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【精選】幸福的作文600字彙總5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的幸福的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】幸福的作文600字彙總5篇

幸福的作文600字 篇1

人們常常說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實很簡單,那就是上一節中外美食課。

夏天的時候,一根冰棍吹去心裡的煩躁;冬天的時候,一份關東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室,飄出教學樓,飄出學校……

我清清楚楚地記得,那是一個寒冷的冬天。同學們都帶起了手套和耳套,把自己包裹的嚴嚴實實。下課了,同學們都紛紛去到自己的社團,大家笑嘻嘻的,跟其他同學有說有笑。當然,我也不例外,我迫不及待的拉上另外兩個同學向中外美食班奔去。剛到教室,人聲鼎沸,好不熱鬧。不一會兒,上課鈴就響了,老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近,越來越響,那麼模糊的身影也越來越清晰。老師一進教室我才發現,老師提著幾袋魚丸,一個碗,以及一袋杯子。這時,同學們又開始議論紛紛,而我猜想,今天一定吃關東煮。果然不出我所料,老師一放下關東煮的材料,就說:“今天吃關東煮。”老師的話剛落下,同學們就高興地手舞足蹈。老師先把盆裡的水倒進鍋裡,然後等水燒開。一會兒,熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調皮的小孩子,粘在鍋蓋上,又像一顆顆小鑽石鑲嵌在鍋蓋。這時,老師掀起鍋蓋,讓鍋蓋上的水滾動,看那老師嫻熟的技巧,我真是打心底裡佩服。現在,老師開始下魚丸了,她先撕開一包魚丸,倒進鍋裡,然後,又照這樣另外撕了幾包。現在需要的就是時間了。當老師再次掀開鍋蓋時,一陣誘人的香味飄在每個人的心裡。

當我們品嚐時,咬一口,湯汁,魚丸肉和油一起進入嘴裡,那味道真是無與倫比,現在我真想說:“此丸只應天上有,人間能得幾回嘗。”

吃著這魚丸,就可以感受到幸福,還讓我知道老師如果不去學,又怎能做出這美味的關東煮呢?,這更是讓我懂得沒有付出就沒有收穫。

當我吃最後一個魚丸時,才知道那幸福的味道。

幸福的作文600字 篇2

每個人都有一個家,而且他也很愛自己的家,因此我也不例外。家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿勇氣和自信,從失敗中振作來。

在我成長的環境中,有令我開心的一面,也有令我悲傷的一面。在家裡我最喜歡我的房間,房間裡有一個大大的書架、一張不大不小的床、一張寫字桌、一臺電腦......我每天在寫字桌上寫作業,在床上睡覺,有時感到累了就可以坐在電腦前玩會遊戲放鬆放鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空時翻翻書櫃看看書。房間裡每一物都是陪伴著我成長,陪伴著我度過喜.怒.哀.樂的好“夥伴。”

我愛我的家,愛家裡的每一位成員,我的爸爸是一位普通的農民工,記得去年放暑假時班主任老師讓我們買《四大名著》,聽同學說買《四大名著》要用很多錢才能買到。我沒敢跟爸爸說,因為我爸爸是個很節的人。但是媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸二話沒說,騎著電動車,帶我去新華書店。我一看價呆住了:一本就要五十多元,四本就要...正當我猶豫不決時,爸爸有點不耐煩了:“該買就買,磨蹭什麼?”回來的路上,我抱著書想:我的爸爸真了不起!

也許,你的爸爸有很多錢給你;也許,你的爸爸有許多時間陪你;但是,我還愛我的爸爸。

媽媽的愛表達方式有很多種,為你洗衣服、做飯,把你當小皇帝、小公主一樣供著,可是很多人都認為是理所當讓的,例如我吧,在家裡,我可是名副其實的小皇帝。不會做飯不說,連掃地我到掃不乾淨。但是我媽媽從來不說我。

我終於明白了,媽媽的愛絕對是世界上最堅強、最勇敢、最無私、再無所畏懼的母愛力量!我愛我的媽媽。

我是一個既聰明又淘氣的五年級國小生。我的特點是淘氣,大家都叫我淘氣鬼。記得有一次聽媽媽說表姐要來我家玩。我看到表姐開門後,我快速伸出腳去絆她的腳,眼見她整個人摔在我的面前,我大叫:“姐,你給我拜年呢?”我看見姐姐一身狼狽得樣子,我哈哈大笑。

我雖然很淘氣,但腦子一點也不笨,學習成績很好,各門功課一點也不差。

這就是那為我遮風避雨,伴隨我成長的幸福小家。我愛我的家,你呢?

幸福的作文600字 篇3

媽媽說幸福很簡單,在你口渴的時候一杯白開水是幸福,在你疲勞的時候一張小板凳是幸福,在你需要幫助的時候,伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。

我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可,學生取的成績,桃李滿天下的時候是幸福的;我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們,還病人們一個健康強壯的身體而幸福;我們的清道夫-環衛叔叔阿姨們得到人們尊重,看到城市整潔,地上沒有垃圾,街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福;我們的安全衛士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的;而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學習、開心的玩耍,在健康快樂的環境中成長,幸福在他們心中。這是我們人類的幸福!

魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海,不渴望寥廓的藍天,是幸福的;鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天,不羨慕無垠的大海,是幸福的;花兒因為懂得珍惜陽光,才能開的更加嬌媚鮮豔,所以是幸福的;蟲兒因為懂得珍惜土地,而得到安全的生活領地,所以是幸福的;蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美,不渴望變成參天大樹,所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福!

蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的,它為人們帶來光明;春蠶把最後一根絲吐完,耗盡生命,它也是幸福的,它為人們帶來溫暖;蝴蝶即使走到生命盡頭,化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命體會的幸福!

幸福是簡單的,多麼溫馨的字眼,它更像一杯茶,需要我們細細品嚐,才能品出絲絲甜意,只有我們細心感受,才能感到陣陣溫暖。同學們,請珍惜我們現在擁有的幸福!

幸福的作文600字 篇4

人的記憶好似一條漫漫長河,隨著時間緩緩地流逝。河水流過時,沉澱了許許多多美麗的鵝卵石,那便是我記憶中的“幸福”。我是一個念舊的人,今天,我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。

五年前的一個深秋,我家發生了一場大火災。

家裡的一切全都被那可惡的火焰燒光了,這對我們家來說,無疑是巨大的.打擊。父母暫時回到農村老家去住,而我因為要上學的緣故,被父母送到了全託。第一次離開了父母,我感到無比的孤獨與寂寞。

那天,我一個人坐在院子裡的小板凳上,是多麼寂寞,多麼無助。看著別的小朋友都在開心地玩耍,眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時,一個小男孩悄悄地走了過來,小心翼翼地坐在我身邊,對我說:“你哭什麼呀?我從幼兒園在這住,直到現在都沒哭過呢!我這裡有根棒棒糖,給你吃吧。”說完,他從兜裡拿出一根棒棒糖遞給我,我抬頭打量起他:彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上,高高的鼻子,胖乎乎的紅臉蛋,鼻下長著一個小小的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不捨地緊盯著遞給我的棒棒糖。“我不吃,你吃吧。”我抽噎著說。“真的?”他用一種不敢相信的眼光看著我。“真的。”他的目光又轉向了手裡的棒棒糖,一下子全塞進了嘴裡,嘟囔著說:“這麼好吃的棒棒糖竟然不要。”他邊說還邊舔著送我的那根棒棒糖。我看著他,擦乾眼淚,好奇地問:“你說你從幼兒園在這住,到現在都沒哭過是真的假的?”“當然是真的了!騙你是小狗!”他滿臉自豪的說。我問他:“那你不想爸爸媽媽嗎?”他笑嘻嘻地回答說:“一開始還想,慢慢的就不想了。”我崇拜地看著他,也許是因為當時還小,覺得他的話特別有說服力,也就不想家了,和他玩了起來,我們也成了很好的朋友。

每天,我們一起起床,一起吃早餐,一起上學。在被欺負時挺身而出,在受傷時互相幫助,在傷心時相互安慰,在有好玩具時一起分享……

兩個月後,房子重新裝修好了,我們就分開了。但我至今無法忘記和他在一起的日子,他就像憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為我拂去心中的愁雲,是他帶給我溫暖,帶給我快樂,陪我走過了最艱難的時候。其實這何嘗不是一種幸福呢?

五年過去了,我在記憶的長河裡,拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。

幸福的作文600字 篇5

快點,來不及了!學校今天要舉行藝術節,我是重要演員,傍晚時分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。

一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,塗口紅!畫眼線!抹亮粉……經過一系列女生式流程,周圍的男生一個接一個昇華成了“美男子”。瞧,平時臉白的顯程此時早已被粉底液塗抹了厚厚一層,白得徹徹底底,彷彿“太白金星”下凡。更無敵的是,此時,偏偏又畫了個無敵的血紅大脣,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人。看,偉恆也成了仙!他扮演先生,粘著黑白相間的鬍子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個朝代的教書先生這麼“妖豔”的?這會教出什麼樣的學生?

我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開始互相取笑,有的乾脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評!差評!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒了化妝室。

準備表演了,我們的節目是倒數第四個。我坐在臺下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節目。我心中暗暗嘀咕:臺上一分鐘,臺下十年功。為了準備六一節目,我們曾經頂著烈日,冒著風雨排練隊形,忘記了打傘;我們曾經和老師在寂靜的校園裡錄音,忘記了校園裡伸手不見五指的黑;我們曾經擠在一個狹小的舞臺上排練,忘記了回家的路。此時此刻,我的心情是激動的。今天晚上,將是我們展示碩果的時候,可千萬別出任何差錯啊!

終於到我們啦,大家都很賣力地表演,發揮出最好的水平,我當然也不能拖後腿。我既清晰又快速,充滿激情地說好每一句臺詞,做好每一個動作。舞臺上,我們完美演繹著心中的《弟子規》。一種文字與經典帶來的幸福感正瀰漫在整個沸騰的校園。

謝幕時,我望了一眼臺下,人山人海,掌聲雷動,無數根熒光棒在來回晃動,像一群會發光的蝴蝶在夜晚的校園裡跳舞。那有規律的閃動,如同點點繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕鬆的自信與自豪。

我瞧了瞧身邊列好隊的戰友們,耀眼的燈光下,每個人的笑容都已表示著,幸福已經滲透進了內心。