無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愚人節作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早上梳頭的時候，媽媽就告訴我今天是愚人節。呵呵，今天可以整人了。
到學校不久，章左通就問：“喂，胡旻茜，我們待會要不要整方老師？”
“好啊，不過要發動全班！”我一臉邪笑地說。
“交給我！”想不到章左通比我更邪。
隨後，章佐通通知了班裡的另外兩大“宣傳委員”：江楠、洪子寅。不過幾分鐘，全班都知道了，我們還想好了計劃：
1. 方老師進教室之後，我們就說是數學課；
2. 喊到方老師轉身準備離開教室為止；
3. 大家齊聲喊：“愚人節快樂！”
早讀課，為了逼真，我們叫大家把數學書拿出來，原來的熟課文，也被我們改成了背數學概念。
等了半天，方老師還沒來，我們就漸漸地鬆懈了，結果，方老師這一節課都沒來，我們等了整整一節課。
第二節語文課，過了十來分鐘，就有人在喊：“方老師怎麼還不來？”
又過了幾分鐘，方老師的頭突然出現在窗戶上，嚇死我了！我本來想帶頭說，但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說不出來了。
我們錯過了唯一的機會，這個計劃就泡湯了。下課時我們一臉沮喪。不知是誰有提出來：“那我們長朱老師好了！”
“好！”沒整到方老師我很不高興。
為了防止萬一，我們叫大家隨機應變，到時候朱老師不高興我們還說，就完了。但結果讓我們太失望了，朱老師一到教室就開始教育我們，我們只好知趣點，不說了。
兩次沒整到老師就算了，傍晚方老師一走進教室就說：“今天晚上沒有作業！”
“耶——”我們大聲叫起來。
“此話的起效期只有兩秒！”方老師先兮兮地說。
全班沸騰起來。
愚人節作文500字 篇2每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什麼，到底是為什麼呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文500字 篇3今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發出“警報”：發現敵情！有個黑板擦在門上。我心想：哼！這點雕蟲小計也困得住我？於是，我使出我的絕招，先把門一推，然後迅速躲開，幾秒中後我便悠然自得，大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的'人看見後，先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬，黃雀在後，因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒黴蛋”的到來。果然，一個同學進來了，他躲過了黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最後，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。
讓人意想不到的是，老師也和我們“過招”
下午第二節課，老師笑著說：“同學們，昨天春遊爬山大家都很累，今天我帶大家去氵九濱風光帶輕鬆輕鬆。”我們聽了，邊歡呼雀躍著排好隊，邊想著：老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊，就是太吵。如此反覆了兩三次，還訓了一會兒話。最後，老師抑制不住了，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日。”“哦，原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。
這個愚人節過得太有趣了，同學們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我願與你們“較量較量”。
愚人節作文500字 篇44月1日是愚人節，我垂頭喪氣地往回走著。我曾經被同學愚弄了N次，不過，一想到今年愚弄爸爸的計劃，我又興奮起來。
去年愚人節，爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學，我剛進門，爸爸就神祕兮兮地對我說：“上午我接到一個電話，號碼是北京的，有一個自稱作家協會的人說，明天著名作家金波要去九華山遊玩，路過青陽，聽說有個叫張藍天的同學寫作還不錯，想見見她，讓她陪自己遊覽九華山。”
爸爸還沒說完，我先“哇！”地哭起來，一屁股坐到地上，斷斷續續地說：“我……我不敢……見他……嗚嗚！”然後難過地在地上打滾。媽媽聽了也一愣，“金波來呀！要不要包車、迎接的？我趕緊去買菜，不然明天來不及！”
我對爸爸說：“我不幹，我怕嘛！怕嘛！明天我躲樓上去，他問你就說：‘噢！張藍天感冒了，謝謝你的光臨，下次讓她陪您吧！’”當然，肯定沒有下次。
爸爸擺擺手：“搞得就跟……唉！還是別說了吧！車放心，我打一個電話就搞定了，迎接嘛！要不買十箱禮炮？菜？到四星級酒店吃一餐，難得一位大作家來。”我不知道爸爸在騙我，更加唉聲嘆氣，心想，不行就寫一份“見名人稿詞”。哼！我長大一定也要成為名人，讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這麼胡思亂想著。
晚上睡覺時，爸爸出現在我床前，笑嘻嘻地說：“惡作劇計劃成功！”我忙問為什麼，爸爸說：“今天是愚人節。金波怎麼可能來呢？他即使來也不會訪問你呀！天下會寫作的人多的是！可是如果他來你還不敢見他，那怎麼回事，他可是你最崇拜的人呀！葉公好龍者，張藍天也。”我長舒了一口氣，又想，也對，爸爸迎接一個人沒有那麼大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次，但去年的愚人節趣事，讓我難忘。今年愚人節，我一定不放過“復仇”的機會，要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節作文500字 篇54月1日，4月1日，我終於盼到了你的到來！今天是愚人節，走在上學的路上，我興奮地想著。走進教室，看看周圍，一切風平浪靜，同學們似乎並沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜，放下書包，我正兒八經地對後座葉婧說：嘿！你的書包掉了。葉婧趕忙去撿，結果當然是發現自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：蒼蠅（我最恨的外號），你給我站住！我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：愚人節快樂！回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：老師叫你去辦公室！說完我心裡微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節，何況我剛剛的演技那麼差，他一定不會上當的。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門後，心想：這下可有好戲看了。
果不其然，十秒鐘過後，他怒氣衝衝地回來了。死蒼蠅！你給我出來！我心裡一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉頭，看見門在發抖，冷笑著把我揪了出來痛扁了一頓，直扁得我眼冒金星，分不清東南西北。總是別人被我愚，怎麼就沒有人愚我呢？掃興！我洩氣地一屁股坐在凳子上。嘿！陳贏，江欣科拿了你的筆！嗯？我條件反射地瞪著同桌。我沒有啊！江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！哪個混球！我怒髮衝冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放鬆了警惕呢！我自嘲的想。同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當的，還是去愚老師吧！放學了，我剛好看見數學老師提著包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：老師，您的包掉了！老師信以為真，下意識地彎下腰。哈哈！祝老師節日快樂！節日？今天是什麼節？今天是愚——人——節！我一溜煙地跑掉了，只留下數學老師在那兒發愣。哈哈！惡搞愚人節，真是妙趣橫生！
愚人節作文500字 篇6翻開日曆，我的臉上浮現出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節，我終於有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身後兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手裡的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，儘量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出醜的“凶手”。而這時，我卻若無其事的繼續完成老師佈置的作業。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，並將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”裡。同桌也不是那麼好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯想到上節課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地裡卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉，穩穩地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽髒於人
下課後，因為上節課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身後，中途以繫鞋帶為由，故意落後，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準目標疾奔過去，輕輕地打了一下他的後腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身後，成功地栽髒於人。至於朱旭會認為凶手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒黴蛋，對不住了呦！
這一天，同學們有的快樂，有的鬱悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
