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【必備】《我》國中作文彙總9篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的《我》國中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】《我》國中作文彙總9篇

《我》國中作文 篇1

“媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。

我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙後,在媽媽的指導下就開始和麵了。先取出一個小盆,把麵粉小心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉麵。“好涼,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽衝著我哈哈的笑了起來。

終於,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麵粉。我拿來又粗又長的擀麵杖。把揉好的麵糰放在桌子上。用擀麵杖使勁地來回擀。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張麵皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往麵皮上一蓋,像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡湧了出來。唉。我心裡想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。於是我按照媽媽的“祕方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終於成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。作文

我今天收穫了快樂,我收穫了勞動的快樂!

《我》國中作文 篇2

世界上最淳樸無暇的愛,是父母的愛。

——題記

世上至深至純的愛,是母愛和父愛;父母的愛是無私的愛,純情的愛,是默默付出卻不求回報的愛。父愛如山,往往深沉嚴格,母愛如水,往往細膩溫暖。

今晚放學回家的路上,公園裡的湖水在不停拍打著岸邊,樹木也都在左搖右擺,路燈也忽閃忽亮,幾乎可以聽見風在怒吼的聲音;我緊了緊身上僅有的兩件薄衣,手不停地搓著,眉頭微皺,心想:唉,早知道就聽媽媽的話了,不應該跟她犟嘴,多穿點衣服,別感冒了;不能為了上學遲到而多留點時間來加衣服吧。回到家,我立馬換上外套開啟書包拿出紙筆寫作業

過了一會兒,媽媽從外面回來了,一進門就問我:“外套穿了沒啊,我讓你多加衣服是不是為了你好,話說今天可真冷,可不能感冒了”。我一邊寫作業一邊點頭回答“是,我今天可暖和了………阿嚏!”話音還沒落,一個噴嚏就出來了。媽媽又急忙走過來看著我的樣子,手凍得通紅,外套拉鍊沒拉上,明顯是剛加的。於是一邊趕忙著燒熱水、找藥、找杯子、倒水,一邊數落我“你這孩子怎麼這麼不聽話,不是跟你說了要加…”話還沒說完,一杯剛倒好的水和藥就端到了我的面前…。

“爸,我們今天晚上吃什麼呀,媽今天出差了。”“你想吃什麼,我回來給你做。”“排骨。”“好。”電話結束通話。

“這排骨沒有多少肉啊,女兒。”“啊,那就把骨頭扔了吧。”“這怎麼行,你先寫作業,我來炒菜”。二十分鐘後,一盤色香味俱全的紅燒排骨就上了桌,我剛要拿起筷子選一塊肉多的排骨;“幫爸爸到一杯熱茶,我有點渴了”,爸爸坐下對我說。我微皺眉,本來就沒多少肉,爸還要跟我搶?我不情願的拿起杯子,嘴撅著,到好茶後我端給爸爸,卻看見了我的碗裡幾乎全是肉,看到在啃一塊骨頭的爸爸,心裡有事甜蜜有事感動。爸爸牙齒不好,我一邊笑一邊含著淚說“這排骨真好吃”。

父母為家庭為我們做出了太多貢獻、太多付出。我們卻只懂的享受而不懂得回報,我們能做的不多,只有努力學習,儘量讓父母開心,不做讓父母傷心的事;所以,請讓我們盡一切所能開始回報父母對我們的愛吧!

《我》國中作文 篇3

人無完人。當媽媽您望女成風,要求孩子做個完美的人時,是否想過我還是個孩子。媽媽,每個人都會不小心做錯事,所以請允許我犯錯。

當別人的孩子犯錯時,媽媽都會在我面前說:如果我的孩子也犯這樣的錯,我一定會狠狠的打他。雖說您是在恐嚇我,但也如您所願,我的確被嚇倒了。但您是否想過您的成就之後就是我和您的距離越來越遠了。

在剛上四年級時,我第一次當寄宿生,以前還在您手掌心遊戲,不管在哪兒,都能看到您的關心和照顧。但此時都獨立了,感覺什麼都不對勁,在稀裡糊塗之中,到了週三,所有的生活費都花光了,我去食堂老闆藉手機打電話給爸爸,叫他錢送進來。果然,就在中午,錢就寄別人進來了。我以為這件事就完了,但等我週五回家時,迎來的不是您心疼的慰問,而是一頓臭罵。到晚飯時,就是您的長篇大論。由這一件小事講到了將來,講到了您的苦,講到了如果沒有您我會怎樣,但您沒注意到我擠在眼睛裡的淚水,已經無法控制了。為了不讓您看到我的樣子,我放下碗筷,起身就走,還沒走兩三步,我的淚水已經劃過了鼻間。我躲到房間裡,抹乾了淚水,裝作無事,打算與您長期作戰,只為證明這是一件小事。但您也不屈服,奉陪到底。於是我們就這樣吵吵鬧鬧過了三四天,不知怎麼回事,我們就和好了。但您仍說了一句讓我痛心的話:以後再這樣,可不是現在這麼簡單了。

我是小孩,我會犯錯,但我也會改正,我需要的是您的體諒,朝暮相處的母親啊,您是否聽到您女兒多年的吶喊?

《我》國中作文 篇4

回眸人生,曾幾何時,我們曾渴望天邊會有不落的夕陽,雲間會有不消逝的彩虹,人間會有不散的宴席。但事與願違,蘇軾舉杯對月感嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

人生,就像一張單程的旅行票,有去無返。人生,就像古人感慨般無奈:“少壯不努力,老大徒傷悲,”無限悔恨;人生,亦像劉禹錫讚歎般豪情:“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄,”壯志豪邁;人生,再或像陶淵明悠哉般自由:“種豆南山下,草盛豆苗稀,”不受羈絆。那我們的人生,又應該用什麼詮釋才更貼切?

是希望。“一個人可以失望,但不能絕望!”人生就應該這樣,我們不能求事事順利,但能力求事事盡力。貝多芬雖飽受身體折磨,但他並沒放棄生的希望,而是用《命運交響曲》把生命的光彩展現的極致淋漓。

是奉獻。“只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好。”四年前這首歌曾盛行一時,“地震無情,人間有情。”我們沒有雷鋒那般偉大傳奇,也不及郭明義的無私奉獻,更不甚大海般擁有寬闊的胸襟和天空般容納萬物……但是,我們擁有一顆最質樸的心,能在別人需要伸出援助之手時,給失落的人一句溫心的話語,就連花草我們也疼惜有加。

是樂觀。“當你在仰望別人的幸福時,別人也在仰望著你。”上帝是公平的,他會在關閉一扇門的同時,為你開啟另一扇門。只有保持一顆樂觀積極的心,才能不停下前進的步法。我們應像莊子筆下的那條游魚,大可遨遊於大海深潭,小可盤旋於泥漿溪流。

人生,是自己的;路,是走出來的。

一星黯淡,影響不了星空絢爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,乾涸不了大海洶湧。就算是終年冰寒的北極,也有融化的一天;就算是擁有花樣容顏的少女,也有皺紋爬滿的一天;就算是佈滿荊棘的人生,也有柳暗花明的一天。沒有失望,就還有希望。

再大的人生阻礙當它是成功的必經道路,一次次的挑戰,築起一瓦瓦的房屋,當有一天,登上最高層,世界就在你腳下!撥開陰霾,就是未來!

《我》國中作文 篇5

校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,學校更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

我愛校園,學校培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主好好學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了好好學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的好好學習不再是老師拉著地牽引式好好學習,而是自主性好好學習,課程不再界限,課題自己鑽研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧!

校園不僅僅是好好學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嚐食物的同時也要好好學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。每一學期,各位同學的好好學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

《我》國中作文 篇6

我喜歡週末,只因它是快樂的!

在大自然中,我尋找春天:看著那細細嫩嫩的柳條,一望無際的青草,我興奮極了!躺在綠茵茵的草地上,呼吸著那簇簇小花散發出來的沁人清香,沐浴著明媚的春光,我感到身上正泛起一絲暖意,彷彿整個人都變得溫暖而透明起來。近處,平天湖的湖面上,陽光柔柔地波動在水浪裡,好似一顆顆金色的寶石在閃閃發光……我由衷地感嘆:春天的週末是快樂的!

在家中,我沉浸在書的海洋裡。《看得見的春天》、《驕傲的黑天鵝》、《斷翅的燕子》等童話故事書深深吸引了我。因為,在每個人心靈深處都隱藏著一個幻想的世界,那裡飛翔著奇思妙想,上演著驚奇冒險,流淌著純淨的美好……我們可以跟隨文學大師的優美筆觸,推開愛與智慧的大門,走進奇幻瑰麗的童話世界!讀書,真是好啊!它使我學得了知識,忘記了煩惱,豐富了我的精神生活。我不禁感嘆:讀書的週末,是無比的快樂!

在成長的日曆上,我12歲生日如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個美好的願望。當我慢慢睜開眼:哇!桌子上放了一支精緻的鋼筆!還有呢,椅子上還有兩雙嶄新而漂亮的運動鞋!“祝你生日快樂!”爺爺高興地說。呵,我又長了一歲!我心花怒放,全家人頓時沉浸在一片歡聲笑語中。是啊,夢在心中,路在腳下。我要在愛的藍天下,健康成長的道路上發奮努力,刻苦學習,以優異的成績向師長彙報!此刻,我不由得感嘆:成長中的週末是快樂的!

《我》國中作文 篇7

我是一個平凡的學生,沒有氣焰的身世,也沒有龐大的勢力,更也沒有無數的財富!我是一個平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因為最起碼,我能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會有新的收穫。

在平凡中尋找自己的快樂,把生活當作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇蹟,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閒暇時,手捧幾本書,體驗李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”豪情癲狂,感嘆范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”曠達胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的婉約哀愁,在文學的天堂遨遊,在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。

我們生活在一個幸福的時代,沒有經受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那麼我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國創造著無盡的物質財富,那麼我們心中就會充滿無比的自豪。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧於心地說:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界裡尋找不平凡的自己,這將是我永遠的追求。

《我》國中作文 篇8

成長是一個蛻變的過程,由簡單到複雜,由幼稚到成熟。也就在這時,我感覺自己長大了。

在寒假裡的第一個週末,早上七點鐘我就準時起床了,因為我要盡一份自己早已經準備好的孝心:為爸爸媽媽親手做一頓早餐。

我開啟冰箱,雞蛋、土豆、培根、胡蘿蔔、香菇、火腿、饅頭……做飯的.食材還是相當豐富的嘛,看到這些,我更加充滿了信心,已經胸有成竹了。

其實,這也是我第一次獨立做飯。因為平時喜歡看媽媽做飯,所以燒水、炸饅頭片我還是一點也不含糊。麻煩的是做培根三丁燜飯,那是我從電視上學來的營養餐。先把大米淘洗乾淨後放入電飯煲加水浸泡煮熟備用,當然淘米水澆花最有營養了,然後將土豆和胡蘿蔔去皮洗淨、香菇洗淨,把蔬菜和培根切成小丁,在炒瓢中倒入少許油,放入培根進行翻炒,再倒入準備好的蔬菜,加入調料、清水一起煮開,最後倒入煮熟的米飯,拌炒,讓米飯吸入湯汁,入味後,滴入幾滴香油,就可以盛盤上桌了。最後我在大家的杯子中倒上檸檬汁、放上吸管,插上鮮檸檬片,真可謂大功告成了。

看著飄著香氣的早餐,連我都不相信這是自己的傑作,疲憊早已拋到九霄雲外了。這時爸爸媽媽伸著懶腰陸續來到餐廳,看到已經準備好的早餐還真有點愣神,驚訝的程度一點也不亞於看見太陽從西邊出來了。大家笑著圍坐在一起,一邊品嚐著新鮮的早餐,一邊指出需要改進的地方……

這些點點滴滴的小事,慢慢成為了我甜蜜的回憶。我的成長之路還在繼續,成長的故事還在發生……

《我》國中作文 篇9

在昨天召開的G19杭州峰會籌備工作動員大會上,市民代表、國際友人代表、建設者代表、志願者代表分別作了發言,來聽聽他們是怎麼說的。

市民代表、28路公交司機孔勝東:

把公交優質服務傳遞給乘客讓國際友人豎起大拇指

孔勝東說,杭州召開G19峰會是一件“喜大普奔”的大事、喜事,必將讓全世界更關注杭州、聚焦杭州、瞭解杭州,極大地提高了杭州的“美麗度”和“美譽度”,提升了杭州的經濟力和影響力。

作為一名杭州市民,孔勝東有一種無比的自豪感與幸福感。他說,從現在開始,就應該要積極行動起來,迎接盛會的到來,“作為一名杭州公交司機,我將認真做好安全行車、優質服務,把公交的品牌服務傳遞給乘客,努力讓國際友人對杭州豎起大拇指。”

孔勝東說:“我們將以東道主的熱情和主人翁的姿態,爭做遵紀守法、文明熱情、助人為樂、環保低碳、友愛奉獻的東道主,以杭州市民熱情好客的優良禮儀,來展示出杭州市民良好的人文素質,用一顆誠摯的愛心、一個甜美的微笑、一個溫暖的擁抱,給國際友人一個最美的回憶,一個深刻的記憶。”

國際友人代表、外籍人員子女學校校長潘和平:

希望外國朋友多和杭州百姓交流,讓更多“老外”愛上我的第二故鄉

潘和平是杭州漢基外籍人員子女學校校長,是一名英國人,19XX年來到杭州。在發言中,潘和平首先向大家解釋了他的中文名字:“潘”是我的中文姓,代表一個漂洋過海來到中國的老外,“和平”代表著我的願望。

潘和平說杭州是一個很特別的城市,既有古老的文明和智慧,又具備開放包容的“國際範”,在杭州工作生活這麼多年,他已經把杭州當成自己的第二故鄉,把自己認定為地地道道的“杭州人”,“我希望外國朋友可以有機會來到這裡,除了旅遊觀光,也希望他們還能有機會和杭州的老百姓交流,因為杭州人非常好,可親可愛、熱情好客,而且社會充滿活力、宜居宜商,是我們眼中當之無愧的魅力之城。”

“我將和數萬名在杭的外國友人一起,以自己的親身體驗,不遺餘力地向我們的親朋好友宣傳杭州、推介杭州,幫助來杭外國友人瞭解杭州、適應杭州、愛上杭州,為中外交流搭建起一座溝通的橋樑,為增進中外友誼獻上自己的綿薄之力。”潘和平說。

建設者代表、省建工集團專案經理徐少華:

不讓灰土出工地一步,建設最美杭州為峰會添磚加瓦

徐少華是浙江省建工集團專案經理。當他第一次聽到杭州要召開G19峰會這個喜訊時,作為一個新杭州人,一個每天奮鬥在杭州城市建設一線的工人,他感到無比自豪。

為能讓杭州以最美的姿態展現在世介面前,他願意為杭州的美麗形象,為峰會的精彩圓滿,作出自己應有的貢獻。

“我將認真做好本職工作,保證施工質量,為杭州留下最精美的產品。做好綠色文明施工,在專案裡節能降耗,在施工中注意控制揚塵,保證工地整潔、材料堆放有序,不讓灰土出工地一步。”徐少華說,這些都是作為一名建設者所必須做到的。

徐少華還鄭重承諾:“我們建設者要為打造‘美麗杭州’、建設‘兩美’浙江,為迎接G19峰會的到來,添磚加瓦、增光添彩。”

志願者代表、在校大學生張琳舒朗:

用走心的禮儀接待四海賓客,以周到的服務展示杭州風采

來自浙江傳媒學院的張琳舒朗說:“G19峰會來了,展示我們青春、熱情、風采的時候到了。”

面對“走向世界”的大時代,志願者會緊跟時代,積極參與培訓、選拔、測試和演練等實踐鍛鍊,以國際化標準來要求自己,以國際化能力來提升自己。屆時,志願者們會用真誠的微笑和周到服務向四海賓客伸出熱情的雙手,向世界展示無處不在的美麗。

張琳舒朗說:“真誠是最重要的,畢竟,禮儀不是走形式,而是需要走心,就像我們家裡請朋友來做客,我們要把家裡打掃乾淨,熱情地迎接他們一樣,這是每一個志願者應該做的,用自己走心的禮儀去接待他們。”

張琳舒朗說,G19峰會召開期間,無論是在服務的臺前還是幕後,無論是在來賓接待還是默默值守,無論是在服務會務還是營造文明,志願者都會用真情實意、持之以恆的服務,為“美麗杭州”爭光,為“G19杭州峰會”加油。