幾乎有一點時間我都去看書，一遇到書，我就津津有味的閱讀起來，一讀書就愛不釋手，就因為這我發表了好幾篇文章。
記得有一次，媽媽說要帶我到書城看書，我一聽高興得連蹦三尺高，到了書城三樓，我拿起一本作文書津津有味地看了起來，過了好大一會兒，媽媽說該回家了，可我還沒看盡興，於是對媽媽說再等一會，媽媽一直等，等到快關門的時候我還是不肯走，最後媽媽拿我沒辦法，就買了一本，讓我帶回家看，這才離開。
這就是一個活潑可愛的我，你喜歡我嗎？
