在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我成功了作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文400字 篇1
還記得在四年級上學期，老師曾讓我在星期一升旗儀式上演講，那次演講，是我難以忘懷！
“叮鈴叮鈴”，升旗儀式的鈴聲敲響了，只見教室門口有兩個大哥哥再問我們班今天的升旗手和演講者是誰，我聽到後，立即找到了劉寶興，我們倆跟隨著大哥哥一同來到升旗臺旁邊。那位大哥哥先交給我們什麼時候上臺，怎樣上臺。教過我們後，就等待升旗儀式的開始。
不一會兒，升旗儀式便開始了。首先，先介紹了一下本週的光榮升旗手，然後，又進行了奏國歌升旗，隨後，就講到：“下面有請四三班的同學演講。”聽到這句話後，我的心一下子提到了嗓子眼兒，想到：媽呀！該我了，要是講不好該怎麼辦？算了，管它三七二十一的，不要緊，上呀。就這樣，我來到話筒前開始演講了。在演講的過程中，我的`心怦怦直跳，直到該說：“我的演講完了，謝謝大家”時，我那顆像安了一顆定時炸彈的心終於平靜了下來。下了臺，看見媽媽再向我我豎大拇指是，我才覺得自己成功了！
自從那次演講後，我懂得了其實世界上沒有你做不到的，只是你沒有做到它的信心。那次演講，是我難以忘懷！
我成功了作文400字 篇2
上一週的星期五，我們學校舉行了一場運動會。我參加的是400米跑步。
那天早晨，同學們都早早的來到學校。我在操場邊練習長跑，練習了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然後看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“劉益斯，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好訊息吧！”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點，做著預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預備，開始！”我迅速地衝了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線。但是有一個一班的.同學超過了我。這時，老師和同學都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了後面。然後我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最後一個猛衝，我終於奪得了前三名。
我心裡高興得像一隻蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！
我成功了作文400字 篇3
成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收穫了成功的喜悅！
記得四年級時，在一個週末的下午，班主任老師面帶微笑走進了教室，她拍了拍手掌，示意讓我們安靜下來。“同學們，一年一度的”六一“兒童節就要到了，大家準備表演什麼節目？”
“小品！”
“唱歌！”
“吹笛子！”
……
大家提嘴巴舌的講起來。
“好，文藝委員負責把參加演出的同學的名單報上來。”
當文藝委員通知我表演笛子獨奏時，我頓時傻了，我可從來都沒有獨自演奏過，平時也就是濫竽充數罷了。但文藝委員向我投來了信任的目光，又主動幫我選曲子，我終於找到了一點信心。接下來就靠自己努力了。那段日子，我一有時間就練習，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。經過了反反覆覆的練習與努力，我的節目得到了音樂老師的`認可。下午就開始演奏了，可是我的心裡還是七上八下的，沒有足夠的把握，節目馬上開始了，我的心情非常激動，心裡就像揣了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，並告訴自己說：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏裡。隨著同學們一陣熱烈的掌聲，我下了臺，我發自內心地笑了！
放學回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”，但只要你努力了，總有一天會成功！
