在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級故事作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文300字 篇1
在我的相簿裡，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。
那是二年級的暑假裡，爸爸帶我到觀鵝溝去遊玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的'泉水，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，真是美麗極了！
走在彎彎曲曲的小路上，我看見兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的風景畫。我們沿著小路一直往前走，到了遮陽山。哇！好險呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續往上爬。爬呀，爬呀，終於爬到了山頂。遠遠望去，山下面的遊人像螞蟻一樣小，此時，我們彷彿變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風景時，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個影吧。”我們聽了以後，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終於騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機快門，給我們留下了一個美好的回憶。
瞧！照片上得我和同伴多高興呀！
四年級故事作文300字 篇2
一天，一隻老鼠在森林裡找食物吃。一陣風吹來，鳥蛋不小心從樹上掉下來。
老鼠走來走去，看到了鳥蛋，心裡美滋滋的，想；多好的鳥蛋呀！我終於找到食物了。然後，老鼠悄悄地把鳥蛋拿回了洞穴，燒開一桶水，水滾得冒出了一顆顆泡泡。突然，鳥蛋滾來滾去，一隻小鳥衝破了蛋殼，慢慢地在外面走來走去。老鼠親切的`對小鳥說：“小鳥請去洗澡吧！”小鳥看著滾燙的水對老鼠說：“這水這麼熱怎麼洗？我還是回家洗吧！你把我送回家，上帝就會完成你所有的願望。”老鼠說：“真的麼？那好吧。”於是，老鼠就把小鳥送回了家。
到了家，小鳥的爸爸媽媽向老鼠道謝，小鳥對老鼠說：“你去河邊，然後，奇蹟就會出現。”於是，老鼠按著小鳥說得去做。趁著這個時機，小鳥和爸爸媽媽們悄悄地走了。
過了很久，奇蹟還沒出現，老鼠知道上當了，它很後悔，早知道就不相信小鳥的話啦！
四年級故事作文300字 篇3
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班裡似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室裡。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組裡說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組裡說說。啊？當時的'場面真讓人驚訝。班裡的同學都投入狀態之中去。個個說得那麼精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心裡想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
四年級故事作文300字 篇4
我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是複習語文，又是複習數學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧！
一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點點頭說：“有點。”哦！髮捲子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的.小鳥，直衝向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。
很快，分數下來了，由於自己的不認真，數學考了八十多分，我老後悔了。要是當初自己能仔細些就好了。
這件事，讓我明白了一個道理，做什麼事只要堅持不懈的努力，才能成功！
四年級故事作文300字 篇5
在一座花園裡，生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。
在一個寒冷的冬天，田鼠儘管待在地下，但還是很冷，也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞，螞蟻聽了，臉上立刻出現了無奈的表情，說：“我沒有多餘的糧食，你去找蚯蚓吧！我也沒有溫暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。
田鼠到了蚯蚓那裡，蚯蚓知道了這件事，說：“好，包在我身上！”說完，就拿出食物招待田鼠。之後，田鼠就一直住在蚯蚓這裡，度過了一個天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天，蚯蚓回來了，田鼠笑著去迎接他。這時，一隻對於他們來說巨大無比的公雞闖進了花園，大肆破壞著花園。蚯蚓回來之後，正在欣賞著景色：五彩繽紛的花兒，新綠新綠的嫩芽，翠綠的小草，萬物的鬧鐘——春雷，毛毛細雨……那隻大公雞來到蚯蚓的.前方，蚯蚓才發覺，大公雞準備吃了蚯蚓當晚飯，啄了過來。突然，田鼠從地裡冒出來咬了大公雞一口，大公雞疼的厲害，從花園的柵欄上跳了出去，逃跑了。
蚯蚓對田鼠說：“謝……謝謝！”他流下了眼淚。田鼠笑著說：“不用謝！”從此，他們快樂地生活在花園裡。
這個故事告訴我們，幫助別人，哪怕是一點點，別人也會給你豐厚的“禮物”感謝你。
四年級故事作文300字 篇6
翻開記憶的相簿，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶裡。
在一次暑假裡，烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉的河裡洗澡，一到那裡把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心裡滿是怒火，我要買幾個漂亮的.垃圾桶，在草坪豎起一個石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進了河裡，喝了一口髒水，又吐了出來，通過了這一次的教訓，我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個小木板，上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡，我受到很大的啟發，一定要保護生態環境。安全是我們國小生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生後就已經晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。
合上記憶的相簿，精彩的畫面雖然已遠離，但卻時刻浮現在我的腦海裡，從未褪色。
四年級故事作文300字 篇7
話說小木偶得到了人類所有的表情後，他就去找那個小紅狐。
小木偶走進一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。
“行啊，你這個撒謊一點兒也不臉紅的臭狐狸！”小兔子這才發現小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說著，小木偶向小紅狐跑去。“這是我的，我憑什麼給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。
“我相信這是小木偶的，不是你的！小紅狐。”小兔子說到。小紅狐慌了神，撒開腿衝出商場。
“小紅狐，快點還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。
“快點放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的'熊過來，說，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什麼？”小紅狐不解的問。
“為什麼，你說呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市裡的攝像頭裡能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包。”“沒關係，我要走了，再見！”“再見！”
