在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《我》國中作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
我在班裡的帥氣指數可不低，一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎麼文靜，但我一有時間就會看書，看得非常入迷。
我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每週都有的報紙)，這些書讓我有了超乎旁人的知識，讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚，那天是一個陰雨天，既打雷又閃電。我的數學成績像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個分數對於我來說是一個極不可能的一個數字。回家的路上，我沒有打傘，邊走邊哭，臉上溼了一大片，不知是淚水還是雨水。回到了家裡，我拿出了一本《名人》看了起來，看完後我有了很多啟發，書中的貝多芬耳朵都聾了，後來克服了重重困難，成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員，為我國贏得了那麼多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣，太不應該了。我擦乾了眼淚，繼續寫起了作文。
書讓我明白了道理，書讓我振作了起來，書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處，它是我的良師益友。
《我》國中作文300字 篇2我，是被忽略了嗎？
記得塗塗以前跟我說過：“甘甘，我昨天發表了作文哦！快去看看，而且我還有好幾個粉絲呢，就在上……”
“嚇？？！怎麼牛？怎麼玩？快教教我！”我也非常好奇這個東西。
“可以啊，你去玩，肯定會有很多的粉絲呢，我明天就來你家教你玩！”塗塗自豪地說。
第二天，塗塗真的如願以償來教我玩了。“就在百度上搜索‘’，然後我就來幫你創一個的號，你就可以發表作文，和投稿了，怎麼樣，好玩吧？”我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。
第三天，我發表了我自己寫的小說。一個星期過去了，我的小說發表成功了，這樣我欣喜若狂。又過了幾個星期，我又登陸了我的，我本以為我的粉絲會暴增，結果卻恰恰相反。
“我的粉絲怎麼還是0個，沒有人來看我的小說嗎，算了吧……”我很沮喪。
那個經常在別人的作文中讚歎的人是我，關注別人的人也是我，評論作文的還是我，可是我自己呢？我自己經常躲在角落裡偷偷哭泣……
難道我，真的被人們忽視了嗎？
可是我，一定要鼓起勇氣來面對……
《我》國中作文300字 篇3也許是由於性格孤僻的原因吧，我喜歡坐在牆角里，不被別人注意到，就像院裡牆角的一棵小草一樣清靜。
每當坐在牆角，我就精神勃發，似乎那一堵牆就是我的精神支柱。坐在牆角里，我總有一種舒適的感覺。牆就像是我的好朋友一樣，每當我遇到煩惱時，它就會讓我依靠，使我的煩惱很快消失掉。當我累了的時候，它也會讓我倚在它身上，閉眼休息一會兒。
牆不僅是我的朋友，還是我的老師。上課的時候，它就像老師一樣提醒我要集中注意力聽講；當我想朝外看的時候，“他”就用“他”那寬大的背脊擋住我的視線，使我不得不認真聽講。到夏天，雖然，我享受不到視窗涼爽的風，但是依偎在它的懷裡，使我心情平靜，不知不覺也就涼快了，正是“心靜自然涼”。
啊！坐在牆角里真好！假如沒人願意坐牆角，就來對我說，我願與所有的.牆角做朋友。
《我》國中作文300字 篇4有個女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。
第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業典禮上，多麼感人的歌詞，多麼優美的旋律，感動了每個在場的人，依依不捨的感情，充滿了整個會場。
當時的我，似懂非懂的聽著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業，但我卻很能體會那種要離開校園的不捨。
這首歌有英語和中文的版本，提醒每個要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背後那雙看不見的翅膀，迎向那遙遠的天空和未來，永遠都不要輕言放棄。
這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時候，就在心裡大聲的唱著，叫自己不要害怕。
我也是個揮動著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。
