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淚水作文600字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的淚水作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

淚水作文600字4篇

淚水作文600字 篇1

聽起來很幼稚,其實在我的心裡,淚水--不可忽視的液體!她給我的東西其實並不壞,只是我自己沒有好好珍惜罷了!

在盲人的眼裡,淚--是一種可以忽視的東西,但是那並不是他們所願意的,先天的,讓他們無奈!後天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了!

16歲的雨季,我的淚和雨混合,我早已經分不清在臉上的是淚還是雨了!

終於有機會了,可是淚水卻讓我軟弱了起來!我的心被拘留了!

夢裡我帶著淚水,我被心的疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無法描摹在文字裡,我並不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!

劉德華的歌我總是那麼的喜歡:你為什麼流眼淚,儘管放心大膽對我說,。”我很愛這首歌,好象它能反映我的心思似的!

莫名的愛了她一年,最終的結果是什麼呢?:人已分天各.

他落榜了。

只差兩分,然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中,他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了,徹徹底底地失敗了,他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關在屋裡三天三夜,不吃不喝,父母告訴他,有三條路可以供他選擇:一、可以出錢把差的分數補上,去重點高中上;二、去其他學校上;三、復讀一年。他不願意讓父母花太多的錢,第一條路不可以選。復讀一年當然可以,但是如果第二年還沒有今年考得好怎麼辦?於是,他選擇了第二條路,去了一所普通高中。

淚水作文600字 篇2

國小六年級時,同學們全力以赴地進行復習小升中的複習準備工作,大家埋頭苦幹,不少人挑燈夜戰,盼望著能在省數學競賽中獲獎,直升夢寐以求的文通中學強化班。

我也不例外。經過層層篩選,我憑藉自強勁的實力,拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的複習訓練中,我迷失了方向。別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時,我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。後來儘管我盡力去學,但離決賽的時間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!

當我迷迷糊糊地考走出考場時,心情沮喪極了。結果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮湧。我真後悔了,我不能再浪費時間了,我必須發奮努力,自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼……”

於是我天天用功,向課堂45分鐘要質量,多向老師請教,多向同學請教。我這隻小鳥在淚水中長大了,我更加懂得珍惜時間,我要拼搏,我要奮鬥,我要進取……

奇蹟出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班,我的努力終於有了回報。這次的成功並沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。

淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嚐淚水,用心去體會,你會發現它並不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯。

淚水作文600字 篇3

在小時候,在我的'內心中,是那麼的純真,那麼的單純,自以為世上的事物都是美好;但從那天起,更多的是恐懼,後悔,害怕。在哪炎熱的夏天,我的心卻如掉進冰水中,怎麼也走不出那失去親人的陰影。

在寒假的一天,我剛起床刷牙時,卻見到媽媽和爸爸愁眉苦臉的樣子,心中疑惑不已:他們是怎麼了?我洗漱完了後,就穿了一件大紅色的衣服,打算出去和同學玩。但是一出門就迎來了我這生中有史以來的第一巴掌和我父親的怒吼:“死丫頭,你給我把這衣服換了。”我一頭霧水我爸爸平時對我可是很慈祥的,如今卻……怎當我思緒混亂時,媽媽嘆了口氣說;誒,不要怪你爸爸,他是遇上痛苦的事情了。‘難道是爸爸被領導批評了?’我著急地問,只見媽媽搖了搖頭:‘你姑姑去世了’‘什麼’我聽了身子軟在了地上,不忍淚珠紛紛落地。‘不,這不是真的。我在做夢,對嗎?’我上前抓著媽媽問,一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然後不顧一切的衝進房間裡去,抱著枕頭安慰自己;沒事的,沒事的,這只是一場夢,醒了就沒事了……可我一閉上眼,就湧起姑姑的樣子:穿著一件黃色的衣服,一雙水鞋,佈滿了皺紋……可是那一切的一切,已都成了灰,再也摸不著了;那曾經熟悉的微笑,再也不復存在了;那點點滴滴,也隨著她的消失額消失了 。她在的時候,我沒好好愛她,現在對於她的死我卻無能為力。 我衝出房門,把媽爸緊緊抱住,生怕我的爸爸媽媽也會離開我似的,眼上忽然流出了幸福的淚水……

在你愛的人還在的時候,不要讓他們傷心,不要在他們離去時才覺悟!

淚水作文600字 篇4

在成長的道路上,沒有誰會一帆風順,誰都會遇到一些困難,也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同,有時它是甜的,有時它是苦的……

記得那是四年級的時候,爸爸買了一支很漂亮的鋼筆,我看著很羨慕,便悄悄地拿來看一看,摸一摸。看過後,我又將鋼筆悄悄地放回了原處,可這樣還是被爸爸發現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴,我知道它被藏在哪了。可過了幾天,我再去看的時候,它卻不見了。正好爸爸不在,於是我便翻箱倒櫃地找了起來,最終鋼筆還是被我找到了,我拿著它,真有點愛不釋手的感覺,可是這是爸爸的,我只好忍痛割愛,把它放回了原處。

就在那天晚上,意想不到的事發生了。吃過晚飯,爸爸氣勢洶洶地對我說:“晶晶,你怎麼把的的那支新鋼筆弄壞了,誰讓你動我的鋼筆了?”話音剛落,一個耳光就落在了我的臉上,我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那裡,感到莫名其妙,更感到委屈萬分,不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上,我躺在床上,回想起白天的情形,我拿鋼筆的時候,它還好好的,我放回原處的時候,旁邊也沒有人啊!怎麼回事呢?我越想越覺得不對勁。噢,對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了,而且我放回去後,他又拿了?對,肯定是這樣的。

第二天,我把我的想法告訴了爸爸,爸爸去問弟弟,弟弟卻吱吱唔唔地說:“我沒拿,我不知道鋼筆在什麼地方。”爸爸聽後,生氣地對我說:“明明是你把東西弄壞了,你還把責任推給別人,這像話嗎?……”爸爸還說了什麼,我一句都沒聽進去,我感到委屈極了,淚水止不住地往下流。

過了許多天,我早已把這件事淡忘了,可突然爸爸向我道起歉,來說那天是他冤枉我了,那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個訊息,不知怎得我的眼淚又流了下來。