在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暴雨過後“轟”一聲巨響斷開了我對電視的著迷，跑到窗戶邊一看，一團團烏雲似黑象般奔跑著。
路上的行人急匆匆的回家，車子也鳴著喇叭，似乎是世界末日要來了一般。我趴在窗上，等待著那心驚肉跳的一刻。突然，一道刺眼的光芒劃過我的眼睛，玻璃上幾粒小水滴滑下來，頃刻間，窗外已是瓢潑大雨，下了足足有四五分鐘街道已是支流密集，樹葉已被打得七零八落，世界已是一片狼藉，我心不禁一陣顫抖。
哇，大雨引起了我的興趣，開啟門，我向外面跑去，抬起頭，雨打在了我的臉頰上，向遠處望去，有幾戶人家的屋頂上，冒出一縷縷的青煙，悠悠盪盪在雨的懷抱中飄來飄去，雨淋溼了我的全身，”滴答、滴答“雨停了，深巷中不時傳來蟋蟀的歡笑聲，有青蛙的歡笑聲，有幾個小孩子在巷道里歡聲笑語地玩耍，在煥然一新的大地上感受著久違的歡樂。世界安靜了。
暴雨的來臨洗禮了大地，風捲殘雲過後，世界又回到了喧譁。
唉，雨將至，人心似花蕊，渴望雨啊！
高中作文 篇2今天，是第二次轉校了，不知道能不能和新同學合得來。
——羽瑤
今天，是星期一。
羽瑤走到新學校門口時，不由地嘆了一口氣，這是她第二次轉校了。
這次轉校的原因是：羽瑤的爸媽找到工作了，她們一家去了大城市。
羽瑤第一次轉校是因為她上課經常和夏晴講話，兩人的成績都急速下降。
這次再一轉學，羽瑤六年級了。
來到陌生的教室，面對陌生的面孔，羽瑤的臉微微發紅，想了想夏晴，鼓了鼓勇氣，做第二次自我介紹。
“大家好，我叫羽瑤，剛轉過來的。”教室一下子亂了套。
“原來是轉學生呀！”
“是啊，我還以為是楊老師女兒呢！後來一想，楊老師才二十多，孩子怎麼可能十二歲！”
“對！”
高中作文 篇3心有猛虎，細嗅薔薇，這是英國詩人薩鬆的名句。猛虎與薔薇，我有自己的看法。猛虎我認為代表的是一種信念，一份堅持；而薔薇呢？代表的則是一份嚮往，對美好生活的一份嚮往。
心有猛虎的人往往走得更遠。
新東方創始人餘敏洪曾說：我感謝我的父母，因為他們一件東西都沒留給我。對，或許正如餘敏洪所說，因為一件東西都沒有，所以他才敢走出屬於自己的路，創造出一份只屬於自己的輝煌。是無畏，是勇氣，喚醒了他心中的猛虎，所以它才能走得更遠。試問，一個人心中如果沒有猛虎，又怎們能創造如此輝煌的業績呢？因為心有猛虎，所以前方的路標更明確！
細嗅薔薇的人更能體味到生活的芬芳。
美國某網站曾做過這樣一個調查，你羨慕梭羅的生活嗎？結果接近九成的網友表示羨慕。細究原因，恐怕和薔薇兩字也拖不了關係。索羅，何許人也？一個在湖邊種菜的。可為什麼這麼多網友羨慕她的生活呢？每天早出晚歸，到底有什麼開心的呢？梭羅的開心並不是在於這一畝三分地，而是他對自己理想的追求，種瓜種豆，舒適閒淡，這就是他的夢想！心裡懷著這樣一份願望，再嗅出這樣一點生活的芬芳，自然不是難事。試問，如果網友們都能嗅到薔薇，他們還會羨慕索羅嗎？
心有猛虎，細嗅薔薇的人才能更好地適應這個世界。
海子，曾經被譽為北大三詩人，但最後，他選擇了用死來昭示世態的炎涼。是世界太冷酷了嗎？不，是應為他的心還沒能準備好接受這個世界，心裡面懷著一頭猛虎，但自己卻嗅不到生活的芬芳，薔薇再好，畢竟只取決去觀賞者的心態。孩子最終沒能做成他所說的面朝大海春暖花開。
同為一個時代的男性，魯迅卻選擇了用筆來控訴社會的黑暗，他心裡雖然懷著為國為民這頭猛虎，但最後卻依然嗅到了屬於自己的薔薇，緣何？海子的死源於自己對猛虎的過度執著，而魯迅卻懂得在尋找自己目標的同時為自己同時種上一朵薔薇。滿園飄香，又何懼現實的底破呢？
心有猛虎，細嗅薔薇，何樂而不為！
高中作文 篇4世界，無時無刻不在發生變化，這些變化有很多是我們未知的，然而這並不意味著它們與我們無關，也許就在下一秒，平衡就被打破，留給我們的是一個經過歷練後全新的世界。
歷史的發展就是在不斷的改變著中進步，在一個又一個的革命中前行。永恆就是改變。文明在一場場血戰中沒落與興盛，文化在一次次衝突中交匯與融和。滄海桑田，是百歲老人坐在刀槍血雨，電閃雷鳴中搖動手中的羽扇。翻閱案頭的書卷。
俗話說：“槍打出頭鳥。”第一個吃螃蟹的人也許不會有好下場，但他們無畏的勇氣值得後人尊敬，尊重他們並不是完全贊同他們的行為，但這咱精神是不朽的，這種勇氣是可歌可泣的。
人們抱怨時運不濟，命途多舛，更多時候我們無力改變環境，為了生存，最佳對策卻是改變自己。惡劣的環境下，只有適者才能生存，不適者只有被淘汰的下場，在優勝劣汰的自然法則下，每一個生命都要不斷改變，不斷適應變化的環境。
一棵參天古樹，樹幹也許不在筆直，樹枝也許橫七豎八，樹葉也許參差不齊，但那在西風中搖晃的樹影，猶勝萬千風景。那蒼勁的蛟龍般的枝丫，撐開一張盛放的'傘。那凹凸不平的樹皮上寫滿了歲月的滄桑。如果身處荒山野嶺，他只能孤單的聽西風訴說他的故事，將他移植到人山人海的公園裡，卻顯得格格不入。原本偉岸矯健的身軀擠在狹小的公園裡，不但大煞風景，而且讓遊人更加擁擠不堪。樹下過大的陰地阻礙了名貴花草的生長，只能夠修理之後，樹形更加頎長，樹葉更顯整齊，彷彿一個鋼鐵戰士，等待眾人的檢閱。
自然狀態中肆意無約束的生長，樹獲得了天地之精華，構成了鬼斧神工之勢。這是一種自然奔放的美，張顯著生命的無限生機與奇特個性。人工雕琢的樹，去除了多餘和衰敗的枝丫，留下端莊完美的傑作。他不是獨立的突兀的，而是與周圍環境融為一體，雖然做出了巨大的犧牲，但是為了保全自己，不得不捨棄一些可有可無的分枝和主幹。這是一種工整流暢的美，體現了秩序與和諧，形成壯闊的氣勢與統一的格調。
生命中這樣的情況一直在發生，我們應笑對改變，在改變中以求得永恆。
高中作文 篇5窗外的雨淅淅瀝瀝，油光散漫的柏油馬路上不時傳來“嘩嘩”的軋水聲。風，挺大。地上淺淺的水塘泛著波紋，把我的思緒盪到家鄉去。
回家鄉的機會並不多，但誰又能說我就沒機會思念家鄉了呢？
冬雨不似酥油。我想，現在的老家一定滿地鵝黃的草與鵝黃的落葉。老家印象，在這冬雨下，變得枯瘦、蕭條。但我知道，那方堅定的水門汀，沒變。
鄉里有幾十戶人家，有三層樓的，有兩層的，有的紅磚裸露，也有的碧瓦亮瓷，但唯一一樣的是，人人家門口都有片水門汀。唯一難忘的是，我家的水門汀，載著我的小顆印。
已不知何時，當工人們鋪上一層厚厚的水泥，我與姐姐真想試一下踩入這種灰灰泥漿中的感覺，即使父母交待“不要碰”，好奇終究是天真孩子的最大導師。
我們歡快地在地上留下腳印子，還似乎有神力一般威風地指著印子說：瞧，如來神腳！
當然，威風過後便是接受母親的教導，最後只好請人重新來軋平。然而第二天發現，水泥場上仍然還有兩個腳印，一個是我的，一個是姐姐的，——這便是我對腳印所有的記憶。
很感激媽媽給我們留下最後的惡作劇的禮物，使我們好對老家有些盼頭。
現在的老家也許也在下雨。現在的腳印也許已積聚雨水，會有這麼一小滴雨水輕輕地飄在小顆印裡，輕輕地泛起小小的波紋，輕輕地消失，僅用了一眨眼的功夫，輕輕地便能使我激動萬分，說不上為什麼，也許是認為大自然理解了我對孩提時的回憶。
小時候，喜歡抱著媽媽入睡，因為覺得媽媽會長生不老，覺得一家人永遠在一起，也只有每天見到媽媽才會覺得實在。人會長大，而這些想法也會被定義為天真。子女離開家鄉上學、打工、深造固然是好事，在快節奏的生活中疲憊不堪，偶然回頭想想父母家鄉，也許會釋去多種重負。而那些忘了父母的人又何等可憐。
我想起了雪漠筆下的稜稜柴。狂風，飛沙，任意摧殘，它不會移一步，也不會就此終結。誰說“牆頭草，隨風倒”，稜稜柴的根扎得至深，再強的風也不值一提，因為根，還在。
