在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幸福的淚水的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
什麼是淚水？淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。
那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心裡立刻冰涼了，媽媽怎麼會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣衝衝地說：“幹嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什麼沒人記得我的生日呢？”
這時，我到外面走了走，看了看藍天白雲，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後，神祕兮兮地說：“猜我給你買了什麼？”“什麼東西那麼神祕？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！
有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是淒涼的淚水；如果你獨坐在涼亭裡，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。
淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。
幸福的淚水的作文400字 篇2淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，快樂幸福……
我已然不記得，但我還知道，因為我感受過。時間過得太倉促，連我都快忘記了。奶奶早已入土為安，臨終前，她對我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人並不糊塗，在她的記憶裡仍有陌生人與親人的概念。—見到我，臉笑得猶如一朵花，見到陌生人，身體不由自主往後退。前幾年，奶奶還能勉強可以下床，但隨著年紀的增高，病痛的光顧，奶奶早已在床上度過無數不眠之夜。不久，在校園的我收到奶奶去世的訊息。當時的我，蒙了。對奶奶去世的訊息，我仍無法理解。那麼好的人，那麼慈祥的老人，就這樣離開了她愛著的親人。我也聽說，奶奶臨終前，曾問過我：“孫女什麼時候放學？”我知道，那並不是老人胡亂說的一句話，那是一位奶奶對孫女的眷顧與不捨。因為更多的日子裡，爸媽常年在外，我的生活裡全然只有她的身影。
而今，站在奶奶的墳前，我彷彿又看見了她熟悉的面龐。那樣安靜的態度，那樣慈祥的臉，那樣溫和的神情……孤獨的墳墓前，已是一片淒涼景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母親，可敬的……但人死不能復生呀！一滴滴滾燙的淚已滑落進乾燥的土壤裡。奶奶能感受到嗎？那淚裡有孫女的美好祝福呀，天國裡的您一定會很幸福吧！
淚，晶瑩剔透；淚，酸酸甜甜；淚，快樂幸福……縈繞在奶奶的愛裡，我快樂幸福。奶奶縈繞在我思念的淚裡，也該快樂幸福。
幸福的淚水的作文400字 篇3母親，一個普遍的代稱，可這名字的背後有多少辛酸的經歷呀。
我的媽媽是一個普普通通的人，她沒有做過驚天動地的舉動，也沒有獲得一個令人羨慕的獎盃，更沒有說過一句有哲理的話。我的媽媽普通就像一張潔白、沒有一個汙點的紙。可是“媽媽”這兩個字在我心裡是無人替代的字，是最崇高的。
記得一次晚上，媽媽上了一天的班，非常疲勞，晚飯都沒有力氣做，就趴在沙發上睡著了。我在學校裡，發了高燒。聽到訊息的媽媽，連夜和爸爸趕到學校裡，親切地拉著我來到附近的醫院，給我掛號，帶我到兒科。
醫生向我詢問了一些問題，並給我聽了一下聽診器，說道：“這孩子得了支氣管炎，咳嗽有些厲害，你們說先開點藥，還是掛水？”媽媽看了我一下，溫柔地說：“掛水吧，來得快一點。”
媽媽和我被護士領到了**號病床，媽媽幫我脫了衣服，我躺在病床上。護士叫我把手伸出來，我從小就很怕掛水，媽媽把她那滄桑得手捂住我的眼睛，笑著說：“沒事的，像蚊子叮一下就好了。”
不知道我真的變得勇敢了，還是媽媽的話語感染了我，這次掛水竟然沒有哭，真是個奇蹟。
我躺在病床上，媽媽一會兒問我手疼不疼，一會兒給我喝水，一會削蘋果，在病床前忙來忙去，過來一會兒，躺在我的'病床前睡著了。
我看著媽媽熟睡的臉頰，不驚潸然淚下。
那淚水，是愛的淚水；那淚水，是心疼的淚水；那淚水，更是一種幸福的淚水！
我躺在床頭，不由自主的哼起了一首歌。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像枯草……”
幸福的淚水的作文400字 篇4當我們呱呱墜地的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；長大後，我們為工作，為家庭而奮鬥，面對挫折也會流下眼淚；為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。
也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著，儘量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對，一次又一次不爭氣的落下來。落在臉上，涼在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。“陽光總在風雨後”，“風雨”都來了，那“陽光”還會遠嗎？
眼淚真的很奇怪，它會使人們擁有多種複雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實，眼淚也是一種幸福！哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現；微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標誌。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說，也不會代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣洩了心中的不快，讓心靈重獲溫暖！學會流淚。！對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！
幸福的淚水的作文400字 篇5眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣洩，是一種印記，是一種見證。
還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。國小的回憶是美好的，每個人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋裡是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不捨。回憶是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？
離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在於它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。
幸福的淚水的作文400字 篇6我,一個經歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現在風雨後。無數次成和失敗放在一起就等於一個真實的我。
記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的作文選還放在我的書櫃裡。每每看到它彷彿就回到兩年前，這本書好像是我從那以後寫作的動力。
那時我四年級，寫作文並不好，反而不僅作文差，除了數學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。
作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄杆，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最後越寫越差，使老師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。後來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經常在背地裡發狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，並總結出“張氏”寫作法。然後每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意寫作中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇作文我下意識的要全身心投入，終於又一篇大作完成。
不知怎麼回事，這篇作文就悄悄的獲獎了，剛知道訊息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。
