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成長路上的溫暖作文6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的成長路上的溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

成長路上的溫暖作文6篇

成長路上的溫暖作文1

在我們的成長的過程中,有過許多撩撥心絃的記憶:親人的呵護、師長的教誨、朋友的幫助、書香的薰陶......

在我的記憶中有一段記憶十分深刻,雖然已經過去好久了,但還是經常模糊的記起來。

在國小的時候,我與往常一樣,早早的來到了學校,在坐到座位上的時候。剛想拿起書來看,可怎麼也找不到。

我頓時就慌了,要知道學校是不能出去的,而父母也都在上班,不可能送過來的。“這可怎麼辦呀!”我開始在書包裡拼命的找,可還是找不到。

可第一節課就要用到,借肯定是借不到的。心也開始特別緊張,也特別慌張。時間一分一秒過去了,可我還是沒有找到。很快就到了第一節課......

隨著打鈴的聲響,老師來了,我在下面默默的說:“不要看我!不要看我!”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續上課。

已經上完半節課的師傅,老師突然說:“把這個筆記抄起來。”隨後就開始往下走,我的心有懸起來了。

老師走到第一桌的面前,看到他桌子上一片空白,問“你書呢?”嚴肅的眼神看著那個沒帶書的人,那個人委屈的說“忘帶了。”老師聽後,生氣的說:“忘帶了?所以沒帶書都全部給我站在後面去。”我同桌看了我說:“你書呢?”我小聲的說:“沒帶”

他聽到後,就開始在抽屜裡找東西,我也沒問。看到好多人往後面走,我準備起身往後面站可他忽然拉住我“這本給你”隨後他把他桌上的書給了我。我問他:“那你怎麼辦?”隨後他拿出他之前的舊書,回答道:“我用這個。”回來繼續上課,我認真的幫他做完了筆記。

這件事以後,我們便成了一對好兄弟,一起努力,一起學習。我們的成績也睡著時間一點一點地往上,也隨著肉眼可見的速度上升。

這些記憶如同和煦的春風、甘甜的雨露、溫暖的陽光,滋潤我們的心靈,難以忘懷。

成長路上的溫暖作文2

這條路,曲折,艱險,彎彎繞繞,我在獨自行走,可她卻在寒風呼嘯的冬夜,伴我走向遠方。

爆竹聲中一歲除,在爆竹聲響徹天際之時、全家人聚在一塊,共度良宵,年夜接近尾聲,一直沉寂的姑母發話:“誰今天晚上要來姑母家住呢?”在場沒有一個孩子發聲,在家中,誰都知道姑母家最是無趣,且家住另一村山尾,可用一窮二白來形容,家中只有兩張破舊的木床,任誰也不會想去。“我那有很多小朋友一起玩喲!”“我、我去!”被擁在大孩子堆裡的我奔到姑母身邊,“姑母,我和你去,”“好,還是小寶最乖了!”姑母親暱地摸了摸我的臉頰。銀輝灑落一地,寒風颳過耳梢,路邊早已沒了人影,只剩闌珊燈火。姑母握緊了我的小手,牽著我在稻田路邊往遠處走,沒過一會兒,我癱坐在地上,怎麼也不肯再走了:“嗚嗚,我不去了,我要找媽媽。”“不哭不哭,姑母揹你,很快就到了啊!”姑母彎下腰,抹乾我臉上的淚水,細聲哄道。她背上我,我很快停止抽泣,望著前方不見影的路,緩緩閉眼。

迷糊的睜開眼,陌生的環境迫使我坐了起來,姑母躺在一旁的木床上,而我身下鋪著大棉毯的床,與這一屋格格不入。呆坐一會兒,我躡手躡腳下了床,剛邁出一小步,就被床邊的坑窪拌倒,“咚”頭撞在一旁的桌腳,我便哭鬧起來。姑母很快被驚醒,跑來將我抱起,詢問我怎麼了,可我只顧哭鬧,姑母只好將我背起往城內醫院跑。包紮好傷口後我怎麼也不肯再回姑母家,姑母也只能把我帶回媽媽身邊。

我現在才知道,那個晚上,崎嶇的山路,姑母帶我奔波了幾里路。那個晚上,為姑母艱苦的生活增添了多少負擔……

在我意識模糊時,隱約聽見您講過一句話:“要好好學習啊,將來有出息,別像姑母一樣”。

姑母,在這寒氣逼人道路上,是您把我引向光明,暖我身心。成長路上,感謝有你!

成長路上的溫暖作文3

失敗、挫折並不可怕,因為這一路,有溫暖。 ——題記

人間至愛,那是親情;患難與共,那是友情;它們像一簇簇火苗,溫暖著我的心。

母愛伴我成長

我不是一個特別淘氣的孩子,但意外還是發生了——我從樓梯上摔了下來,住進了醫院。媽媽那張頓時蒼老了幾分的臉深深印在我的心中。那天,我睜開眼睛,白茫茫的一片中只有媽媽慈愛的眼神。“想吃點什麼?”“芒果。”我回答。媽媽二話不說,提著包走出了大門。我迷迷糊糊地一直等到媽媽回來。呀!那一頭亂髮,一對重重的黑眼圈,那蒼白的臉,這還是媽媽嗎?看著媽媽一點一點把金黃的芒果剝開,我早已潸然淚下了……

母愛伴隨我成長,溫暖著我的心。

友誼伴我成長

那是一個夏天,我們面臨著國小畢業考試,信心滿滿的整天昂著頭走路,盼望已久的模擬考試到了,但那試卷右上角那鮮紅的分數卻刺痛了我的眼。我坐在學校的草坪上,久久的惆悵。這時,一雙手搭在了我的肩膀上:怎麼了,一次考試而已,別那麼在意。”她是我最好的朋友,我們曾一起坐著班級第一的寶座。“唉,”我嘆了一口氣,“這麼低的分數,怎麼應付畢業考試。”她一把搶走我的卷子,“唰唰”地寫著,不一會兒就寫了滿滿一張卷子。我一看,是沒一道錯題的分析。她衝我一咧嘴:“相信我,咱們一定沒問題。”我也一把抱住了她:“對!咱們一定行!”

友誼伴我成長,不離不棄。

受傷時,有親情補給我微笑;失敗時有友情教會我堅持。他們在我的成長路上譜寫著一首首樂章,一首首溫暖的樂章,伴我成長。

成長路上的溫暖作文4

拿到作文的時候,我正和同桌小聲的抱怨著:“一篇作文改八遍,還想怎麼著!會考複習那麼忙,哪有那麼多時間!”我一邊氣呼呼的說著,一邊漫不經心開啟一看,我頓時吃了一驚。在那方格紙行與行的空隙間,滿是密密麻麻的紅字。天哪!這不過是我一節課時間東拼西湊敷衍了事的作文,按她這麼批法,別說一節課間,就是一節課也批不完哪!

我彷彿看見,她坐在語文組那盞昏黃的白熾燈下,微微蹙著好看的眉,時而輕輕咬著嘴脣,整個身子伏在辦公桌上,右手拿紅筆指著,一個字一個字的看。讀到病句她會把眉皺得更緊,落筆更勤,讀到好句她會欣慰的笑,映襯了那年輕乾淨彎彎的眉眼。

看著潦草黑字間那媚秀工整的紅字,我不禁羞愧也就自覺幸運。滿頁圈圈點點勾勾劃劃都化成了寒冬中熠熠的火焰,那紅色,也顯得光輝,令我溫暖振奮。

我沉浸在作文的世界裡忘了時間,直到月亮爬上夜空。我踏著細碎的目光走出校門,直直的奔向等候已久的父親,把大大的書包甩給了他。

“爸!今天我們三項測試了,還做實驗了!”“爸,你回家得幫我練仰臥起坐呀!”我滔滔不絕的說著。父親一面應和著我,一面又自言自語,買點醜橘吧,姑娘愛吃酸甜的咦,醜橘萬一是轉基因呢?別對姑娘有副作用啊!那買點血橙吧,給姑娘補補維C……”“對了!他好像突然想起了什麼重要的'事情。”“姑娘上回說想吃榴蓮了,雖然貴點但也得買,含蛋白質多興許能補腦吧!”我心裡一怔,父親何時這麼瞭解關心我呢?我以為粗線條的父親平時買水果都是瞎挑,沒想到都是經過精挑細選後合我的口味對我健康有益的呀!

看著父親一頭扎進超市的背影,我的心頭經一陣酸楚那往日剛毅嚴肅的形象也溫暖柔和起來。

也許,成長就是我們終將有一天會失去老師的指導,離開父母的懷抱。然而,在獨立面對生活的道路上,只要回想起那認真和細心的態度,總會感受到貼心的溫暖。

成長路上的溫暖作文5

在我的記憶裡,小姑的手不夠纖細,還有點粗糙,但卻充滿著無限的溫暖,伴隨我的成長。

小姑的手特別的巧,每當我一回到家一股濃郁的香味誘惑著我的味蕾,這個時候我知道一定是小姑已經準備好飯菜等著我回來,瞧!那餐桌上擺放著一口鍋,裡面嵌滿了香辣的火鍋底料,那湯汁正翻滾著,鍋子的周圍擺滿了各種食材,我最愛吃的豆筍,油豆腐,土豆、牛肉、蝦滑。實在是抵擋不了這美食的誘惑,來不及洗手就衝過去猛吃起來,這時的小姑總會耐心地拿著溼紙巾給我擦拭著手上的汙漬,說:“崽崽,學習辛苦了,要多吃一點,這樣才能學習的更好。”飯後小姑還會煮上一鍋又香又糯的甜酒,我怎麼吃都吃不膩的。最讓我驚奇的是小姑居然不怕燙,她每次端出來的那碗飯菜她都不說燙。有一次我特地去試了一下,才碰了一下手就被燙的受不了了。

冬天特別冷,長沙的街頭處處都是冷風颼颼,可有小姑陪伴的日子裡,我總是感覺暖暖的,記得那次我正在玩雪,手凍的紅通通的,小姑叫住了我,她像變魔法似的從口袋裡拿出一個熱乎乎的玉米,笑著說:“崽崽,來吃口熱玉米,這樣就暖和了。”我咬一口那熱烘烘的糯玉米,瞬間一股暖流沁入心扉,這玉米在冬天簡直就是解凍的好“法寶”呀!

除此之外,每天早晨,當太陽透過窗戶落在我的身旁時,我還在床上睡懶覺,不想起床,小姑就會走了進來,拉我起床,幫我穿衣服,幫我洗臉,還幫我刷牙。每當小姑給我洗臉的時候,我都能感受得到小姑手上的溫暖。還有小姑帶我出去逛街,可我走丟了,她好不容易才找到我,用雙手緊緊的抱著我,讓我感到很溫暖。還有好多好多……

親愛的小姑,願你的雙手可以一直伴隨著我,有您的時光裡,日子總是像陽光一樣溫暖。

成長路上的溫暖作文6

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

——題記

在我的成長裡,經歷過許許多多的事情,它們就像一隻只小船,在我的腦海裡迴盪。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨,剛開啟窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下甦醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。

剛放學,一出校門,只見天上烏雲密佈,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎麼回家呀?我思前想後,決定冒雨回家。正當我要衝入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激盪著:“那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎麼不回家呀?我沒事兒,我正在改作業,老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天裡的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:“謝謝您”。然後轉頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋簷落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨後的天空,很藍,雨後的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心裡回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。