在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年，每個人都有。有快樂的，也悲傷的。每個人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時候發生的一件事。
那時候的我還很小，看著奶奶家老母雞孵小雞聽好玩，我想：老母雞為什麼能出小雞呢，可能是因為母雞身子下暖和吧!想著想著，腦子裡突然浮現一個念頭：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小雞呢。
於是我找來了一個小籃子，幾片破布和一些草。我把破布放進籃子裡，然後再放進一些草，我把手放進籃子裡，感到挺暖和，覺的應該能孵出小雞，可我把雞蛋放進籃子裡都好幾天了，也沒什麼動靜。後來，媽媽告訴我：雖然你覺的籃子裡挺暖和的，可這並不能遲續多久，不到一小時，籃子裡就變涼了，再說，籃子裡的溫度也沒有母雞身子下的暖和，所以孵不出小雞。
我聽了覺的很有道理。
童年作文 篇2你不知去哪兒了，我的童年。
我的童年，世界之大，你究竟在何方？我緊緊地握住筆，把解題套路在心中默誦一遍，機械的填上了答案。往事在腦海中浮現，我不禁仰天長嘆——童年，大部分時光都在學校和家之間度過，小小的我淹沒在作業的海洋。父母打著學習需要心如止水的旗號，將我堅持多年的興趣以各種理由退出了我的生活。從此，本就暗淡的童年平添了幾絲彷徨。
可我好像忘了點什麼。那件物事伴隨著我度過一天又一天，使我不至於陷在單調的學習中去，讓我的眼神溢位了生氣。
我的童年，你在哪裡？我放下了筆，凝望著蒼穹——灰暗，就像在下水管道中覓食的老鼠身上骯髒的皮毛。忽然，一道閃電劃過了天際，玻璃中我的臉被映得發白。雨砸在窗上，發出的聲響令我心煩意亂。我又開始回憶那件物事。
說得誇張些，它就是我童年的結晶。可它，卻被無情地推出了生活，那麼，那麼久，以至於我竟記不起是何物。我的童年附在它身上，越來越虛幻和抽象，想得到，卻消散在歲月中。
我又一次抬起頭，希望能看到一小塊藍天，一小縷陽光，亦或是一小片雲，哪怕是小小一片純潔的雲也行！
我如願以償，一縷陽光穿透了烏雲，照射在大地上，啊！白金色的陽光！象徵著希望的陽光！看著陽光和烏雲的鮮明對比，我笑了，黑白相間，似乎在提示著我什麼。
笑容立刻收起，轉化為一種狂喜。猛地一拍桌子，響音未落，人已經竄了出去。不顧全家人詫異的目光，我衝向雜物室，扒拉開一件又一件的雜物，翻找著。拉開最後一個抽屜，我的心剎那間就平靜了，一盤很普通的國際象棋——黑白色格子，三十六顆棋子，彷彿一直等著我。一切都是那麼熟悉。
我吹開陳積的灰塵，拿起我的棋盤，不，是我的童年，如獲至寶的放在了最醒目的位置。當年，為了應付海浪般接憧而來的考試，我狠將它扔進了雜物堆。歷經歲月的磨礪，它已經開始褪色。果然時間才是最大的刺客，誰也逃不過他的魔手。誰能想到，當年清秀的兒童，已然蛻變成成熟的青年。它陪著我過了八個春夏秋冬，現如今，它還在這裡。
原來，童年一直在，只是心，不知去了哪兒......
童年作文 篇3重溫童年，這個題目似乎更像為大人而準備的，但是那一段段模糊的記憶，卻印證了那屬於我自己的繽紛“童年”！
記得小時候，我可是深受幼兒園老師的喜愛，但同時，我也像其他孩子一樣，是個頑皮天真的“機靈鬼”。在幼兒園裡，我最喜歡玩滑梯了，總是“霸道”的和別人搶著玩，甚至有一次，我刷完牙之後，本來應該和其他的同學一起上樓睡覺，可是我這個腦子又控制不住自己了，偷偷趁著老師不注意，躡手躡腳地溜到了操場上，在滑梯和其他器材之間不停穿梭著。哈哈！整個操場，今晚就是我的天下啦！我興奮地想著。可是，“好景不長”——老師很快發現我不見了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反應也不慢，趕緊像個小偷似的，趁著月色，躲藏進了滑梯的陰影中……但是，很快，老師便拿著一個手電筒出來了，當手電筒的光束照射到我的身上，我這個“小偷”被“警察”抓了個正著，老師可是絲毫不留情面，把我關進了監獄——睡覺的地方，並且“依法判處了我一個晚上的有期徒刑”。夜深了，可我總是睡不著，心裡老是後悔地想：要是我躲到x處，也許就不會被發現了，要是我……
看來我這個貪玩的心，還真是“死性不改”啊！小時候，我可不僅調皮，還是個話特別多的女孩呢！至少在幼兒園的時候，我的老師們都知道這樣一句話（針對我的）：你和她說一句，她至少還你十句！這可不是開玩笑的說！記得有一次，老師叫我去送東西，路上有一塊陰涼地，但是由於周圍比較潮溼，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，於是我趕緊跑了回來：“老師，我怕蜈蚣，路上有一塊地，有好多蜈蚣”“哦……”老師的話還沒有接著說下去，我又開講了：“老師，蜈蚣是有毒的.，我怕它沒有錯，而且你可以換個人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少說一點麼？”聽了這個話，我才發現，周圍的同學都被我說呆了呢！看來，我的嘴巴似乎很喜歡說話啊……
這，就是我的童年，我快樂的童年，我繽紛的童年，我美好的童年，我留戀的童年……
童年作文 篇4童年是詩，童年是歌，童年是天邊的雲霞，童年是雨後的彩虹。而在我眼裡，童年更是歡笑的海洋。
就在星期五上午的一個課間，同學們有的湊在一起嘰嘰喳喳得了最近新出的電視節目，有的在走廊上快活地踢毽子，有的在座位上安靜地看書，還有的在玩那些新奇的小玩意兒。就在大家都在各幹各的時候，突然朱嘉陽同學傳出一聲大喝：“死楊癲瘋（綽號），你給我站住！”原來楊癲瘋（綽號）不怕死的向朱同學說了一句“你是個死豬頭。”難怪朱同學會如此大發雷霆。楊癲瘋被朱同學逼到了牆角，只聽他不住的討饒著：“朱大姐，朱小姐，朱大媽，您就高抬貴手，放過小的吧。小的來世必定為您做牛做馬。”旁邊的同學都被他這一番話逗得笑了起來。
其他同學見有熱鬧可看，紛紛停下手中的東西，一個個好奇地湊了過來，就連那些平時十分調皮搗蛋的男生也停止了打鬧，前來圍觀。只見劉同學扯著嗓子喊道：“大家快來看啊！楊癲瘋（綽號）要倒黴啦！”到劉同學的大喊聲我也饒有興致地放下手中的課外書，看熱鬧去了。
當我還沒走到那邊時，就已經聽到了朱同學的“河東獅吼”：“你居然說我是豬頭，我看你才是個假女子呢！”然後召集了班上的個個女生一起和楊癲瘋（綽號）對罵，最後還是上課鈴救了楊晨帆一命。
童年是多姿多彩的，即使有同學之間的“戰爭”，但是鬧一鬧，說一說，過不了一會兒就是雨過天晴，陽光燦爛了。
童年作文 篇5《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時期從三歲到十歲這一段時間的生活情節。在書中以阿廖沙為主角講述他自己。讓我，來給你慢慢講述。
本書中講了阿廖沙三歲喪父，後來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主，以瀕臨破產。他性格暴躁，並且貪婪、乖戾；兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結果大病一場；還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部，使頭髮上的髮針都扎進了她的頭皮。
毫無疑問，《童年》最基本的主題，就是阿廖沙的成長。高爾基根據自己的親身經歷，成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。
而且，這本書讓我深有感觸。
我每當想起書中的人物，都聯想到悲慘兩字。回想起我現在的生活,阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢，可他卻需要去偷去搶；我想要玩具拿錢直接去買，他只能去撿沒人要的······我以後要學會珍惜現在的生活，不浪費，懂節約。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去，但卻洋溢著快樂和溫馨！
童年作文 篇6當你知道10克拉鑽石比一顆透明玻璃珠更寶貴時，我只能恭喜你，你已經悲壯的長大了。
但我從來不想長大，不想離開童年那份最後保留的回憶·····
我的想法是對的，長大後也並不好受。幫父母做家務，去更多的補習班···一個低於95分的試卷都要在父母嚴厲的話語中度過·····連在同學面前一個無辜的表情也會被說成幼稚。
隨意地翻了翻之前寫的QQ日記。才發現那時我的作文真的寫得好差，真的好幼稚···但這時候，我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經消失不見了，內心隨之變成了一個冷漠，從來不在別人面前展示真實內心情感的人。
現在，我真的好希望時光倒流，好希望能回到童年找到那個純真的我······
懷念，童年，再見。
