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【精選】以風景為題的作文9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以風景為題的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以風景為題的作文9篇

以風景為題的作文 篇1

歷史被如沙時光悄悄掩埋,然而有一些風景永遠不會消逝,它們刻在中華民族的靈魂之中,或豪邁或傲然或溫柔,為世間絕唱風景。

風骨之景

“《廣陵散》於今絕矣!”嵇康泰然坐於刑場,琴音狂放地從指尖進出,如滄浪之水,不知清濁,夾雜著六和八荒之土的哀慟,撼動這塵世間。一曲後,嵇康泰然就刑。“滄浪之水清矣,可以濯吾纓;滄浪之水濯矣,可以濯吾足。”他寧願握起打鐵的鉗去抨擊世人,用斷掉的琴絃換回朝廷的清醒。輕視鍾會又怎樣?他寧願死也不願與世俗同流合汙,竹浪滄滄,《廣陵散》已絕,風骨猶在。

風華之景

笳鼓動,漁陽弄,自請長纓,劍嘯西風,霍去病眉宇間透著凌厲的銳氣,他機智沉穩,步步為營,長劍一揮,在沙場上所向披靡。在他的帶領下,匈奴被漢軍殺得節節敗退,“借問大將誰,恐是霍驃姚。”他風華正茂,一句“匈奴未滅,何以家為”道盡深深愛國之情,彼時他幾度徵戎,將滿腔熱血投入沙場,蒼涼的大漠揚起黃沙卻掩蓋不了獨屬他的風華之景。那金戈鐵馬男兒血性成為歷史上最豪邁的風華之景。

風雅之景

風,雅,頌。這幾個漢子攜帶著篆隸的詩句御風而行。“棘心夭夭,母氏劬勞”道盡對老母無限心疼;“所謂伊人,在水一方”訴說著愛而不得的思念;“行道遲遲,載飢載渴”哭訴著一個國家流血的傷口。憶一片舊日蒹葭,散一杯指尖流沙,看一場故國滅塌,嘆一首辭賦落下。這是哀傷的.《詩經》。它譜寫了西周至春秋的歷史,它是民歌,它是諷刺詩,它是舞曲。它凝聚著中華民族的風雅,是血脈相承的美。即使那些風景不再,燈紅酒綠的世界已取代那片樸素廣闊的田野,但那些韻味悠長的風雅塵封於《詩經》中,在無數個黑夜,讓後人重拾那片失傳的風雅之景。

誰人道“今古萬事,皆已成空”,那嵇康之風骨尚存,霍去病之風華絕代,《詩經》之風雅餘韻,感染著無數中華兒女。縱使歷史的大漠掀起狂沙,也不會帶走這曠世的風景。

以風景為題的作文 篇2

我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發現最美的風景在我們身邊。 題記 小時候的我很嚮往遠方,總覺得遠方的風景事物勝於我這裡的一切,於是對於遠方便寄予無限美好想象。我想象著:遠方的天空一望無垠,湛藍的顏色中透著一抹神祕,那裡的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中瀰漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠的遠方。 那時候,只想著遠方,卻忘了抬頭看看屋頂的天空,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧一g泥土來細細觀賞。 直到有一天,在街道遊蕩,無意間發現了一株長相奇特的草,羞澀地躲在牆角,使我駐足觀望。好奇心的驅動使我走了過去,迎面撲來的是一股清香,那是小草的味道! 從那次開始,我便對身邊的事物產生了興趣:既然都是在同一個地球,既然都是在同一片天空,都是花草,這裡的又有什麼不同呢? 於是一有空我便會去公園走走,聽聽鳥兒歌唱的聲音,看看樹葉凋零的情景,或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直嚮往著的'遠方麼? 其實最美的風景就在我們身邊,你也許正在經歷著,也可能正在錯過著。當某一天你熱愛上某些事物並發現它時,你會大叫:這片樹葉居然是星形的!這隻蟲子怎麼是彩色的?!只要你留心,就會發現別人發現不了的事物,看見別人看不見的世界! 當你樂於去欣賞著一切的時候,你會看見彩色的世界,你會發現無處不是風景!

以風景為題的作文 篇3

放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當然是暴走族了,他們成了油區傍晚一道亮麗的風景線。

晚上,我在家裡閒來無事,爸爸對我說:“走,咱們去文體中心。”到了文體中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩隻胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時,爸爸對我說:“我帶你去走幾圈吧?”我猶豫了一下,說:“好。”爸爸帶著我在暴走團裡,前兩圈,我還能支援得住,但後面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發軟,我產生了放棄的念頭。突然,我看見了一個小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅持著。於是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以後,我天天跟著走,後來,我驚奇地發現,我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!

“飯後百步走,能活九十九”,由此看來,鍛鍊對健康的重要性,想要健康起來,就要積極地鍛鍊。於是現在,人們越來越重視鍛鍊,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團放著勁爆的音樂在暴走,這是多麼好的運動呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的'在打太極,他

們一會將手往上揚,一會又將手放在身後,動作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅豔豔的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛鍊,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個健康的氣魄,要養成良好的鍛鍊習慣。

來吧,暴走吧!讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發。

以風景為題的作文 篇4

煙雨江南,春深遲暮,燕子滿身花雨又歸去。這是幅美麗且帶有本真的風景圖。不知你是否曾經留意過像這種本身無華的風景。沒有刻意的所擁有,而是將自己最本真的一面展示出,這樣的風景無疑最打動人心。

當然,隨著時代的變遷,人們生活水平的提高,物質的極具豐富,人們對於這種平淡且本真的風景失去了原先的喜愛和觀賞,轉而喜歡的是一種當今世界“最美麗的風景”。

一座座高樓大廈矗立在最繁華的地段,馬路上來往的是各式各樣的名牌汽車,歌舞廳的喧鬧劃破了寂靜的黑夜。似乎連天上那顆最明亮耀眼的'星也被城市裡的燈光掩蓋了自己最獨特光芒。人們拿著從各種商店買來的“戰利品”大包小包地穿梭於商店之間,臉上洋溢的是一種笑。過多的人們喜歡將自己的壓力寄託於購物和種種娛樂場所之間,也許在進行了大量的消遣之後,內心得到了滿足,壓力也將相對的減少了一些。這是種當今社會的人們喜歡的,也是他們認為的“最美麗的風景”。

不能懷疑人們在大型的商場進行購物後得到了快樂,也欣賞了他們心中“最美麗的風景”,但是在得到消遣,欣賞了“風景”之後,人們真正的壓力減少了嗎?

在進行了一天的購物消遣之後,人們往往會感到疲憊,面對各種各樣的商品和“風景”,他們往往又會被重新拉回現實,回到令他們最心煩意亂的地方,有可能他們的壓力不但沒有減少,反而會重新增多,最終後果可能難以想象。

現實社會中的人,往往會有人學著別人的樣子,明明不是那麼的富裕也要經常出沒於各大商場,刻意地顯示所擁有的富貴,用錢花費著自己並不喜歡做的事,而是一種物質上的“隨大流”,失去了原來對風景本質的喜歡。

不要讓附庸的形式羈絆我們追求本質的選擇。華麗的辭藻,恭維的語言,冠皇的做法,只是虛偽的形式,那不是我們追求的本質,洗盡鉛華的真實才是我們嚮往的。

“採菊東籬下,悠然見南山”,我看出了那種來自陶淵明身上的純真品質。在他眼裡做官揚名也只是浮雲罷了,時代的風氣和黑暗的政治早已使他涼了心。他寧願脫下官帽,瀟灑的擺手,去過一種自己喜歡的最本質的生活。他可以在夕陽西下時,坐在門前的大樹下,欣賞著太陽將自己的餘暉灑向村莊一隅時的場景。喝著釀製的濁酒,吟著詩,看著大片大片的菊花在傍晚的微風吹過時,搖擺起了纖細的腰肢,心中是何種快樂和滿足啊。

這種欣賞風景的快樂,遠遠不同於在城市中消遣,這是種超越了物質的享受,也使壓力得到了最好的排遣。同樣的,我們也在這樣的風景中自然而然的形成了最本質的“風景”。

你站在樓上看風景,而看風景的人卻在看你。也許是被你身上那種最純真最本質的氣質給吸引了。

聽說過一個故事。一個女孩在傍晚的時候,在橋上仰起了自己的頭看向了天空,路過的人們很好奇,以為她看到了什麼奇特的東西,便紛紛學著她,揚起頭在橋上看起了風景。不一會兒,橋上的人越來越多,等到女孩重新離開時發現周圍許多人集體地向上看天空,便好奇地發問:“你們在看什麼?”另一個人說:“我們在看天上的風景呢,感謝你給我們看到了最本質的風景。”此時的人們放下了心中的那份浮華,擁有了本真,做回了快樂的自己。

臨窗而立,觀樹影婆娑,靜靜地品味著本真。最美的風景也就是除去浮華裝飾,做回本真的自己。保持本色,精神世界將會晴空一碧,而我們也將會是最美麗且最本真的風景。

以風景為題的作文 篇5

時光流轉,情懷依然,一路風景,歲月流香。

——題記

歲月如流水,於無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候,我突然意識到:“新的一個季節又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機長河的那些悠悠往事,有的已經順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恆的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發著它淡淡的幽香。

窗外的小雨還在下著,細數已走過的時光,原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海裡盤旋,時光中飄蕩……

從幼兒園到國小,再從國小到中學,有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風景,學到了很多知識,也學到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔當,人生何嘗不是這樣,一路風景,一路長大。

或許我只是時光長河中的一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬於我的路上細細觀望過往的一切事物,然後蹲在屬於自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

人生就像一次旅行,沿途的風景是不斷變化的',有風有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經歷過的風景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿於懷,否則,只會錯過另一番景色。

但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預知最後的終點是個怎樣的結局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應該有一點成功而放棄了繼續走下去的決心。只有一路風景,才是人生,才是人生的享受,應珍惜。

乘一整路風景,堅持那些沒有完結的誓言,走完那些漫長的路段,經歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠,只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

一路,風景。一路風景、一整路風景!聽潺潺流水聲,復古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

一路風景,風景永恆!記憶永存!

以風景為題的作文 篇6

有我的風景,是兩岸上無盡的桃花,落英繽紛;有我的風景,是晴空上高遠的青雲,不墜尺寸;有我風景,是林隙間掠過鵷鶵的身影,不留沾染………有我的風景,美不勝收。

“桃花塢裡桃花庵,桃花庵裡桃花仙,桃花仙人種桃樹,摘得桃花賣酒錢。”你且看那踏岸歌聲中,點點落英,就是有我的風景——我也曾連中三元,卻不料市井小人拌我入如此深淵。我唐寅今已厭倦滾滾紅塵,此刻我要將這無限的濁流注入腳下的土地,來培育塵世中永不凋謝的紅桃作為我的風景。“半醉半醒日復日,花開花落年復年。”世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。有我的風景,一桃樹,一壺酒,還有我唐寅足矣。

“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”你且看朝中不露聲色,在萬人之上不畏直言的身影,就是有我的`風景——我雖自幼貧寒,但仍不懈追求,只願能為聖上革除蔽事,宣揚新法。但我說服聖上,施行新法時,友人暗說“安石兄真有把握?”我明白當朝群臣的汙濁,我也懂得當今聖上的愚妄淺薄,但我安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎?大丈夫行事,論是非不論利害。我自幼立志苦讀,生平清廉,只願能為天地立心,為萬民立命。有我的風景,一折奏本,一顆不折不回,特立獨行的心足矣。

“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。”你且看那河邊垂釣,自得其樂,偶然發出一聲哈欠的閒適便是我的風景。——我出身平凡,做平凡事,不願當官,不願縱橫遊說。只願靜靜準備,直到有一天好作一番逍遙遊。大臣請我於廟上做供奉的聖物,我只願在爛泥塘中作只遊鱉。世人笑我太過虛幻,浪費時光。他們孰不知我夢於蝶中夢,化作一隻從不向往塵世的鵷鶵獨與天地精神往來。有我的風景,有我莊子與世間萬物足矣。

有我的風景,不求名勝,心愛足矣。有我的風景,不求富貴,執著足矣。有我的風景,不求秀麗,自然足矣。有我的風景,就是岳陽樓上萬千賢人之心的碰撞,共同流淌出中華民族幾千年來的耀眼詩章。

以風景為題的作文 篇7

我喜歡農村,更喜歡那裡美麗和諧的風光。

一次,我去東北農村奶奶家過暑假。一進村,一股清新的空氣迎面撲來。如果下場綿綿的小雨,青草的氣息就直往你鼻子裡鑽,再加上輕柔的涼風,讓你心曠神怡。

往裡走走,映入你眼簾的不是金黃色就是青綠色。小路一旁是清澈見底的小溪,不一會兒遠處就會飛來幾隻麻雀,在溪邊這裡弄弄那裡啄啄,即使有小孩來玩水他們也不害怕。繞過小溪,就會看見青色的草地上幾頭牛在樹蔭下甩著尾巴“乘涼”,蜻蜓也一直和他們作伴。這裡的小鳥很自由,一會兒在枝頭上休息一下,一會兒又張開翅膀,在你眼前低低地一繞,便不見了蹤影。

裡面,就是民房了。每戶人家都有一個院子,前面不是種幾棵樹就是栽上一點瓜果蔬菜。門前總是會有幾隻雞、鴨、鵝之類的家禽在小徑上悠然自得地踱著步子,再加上小花小草的映襯,顯得生機勃勃。屋後,就是一望無際的稻田了。稻穀還沒有成熟,但是到了秋天,這裡就變成一片金色的海洋,也變成了人們豐收的喜悅。

在農村,用不著定鬧鐘,在太陽剛升起的時候,公雞的啼叫聲就叫醒了還在睡覺的人們,開始新的一天的`生活。中午,烈日炎炎,但夏日涼爽的風就像溫柔的手臂一樣抹去了農民伯伯臉上的汗珠,帶來一絲絲清涼。傍晚,火燒雲映紅了半邊天,鳥兒們紛紛歸巢,人們把菜端上飯桌,天高地闊地吃起來。不久,天空暗了下來,勞累一天的人們舒舒服服的躺在床上,聽著紡織娘催眠曲似的歌聲,進入了夢鄉。

我喜歡農村美麗的風光,更喜歡那人與自然的和諧風景畫。

以風景為題的作文 篇8

一年四季,春夏秋冬,輪流更替著。轉眼之間,冬天溜走了,春天,便來到眼前了。

冰雪開始融化,天氣逐漸暖和起來了。春天,也悄無聲息的來臨了。

你看那街道兩旁,迎春花不知什麼時候悄悄地向人們傳遞著春天來了的訊息。擺幾束迎春花在屋中,好似為屋中平添了幾盞燈,使得屋內敞亮起來了。

這時候,柳樹也偷偷冒出了嫩芽,一抹抹綠映在樹枝上,又為春天平添了新的色彩……柳枝隨著春風的撫弄,輕輕搖擺。那一個個小嫩芽像一隻只小精靈,靈活的飛來飛去;又像剛剛來到這世界的小生命,好奇的摸摸這兒,碰碰那兒,玩的不亦樂乎;也像許許多多綠色的火焰跳動著,給人帶來視覺的衝撞。

如果這時,再下點小雨,就更好了。春雨不似夏雨那樣磅礴,也不似秋雨那樣寂涼,它呢,有自己的特色。春雨一滴滴從天上掉落下來,輕輕的,柔柔的。落在人臉上,好似大海的小浪花頑皮的跳到臉上。落在地上,好似一片片絨毛從天上飄落。

被冬天的大雪淹沒躲在土地中的花草,也像是被春天呼喚,漸漸從土裡伸了個懶腰,鑽了出來,好似醒了一樣,揉了揉眼睛,褪去了一身土黃色的衣裳,從而換上了為春天準備的新衣裳,隨著春風的'吹拂,與柳樹一起搖擺著。

春天的將步向我們走來,帶著希望與風景,穩穩地向我們走來。它不同於夏天,不同於秋天,更不同於冬天。它只是它,有自己的特點,帶領著我們走向一年開頭的新氣象中去!

以風景為題的作文 篇9

長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風景。

——題記

每一個多情的春,總有小燕呢喃;每一個熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個幽靜的秋,總有落葉相守;每一個淒涼的冬,總有竹園寬慰。

日復一日,年復一年,四季更迭,風景輪迴依舊。

小時候,懷揣對世界的好奇,天真地將一年分為兩個季節,一半是熱的,一半是冷的。後來,不知泛過了多少個這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個季節——華春,繁夏,悽秋,寒冬。你還說過,每個季節風景各異,特徵各不相同。我怔怔地懂了。

於是,我關注著四季的變化,那麼仔細,傾注了我童年所有的純真與夢想。並且逐漸忠情於冬夏。很清楚地記得,盛夏裡,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子,我們在繩子的起起落落中跳躍,當然,你也會跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日裡隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個夏日,有風吹過,有你陪我。寒冬裡,走廊上裹得嚴嚴實實的我們,傻乎乎地望著撥出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內,我們擠作一團,小手掌緊緊揣在口袋裡,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動,在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字型。講臺上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在淒涼地飄飄揚揚,冬天,越發的親切了。那麼多個冬日,瑟瑟寒風起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個又一個的夏,走過了一個又一個的冬。

不覺間,校園操場的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時光刻上的`,刻得那麼深刻,那麼無情。我的國小生活,已然接近尾聲。那是這六年裡的最後一個夏,最後一天裡,你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密佈,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光。回想起那六個春夏,除去風景,都有你的身影。原來,一路風景一路有你。

畢業了,帶著激動的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會做我的風景嗎?倒轉時光的年輪,一路風景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。

四季有不同的風景裝扮,而我們的四季中,儘管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。