在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的比賽作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們下午去了五樓報告廳，看了講故事比賽，一共有28位選手。
開始講故事了，一號選手講得非常的生動，簡直就像和真的發生了這件事一樣！講完以後，二號選手就登場了，和一號選手將的都很好，都感情充沛……一直到了十幾號選手，我們班的一位選手——王浩然就登場了，王浩然講的是《岳飛》這個故事，王浩然的聲音非常響亮，非常的有精神，裡面的主要內容是岳飛要金忠報國，上前線殺敵的原因。後來，一直到了二十幾號選手，就到了我們班的另一位選手——曲姿愈，她講的是《註釋的眼睛》，裡面講的是一位婦女得到了一位老人的寬容。又有五六位選手講了故事後，比賽就結束了。
比賽終於結束了，排完名次後，我知道了已經過去了三節副課了，有微機課、音樂課和課外活動課。我今天又高興又不高興。
比賽作文300字 篇2學校舉行了國小生藝術特長賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我帶著一絲緊張進入了賽場。
在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫兒畫得生動，我每天去輔導老師家裡練習兩個小時。一段時間以後，老師誇我畫得好，我也對比賽充滿了信心。
但一進賽場，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒有關聯。這次要求畫正一個拿著花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態表情。
頓時，我腦袋裡一片空白，怎麼辦？但我又很快冷靜下來，心想：我不能坐以待斃。於是開動腦筋，思索起來。
經過一番苦思冥想後，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，說；“這張畫兒根本不是動漫的畫風，只是一張兒童畫。”說罷，她拿了一張紙對我說，“重畫一遍。”
我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩兒，手捧鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。當我畫完這一整幅畫兒時，比賽結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。
想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！
比賽作文300字 篇3今天，我們進行一場特殊的比賽----單手穿衣。
比賽即將開始，有的選手臉漲得通紅，有的.滿臉嚴肅，顯得非常緊張。觀眾們非常激動，有的還站起來，恨不得能親自上場。
比賽開始了，金晶很快地把一隻手往袖子裡鑽，可袖子縮在一起，她斜著身子，手像觸電似的不停地抖著，試圖把這個袖子穿好。最有趣的是張孟非，他的衣服鉤到了椅子扶手上，急得一邊跺腳，一邊拽著衣服大聲叫著：“老師，老師，我的衣服鉤住了。”他手忙腳亂的樣子把觀眾們逗得大笑不停。
輪到我上場了，我心理又緊張又激動。我飛快地把衣服脫下放在桌上，老師一聲令下：“預備，開始。”我很順利地把兩個袖子穿上，準備拉拉鍊，可衣服拉鍊太難拉了，試了幾次都失敗了，看著旁邊的選手有的已經穿好了，急得我不知道怎麼辦？老師看著我微笑地說：“不用拉拉鍊了，直接把釦子扣上吧。”我聽了立刻用單手把釦子扣上。比賽結果出來了，我竟然得了第三名。
這場特殊的比賽讓我體會到殘疾人生活上的不易，殘疾給他們帶來了這麼多不便，我們輕而易舉能做的事，他們要付出幾倍的努力。我想，今後我應該幫助這些人。這場比賽真有意義。
