在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的春遊植物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春遊植物作文 篇1
今天我參加了春遊去植物園。我們7點45分出發了，我們到了植物園就下車去參觀。一進門我看到有好多美麗的花，還有超級難看的大石頭。一輛卡車在運送東西，我們繼續往前走去參觀，看到竹子有綠的，有發黃的，還有發青的。我看到很多樹發著嫩芽，還有很多綠色植物我都不知道它們的名字。我想回家考考媽媽，看她知道麼。植物園說是植物園可是最多的是草，然後是樹，花也很少，跟我想象的不太一樣，我想的植物園是有很多很多的樹，像森林一樣，甚至還要多。
我們去玩遊戲——“泡泡糖”，遊戲規則是這樣的：我們先圍成一個圓再向右轉，大家一起走，嘴裡說著“泡泡糖粘哪裡，泡泡糖粘幾個”。沒有人被粘住的話，他們那一組就得上來表演節目。他們表演的還行。
後來我們開始尋寶，一張大紙片上面寫著一四班，那就是我們的寶物了。結果我們找到的卻是一一班的，他們還沒發現。他們那麼好的寶物，被我們找到了！
我們開始往前走，走到一個地方停下來，老師讓我們玩一會兒遊戲。我就把自己的東西卸下來，我們一起玩集體遊戲“松鼠搬家”。“松鼠搬家”讓我玩的可開心了！同學們也都興致勃勃的。我們正玩得開心著呢，老師讓我們結束遊戲，繼續往前走。回到車上老師讓我們休息還發給我們一個紙鶴，我們就試飛，結果我的飛得最高，還會360度大旋轉。
這是我和同學們上學的第一次春遊。我喜歡這一次春遊。
春遊植物作文 篇2
星期六，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了植物園遊玩。
那天早上起床時已經不早了，我們以最快的速度洗臉刷完牙，又神速地吃完了早餐，然後又“飛奔”著下了樓。
我們來到了植物園門口，當媽媽告訴我們每人只能玩兒一個遊戲時，我們的心頭怦然一震，頓時呆若木雞。“啊！我的天哪！只能玩兒一個遊戲，還讓不讓我活了！”
姐姐痛苦的叫到，“行了，咱們趕緊進去吧！”
我說著就拉著姐姐的手向前走去。我們向前走，看見有許多小鴿子在兒童樂園裡飛來飛去，有的是灰色的；有的是白色的；有的是黑色的；還有的是黑白相間的。有的鴿子在天空中飛著；有的在地下啄食；還有的飛到了人們的肩膀上，好像在說：“你不給我吃的，我就不下來。”似的，可愛極了！
兒童樂園裡不但有可愛的鴿子，還有一些健身器材和滑梯。有許多小朋友在那裡玩耍，看著他們的`表情你就知道他們玩得有多麼開心了……
下了“天橋”我們穿過了一片小竹林，便來到了“一片花的海洋”，那裡全都是五顏六色的花朵，我和姐姐在花叢中穿梭。我們用手摘下花朵玩兒“天女散花”的遊戲，看著從天上飄落下來的花朵，我想起了林心如唱的落花這首歌，花開的時候最珍貴，花落了就枯萎……
時候不早了，我們要走了。我望著植物園心裡想：再見美麗的植物園，下次有空我一定還來。
春遊植物作文 篇3
今天下午沒課，於是我們班決定去植物園踏青。
我們是自行坐公交車去的，班級安寢室分成五個組，到浙大玉泉校區集中後我們就一起走向植物園。
今天的天氣剛好適合出遊，吃過中飯，我們就陸陸續續的坐上公交奔向目的地了，在浙大集合後我們一起走向植物園，這感覺很熟悉像是回到了童年，老師帶領我們出遊的感覺。
由於今天是工作日，植物園人流很少，我們找了快空草坪，鋪上桌布，放上零食，開吃，哈，女生最愛的零食。休息了半小時後，我們開始做些遊戲，扮盲人，不幸被抓到猜出的同學就要接受我們殘酷的懲罰，大冒險，有“找個路人問他：我漂亮嗎？”，“找個路人讓他採朵野花替受罰者戴上”，“對著大路大喊：我是傻子”等等各種整人遊戲，同學們玩得笑彎了腰。
遊戲進行了大概一個半小時後，我們讓同學們自行遊玩植物園。植物園很大，大路上偶爾走過幾個遊客。這裡有大片的草坪，休息亭，各種野花，優美的風景成了新人們拍照留念的好場所。走過一個迴廊，裡面是一個池塘，裡面居然有長達一米，貌似鯽魚的大魚，從來沒看見過如此大的魚的我們都駐足觀賞，發出一陣陣感嘆聲，都拍照留念。
隨著大路我們一路看去，在路上又和另外幾路同學相遇，一起走到頂峰凌風探梅。可惜我們來的太晚了，梅花已謝，剩下翠綠的樹葉裝滿枝頭，望著這茂盛的梅花林，可以想像二月份時這裡梅花是何等的茂盛。
下午五點鐘，天色漸漸變暗，我們在梅花林裡的草坪上休息了會兒，起身返校了，我們說好，明年的二月份我們要來這裡看梅花。
春遊植物作文 篇4
每當我拿起吳老師給我們全班同學照的彩色相片時，我就想起了那一次愉快的春遊。那天早晨，春遊的汽車迎著金色的朝陽，飛快地向武漢植物園奔去。我坐在汽車上看見：風平浪靜的東湖水面，像一面寬闊的大鏡子，在陽光下閃閃發光;綠色的菜畦，像一塊塊綠色的地毯;一群群肥壯的奶牛，拖著大大的肚皮，正津津有味地吃著鮮嫩的青草，好像在說：“我要為人們多產牛奶，我要為人們多產牛奶!”
我們乘著汽車不知不覺地來到了武漢植物園。一走進大門，便走進了綠色的世界。一棵寶塔似的雪松，好像一位忠實的衛兵，時時刻刻地守衛著武漢植物園。我們首先來到溫室。“咦?樹怎麼長到房子裡啦?”我自言自語地說。吳老師笑著告訴我：“這些樹都是熱帶植物，因為不適應武漢的氣溫，就把它們移栽到溫室裡了。”再看溫室的牆壁上，爬滿了一種叫薜荔的植物。這些細細的藤，小小的葉，連在一起，密密麻麻的，真像一垛綠色的牆。“看，多高的仙人柱!”不知是哪個同學叫了一聲。只見一個大土壇裡，長著幾棵幾米高的仙人柱，像幾根擎天柱似的，托住了屋頂。再往裡走，就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠，有的像蝴蝶翅膀，有的像獅子頭……真是千姿百態，無所不有，使人百看不厭。
走出溫室，我們漫步在“園中園”。“園中園”裡空氣清新，和風送暖，小鳥唱歌;茶花紅似火，李花白如雪，柳樹隨風搖著它那長長的辮子。春風吹來，一陣陣花香令人陶醉。在大自然的懷抱中，吳老師為我們照了三張相，給我們留下了難忘的瞬間……
午餐開始了，同學們把帶來的食品放在草坪上。還真不少!有雞蛋、餅乾、蛋糕、瓜子……我們交換著食品，互相品嚐著美味佳餚，也增進了同學之間的友誼。姚丹同學還講了笑話，講的是那麼有趣，樂得我們個個捧腹大笑。
春遊活動很快結束了，我坐在回家的汽車上想：假如我是一名小小攝影家就好啦，我就用照相機，給每種植物拍一張相片，在學校裡舉辦一個“植物世界”的展覽，那該多好啊!
春遊植物作文 篇5
前天，我們全校到植物園春遊。
植物園的植物很多，有高大的仙人柱，有七彩的神祕果，有會吃蟲子的豬籠草，有全身長滿尖刺的仙人球，有美麗的拖鞋蘭……都是我平時少見的奇花異草，走在植物園裡，我彷彿到了電影《阿凡達》中的“潘朵拉星球”，看得我眼花繚亂。
我印象最深的就是仙人柱和豬籠草。那裡的仙人柱最高的足足有3米高，最矮的也有一個成人那麼高。豬籠草的花像裝豬仔的籠子，聽導遊叔叔說，它的花散發出奇特的香味，引誘蟲子進入“籠”內，然後把“籠子”“關”緊，把蟲子“吃”掉。
植物園真是一個奇妙的世界！
春遊植物作文 篇6
星期五早晨，我們二年級去植物園春遊。大家先繞過青翠的樹林，到了韓美林藝術館。我們看見韓美林的許多作品，有書法、繪畫，還有雕塑。其中，我最喜歡的是一張熊貓的畫，因為他把熊貓的黑眼圈畫得非常可愛。
我們從韓美林藝術館出來，走到桃園去吃中飯。我拿出揹包裡的零食，狼吞虎嚥地吃了起來，吃飽了，我們開始做遊戲了，我去了摘桃子隊，桃樹的葉子碧綠碧綠的，很難分辨出哪裡有桃子？不過，我不認輸，還是要和大家比一比。比賽開始了，我像一隻小猴子一樣爬上樹，不過一會兒，大的桃子全部都摘了下來，我得了第一名，大家誇我是“爬樹王”。
今天在植物園，我看見了許多樹木和花草，都很美麗，但我都叫不出名字來。昌樂含笑、松樹、柏樹……都是常見的，我都叫得出來。
今天春遊真有意義！
