在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的生活作文 ，希望能夠幫助到大家。
“低碳”、“綠色”，其實就是近年來的舶來品。對於我們這樣的窮國家，沾上洋字的詞或是有點血緣關係的，除了“洋鬼子”，都是好東西。
然而換一個角度，其實也是奢侈品。很顯然，我們不可能強求美洲土著改燒天然氣，也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。
這就牽扯到一個很惹眼的話題——平等。
在西方國家的法律中，“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等。”其實真相不是如此，幾百年來的教訓告訴我們：生是平等的，但是生下來就不平等了。比如你生在美國，家庭優裕，前途光明，你自然有能力燒天然氣；氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。但是很不幸，投胎的時候你走錯了輪迴，降生到五千年文明的中國，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業文明產生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經常看到或聽到西方國家(或洋鬼子)指責你們不環保啊，不綠色啊，於是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣。但是收回遙遠的視線，低頭面對真切的生活，“綠色”依然遙遠，屬於天邊外的東西。
西方學者在考慮問題時總是忽略平等問題。當然，這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實際的情況，也就是現在人們常提在嘴邊的“特殊國情”。
生活水平，社會發展程度，以及人們的文化素質，決定了各地千差萬別的價值觀，同時也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然可以作為發達國家的生活方式，但是卻不能以此來強迫尚待發展的貧窮國家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，但是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧？
生下來雖然不平等，但我們可以用自己的智慧來消弭一些差異。對於綠色生活，我們不能面面俱到，但我們可以量力而為，可以用少汙染少浪費來減輕環境的壓力，可以告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分？
生活作文 2如果你是豐富的，你的生活將是綠色的；如果你是貧瘠的，你的生活也是綠色的；如果。如果我們的生活中沒有那麼多的如果，那麼我們的生活又將是什麼顏色的?
生活的色彩，或許是單一的。又或許是多樣的，但有些時候我們是無法自己決定的。那些生活的色彩，其實可能就是我們生命中的美好的夢想吧!就像我曾經單純的夢想我生活的色彩——綠色。
綠色。你是生活的一聲嘆息吧!
別為我這一聲嘆息而迷惑啊，你看啊。今年的農產品價格有點怪啊!南京的綠豆都漲到12塊錢一斤了，如果你是富裕的，如果你是小康的，如果你是信張悟本的，那麼你的生活必然是充滿了無限的綠色的。但我的生活中整整一個月的時間是看不見綠豆的綠色的。生活的綠色啊，原來也是需要成本的，而且這成本還不低呢，我怎能不感慨那生活中一聲無可奈何的嘆息——綠色啊!
綠色，你是生活中的一縷惆悵吧!
太白的“舉杯邀明月，對影成三人”是寂寞靈魂悽悽哀怨的惆帳：柳永的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是多情的人兒從此兩茫茫的惆悵：東坡的“多情應笑我。早生華髮”是英雄無用歲月隨風而逝的惆悵……那一縷縷的惆悵，自盛唐的衣袂裡翩然而至，自婉宋的蛩音中倏忽而至，直至那平民總理髮自肺腑、滌盪人心、繞樑三日而不絕的浩然正氣裡“教育是民生之基，健康是民生之本，分配是民生之源，保障是民生之安”!
可這正氣有時也未必不會是一種惆悵吧!我那辛苦操勞的老師們啊，如久旱的荒田苦苦期盼著曾經無數次在夢中呼喚了千百遍的績效工資，臉都等綠了，生活都已經成了青菜的天下，真的成了綠色無汙染的生活啊。可到兌現時卻成了一縷難以言說的惆悵啊!
綠色生活，有時是一種難以企及的幸福；綠色生活，有時或許是你我生命中的一抹哀怨吧!但綠色生活絕不是那天邊鶴鳴。絕不是水際的粼光，可望而不可即；只要有追尋綠色的勇氣，只要你有求索綠色的信心，綠色就在你身邊，甚至就在你已有的生活裡。
當“犀利哥”拉風地打你身邊走過，難道你沒有體會出那綠色生活的勇氣嗎?當“鳳姐”招搖地從視線裡頂起滿臉的蛋花，難道你沒有感受到那綠色生活的信念嗎?
綠色生活，是時代的呼聲，是民族的希望，是人類的未來。哥本哈根氣候會議早已向世人發出了綠色生活的號召，你還在那裡徘徊張望嗎?
也許綠色生活需要我們付出太多，也許綠色生活會讓我們失去太多，但我將邁開無畏的步伐、敞開無悔的胸懷去尋找屬於我的綠色生活!
生活作文 3鄉村，是美麗的，在鄉村中，一年四季都洋溢著孩子們的笑聲。
春天，鄉村的孩子們上山去採野菜，一會兒，抓把油麥菜；一會兒把手伸進水裡，讓水從指間流過；一會兒拾根小樹枝，和別的孩子打打鬧鬧。玩累了，他們把身子靠在樹幹上，聽著小鳥唱歡樂的樂曲，聞著花草的芳香，看著湛藍的天空，哼著小調，在林間的草地上休息。回家的時候，背上的竹簍一定會滿滿的，可謂是“滿載而歸”。
夏天，鄉村的孩子們就在小河裡游泳，捉魚，一會兒從這頭游到那頭；一會兒伸手去抓魚；一會兒把小手伸到石頭縫裡，去摸摸有沒有小蝦可以抓；一會兒到岸邊找一塊鵝卵石拋入水中，激起層層微波。玩累了，就坐在滿是鵝卵石的河岸邊，把腳伸進清澈見底的小河裡，聽著小河流水的聲音；看著水裡歡快的魚兒，用手摸著光滑的鵝卵石，不時還用腳潑出一朵朵水花。回家的時候，他們總是把一兩條大魚帶回家去，真是“年年有魚（餘）”。
秋天，田野裡一片豐收的美景，稻穀抱著豐滿的穗兒累彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米杆上結出了一個個金黃的玉米。鄉村的孩子就用磚堆出了一個烤架，把玉米和紅薯放上去，用火烤一烤，再約上幾個小朋友一起來吃紅薯、玉米。吃完後，再到田野裡去跑跑，看看田野裡豐收的景象，看看農民收割的樣子，再在稻田裡打一個滾，到長滿棉花的地裡玩捉迷藏……玩累了就坐在小徑旁，看著田野里美麗的風光。回家時，已是夕陽西下，還捨不得離開田野的懷抱。
冬天，一場大雪過後，大地就被染成銀色的了。樹披上了銀裝，小河結上了冰，冰上又蓋了一層雪，屋簷上垂下了一根根冰柱。這時，小朋友們可高興了，他們先在門前用雪堆了兩個摞在一起的雪球，然後給它戴上綠桶帽，插上個胡蘿蔔鼻子，用布條圍了一條圍巾，還在上面放了幾顆鈕釦，該做手了，可是，要上哪找樹枝呢？鄉村的孩子就從屋簷上摘兩根冰柱當手就可以了。雪人堆好了，於是大家就開始玩打雪仗，扔來扔去，好玩極了。就這樣一直玩到天黑才戀戀不捨的回家。
啊！鄉村，你一年四季都被孩子們的笑聲環繞，一年四季都有美麗的鄉間風光。
生活作文 4“什麼，粉色的軍訓服裝，怎麼穿出門去！”我們七年級四班傳出一聲聲悲鳴。我們德潤國際學校的軍訓服裝是一個班一種顏色，我們班最後去領的服裝，結果就給了我們34套粉紅色的炸彈。這也是我對軍訓的第一印象。
我們七.四班穿著粉紅色軍服開始了訓練，但是感覺背後有一堆嘲笑的目光在盯著我們。我們班也不管三七二十一就開始了軍訓。
這時，教官挺著腰板，邁著軍人的步伐向我們走來了。從遠處看，我們的教官不高，但是很胖，看起來就像一個綠色的超級大丸子。走進了些，我看清了教官的五官，給我印象最深的就是他炯炯有神的小眼睛和古銅色的面板。
看起來，我們教官和和藹。可誰知，一聲：“笑什麼笑，全體給我站好！”這一聲嚴厲的吼聲，把我從剛剛的想象中拖到了十八層地獄。又一聲：“你們怎麼站的，全體給我站軍姿，挺直身板，雙肩後張，雙腳成60度張開，快點做！”嚴厲的丸子教練邊說邊給我們做示範。教官這麼一說，把我的魂魄都要嚇出我的身體了，我調整了一下自己，開始站軍姿，教官又說了一句：“先站兩分鐘，看你們站的怎麼樣！”
我們開始站軍姿，剛開始的一分鐘，我覺得很輕鬆，接下來就一點也不輕鬆了，我感覺時間過得很漫長，太陽看著我們站在操場上，他好像想搞個惡作劇，太陽光越來越強烈，越來越燦爛，越來越開心。我真想對太陽說：“你的快樂是建立在我們的痛苦之上的呀！能不能把你的光芒減弱些，我要承受不住了！”
這時，我們班同學一句話打破了這個畫面。同學說：“教官你的數學一定沒學好，現在已經站軍姿15分鐘了。”教官說：“那好，原地休息一分鐘。”“才一分鐘。”我們同學抱怨道。可是教官對我們的抱怨根本就不理睬。我剛剛活動了腳關節，就開始軍訓啦。
下一個內容，繼續站軍姿，太陽炙烤著大地，大地炙烤著我們，我們炙烤著我們的毛孔，汗水們開心地從毛孔裡跑了出來，這真像毛孔宣佈汗水，們解放了，汗水們自由了。汗水們像一群解放的奴隸，爭先恐後地從監獄裡跑了出來。啊，這就是我的軍訓嗎？這哪是軍訓，這就是魔鬼訓練啊！我們的汗水浸透了我們粉色的軍服。這五天，我們衣服的顏色越來越淡，軍訓的時間也越來越少，我開始喜歡上了軍訓，因為軍訓讓我收穫了友誼，讓我明白：做什麼事情，都要堅持不懈，不言放棄！
這次軍訓，是我心中永遠的粉色回憶！
生活作文 5年年陌上生秋草，日日樓中到夕陽。雲渺水茫，一晃神間，一週又過去了！這一週沒什麼大事，可以說得上是也無風雨也無晴，平平淡淡的！
看著紅閃閃的好友動態，一如既往的點開。現在，好友動態似乎也是一個另類的情報機構了，在這裡你可以寫自己的祕密，也可以窺探到別人的祕密。這似乎已經是我能瞭解她們動向的最好途徑。
手指隨意在螢幕上滑動，眼睛一目十行。最後停留在了一條說說上“一切都結束了，願今後的自己越來越好！”這條說說沒什麼問題，可是評論“不能公開的戀情都是無法長久的！”卻透露巨大的資訊。
又有一對情侶分手了，學生時代的戀情有多少是能長久的？尤其是現在這個時代，早戀似乎都演變成了一種新的遊戲。都說婚姻不能兒戲，可是閃婚閃離的還是那麼多。從曾經的死都不離到如今的誰不離誰孫子一切都好像變得千瘡百孔。
從校服到婚紗，童話般浪漫的事。也是我一直嚮往的，無論見過多少情人的悲歡離合在我心中對愛情始終有一份美好的期待。我想信愛情，卻不一定需要愛情，對待愛情我能做到的是慎之又慎。我不認為一個女孩子今後一定要嫁人，至少我不是這樣的。我不勉強我自己，若是遇到合適的人就嫁了，沒有也不將就這是我一直以來回答別人關於婚姻一問的答案。
就像《勇氣》中所唱的那樣“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語！”我想既然認定一個人，那麼外界的一切都已是浮雲。太多的人把戀愛當做遊戲，把男友當做飯票導致早戀層出不窮。不管學校採取怎樣的措施，任然有人會頂風作案，戀愛時濃情蜜意的'，可是又總是因為一些小事大吵大鬧，最後一拍兩散事後又後悔哭得死去活來的，幾星期後又“佳人在側”何必呢？
人可以愛的轟轟烈烈，那麼分手時可以做到體面嗎？太多的人相愛的時候天天灑狗糧，恨不得讓全世界的人都知道他們相愛了，可是分手的時候就秒變仇人，各種黑料層出不窮。兩個人的關係就好比有世仇一般，不累嗎？
最後希望你們不能公開的戀情都能修成正果，從校服到婚紗。
希望你們愛的時候好好愛，分手了也要體面！
生活作文 6在我的老家愛，有一番獨特的美景。剛下完一場大雨，彩虹姐姐就微笑著走了出來，稻子被沉重的露珠壓彎了腰，小草用晶瑩的露珠洗了個澡，花兒也開了。我走在一條滿是樹葉的小土路上，樹葉“嘎吱嘎吱”的聲音彷彿在為小溪伴奏，小溪裡水流清澈，他一邊跑步，一邊哼著輕快的歌。你肯定會忍不住把小手放到水流裡，水“嘩啦嘩啦”地流著，充滿快樂與喜悅。
我老家的人總愛養一條狗，每逢我回老家時，總會有幾隻老狗迎接我，“唔——汪，汪汪”，我已經習慣了聽幾聲犬吠，它們雖然沒有嘰嘰喳喳的鳥叫聲好聽，但卻充滿了安全感，有它們在，別人我都不怕。狗狗們還是“捉雞小能手”，看！它後腳一蹬地，捲起陣陣沙土，前爪已經落在哪隻不幸的雞上了，哪怕是一隻最機靈的雞，也能被狗狗們輕而易舉地抓住。狗狗們不僅會捉雞，還會賣萌，每當人們開始吃飯時，他們就在餐桌旁轉悠，把眼睛睜得大大的，快把我的心都融化了。
我老家的人也喜歡養雞，去他們的院子裡看看吧！你肯定會先聞到一股臭臭的雞屎味，然後，會有幾隻膽子大的雞走過來，好奇地盯著你看，它們搖頭晃腦的，可愛極了！如果運氣好，你會碰見有兩隻公雞高聳尾巴，怒目圓睜，虎視眈眈地盯著對方，它們脖子上的毛聳立起來，圍著對方轉圈，兩隻公雞都在找著絕佳機會，爭取打倒對方，別急，下一秒，這裡會發生一場慘烈的搏鬥，不知道它們是在爭奪那一隻心儀的母雞呢！
我的爺爺有個大大的水塘，雨過天晴，水塘裡時不時就有魚兒戲水的場景，它們一蹦一跳，使水塘充滿活力與生機。有時，爺爺會在水塘旁邊釣魚，只聽“呼——嘩啦”一聲，盆子裡就已經多了一條魚。你說爺爺的釣魚技巧厲不厲害？
有些人喜歡養動物，而有些人喜歡種植物，它們種的最多的就是菜，有什麼白菜，香菜，蘑菇，胡蘿蔔等等等等。鄉下人們喜歡成群地去山上挖野菜，雖然汗珠一顆一顆地往下流，但他們還在笑哈哈地聊著天。有一次，我和奶奶一起去菜園子裡拔胡蘿蔔，我用腳使勁地一蹬地，“咦——呀”，結果用力太大，一屁股做到了地上，那是剛好是雨後，我的褲子，鞋子上沾滿了泥，那真是一次不愉快的體驗呀！
鄉下人們吃晚飯時，喜歡用小木桌把飯呀猜呀全都搬到屋外去吃，一陣陣微風，紅了臉的夕陽，美麗的大自然，都是他們的朋友。它們和鄉下人們一起，構成了一幅友好，和諧的畫面。
我的老家就是這樣，樸素中帶著華麗，華麗中又帶著一點樸素，不論什麼時候，都是一道亮麗，獨特的風景。
生活作文 7正如一張紙有正反兩面，這個世界上沒有絕對對和絕對錯的事物，任何事物均有兩面性，它們相互依存，也可以相互轉化。因而推之，不存在完全有趣或完全無趣的事物，任何無趣的反面就是有趣，換句話說，大千世界中，所有事物都可以看作是有趣的，是多姿多彩的。
或者，我們還可以從另一個角度來思考。生活中處處皆趣。一個靜止的物品，無生命，被固態的屬性所限制，需要無條件地遵循物理定律，然而，它也完全擁有超乎它形體之外的意義。它被製造，但不僅僅應被理解為製造。是製造，更是賦予。這種賦予是神奇的，它源於人的思想，源於虛無，而化於物質。雖受限於物質，但可以無限擴大。精神控制物質，超出物質本身固有的物理屬性，而可以無限延伸。這或許就是生活處處皆趣的本質。人有思考的能力，也就有進行創造和賦予的能力。我們可以不斷賦予事物新的定義，它不再是它本身，而成為我們思維遨遊的物質載體。從這點來說，我們既可以尋找趣味，又可以創造出無限的趣味。而這一切的關鍵詞就是＂賦予＂。
我用了不少的筆墨去證明這個命題的正確性，因為它的可行性顯而易見。我們都讀過樑啟超的《敬業與樂業》，如果我們可以發現生活中的趣味，那麼我們就能夠做到樂業，而不僅是敬業。孔子就曾說過：＂知之者不如好之者，好之者不如樂之者。＂可見這個＂樂＂字的地位之高。我們尋到了樂，也就會忘記生活中不可避免的勞苦，同時也像文章中所說的那樣：＂人生能從自己職業中領悟到趣味，才算是有價值了。
我想，目前對於大多數人來說，最為實際的需要是學會如何創造趣味，也就是我所說的如何＂賦予＂。李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》相信大家都不陌生，尤其是那句千古傳唱的＂我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西＂。其實這就是＂賦予＂的典範。不僅是寄情於景，更是化景為情。綴在空中的那一輪皓月，此刻在李白的眼中已是脫離了它固有的物理屬性，被李白的精神所駕馭，從而獲得了新的含義，即成為傳遞掛念與關懷之情的信使。李白具有這種＂賦予＂的能力，這或許就是他有一代詩仙的盛名的原因。
如果你想要發尋生活的無限趣味，首先就是要懷有對生活的熱誠，相信它有無限的可能性。接著，不滿於這個受限的物質世界，讓愉悅的思想在毫無生氣的物質中跳躍，使它們可以隨時融為一體，也可以隨時分離。漸漸地，你會發現，生活中的萬事萬物都在無盡的變幻，它們神祕莫測，它們豐富多彩，它們＂活＂了過來，它們趣味無限。
生活作文 8酸
一天晚上，正是廣場跳舞人流高峰期，我騎著自行車去廣場接我的好夥伴譚竟文，來到廣場的主席臺上，我對譚進文說：“我們從這裡騎車滑下去。”譚竟文就坐在車後，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車，突然有一個小男孩從我車前橫衝而過，衣服在自行車上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準備放下車去扶小孩，可是隨後跟來的大人，一來就破口大罵，我們實在看不下去，我就悄悄對譚竟文說：譚竟文走，咱們快走!我就騎著自行車回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣
那次我們到大碑渡假剛會來，爸爸就要我把在大碑的見聞寫下來，我不想寫，就和爸爸唱反調。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫日記，雖然我緊張害怕，但我任強著不寫。爸爸見我一說起寫作文就哭，更生氣了，便順手拿起個綢扇向我腿上打來，由於我太緊張，就開始失去理智的打胡亂說。不知過了多久，我迷迷糊糊的發現躺在床上，聽見爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒有清醒過來，看來還得想辦法去叫醫生-------這時我的心理火辣辣的，特後悔，特難受。
苦
前幾天，我和爸爸到么姨婆婆家割穀子，來到田裡，我抓一把就推來去的拉，不一會，爸爸來了，就要求我必須割一百株才能歇氣，我就割呀割呀，過了好一陣，我才割60株，我又堅持，終於割了一百株，直起腰來，已經感到腰痠背痛。
嗨!沒想到這穀子來得還真不容易啊!
甜
昨天，同樓的小夥伴都到我家來玩，做老師同學的遊戲，。我當語文老師，何夢月當數學老師，課程是這樣安排的：語文、數學、美術、彈琴，特別豐富。我開始上課了，在小黑板上寫上一首詩《靜夜詩》—李白先教國小生們跟我讀兩遍，還教了他們寫“床、故”這兩個生字，還收了作業，像老師一樣的批改。最後一節課是彈琴，何夢月當教師，他教小同學們學會了《我是一個粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準確，同學們唱得起勁，我們玩得特別開心，爸爸看見了，還誇我們這個遊戲做得有意義，我聽了，心理覺得甜滋滋的。
生活作文 9小時候，每當開飯時，我都會挑三揀四，這個不吃，那個也不吃。爸爸說，這都是沒餓過！吃點苦就好了！——你聽聽，你聽聽，有這麼當爹的嗎！
一年暑假，爸媽推說要出差，就把我扔在了外婆家。這樣，我就開始了我的鄉村生活。
平時在家，我一有時間就會找好朋友玩，可現在就連一秒的時間都沒有。要麼耕田種地，要麼做飯洗碗，日子可辛苦了。
早晨，公雞在五點就整準時開啟“鬧鐘”——這可惡的公雞，你就不會睡一下懶覺嗎？等我心裡盤算著雞的各種吃法，老大不情願地磨蹭著起床時，外婆已不見了蹤影，只聽見門外傳來“咚咚咚咚”的聲音，我知道，那是外婆準備下地幹活了。還未完全清醒的我被這聲音嚇了一跳，精神也就來了，早飯都沒吃就跟著下地了。
一開始，我看到外婆種插秧，覺得很容易，就想：不就是拿著秧苗往泥地裡埋進去嘛！這有什麼難的？來，讓我試試！
可不到半個小時，我的雙手已經被泥土中的小碎石、破螺殼插破了皮肉，再沾著渾濁的泥水，一股麻辣的疼痛穿入我的手，直鑽到我的心裡來。還有那腰，已經弓成一隻蝦，感覺完全不是我的了！從小到大，哪裡吃過這樣的苦，我“哇”的一聲，大哭起來！外婆心疼我，就讓我在田埂上的樹蔭下坐著。看著外婆似乎完全不知苦不知累地幹著。我這才體會到：想要種出一粒稻穀，要付出多少心思、多少疼痛、多少汗水才能成功啊！坐了一會兒，我又掙扎著起身幫外婆幹活去了——哪有讓老人家勞動，年輕人閒著的道理呢！
這一天的中午回到家，我依然不吃飯——倒不是不愛吃，而是累過頭了，奶奶還沒做完午飯，我就已經又餓又累地睡著了！
此後的每一天，我都下地——其實我並不能幹什麼真正的農活，只是幫著打下手，乾點相對輕鬆的小事。即使如此，我發現自己吃飯真的一點都不挑食了，不管外婆做什麼飯菜，我都是“吃個老母豬不抬頭”，飯量更是大了好多——肚子裡餓的時候，我都感覺自己能吞下一頭牛去。這時，我不得不承認還是爸爸說得對：吃點苦，就好了！
到了秋收的季節，我因為要上學，沒能回去幫外婆的忙，但外婆給我寄來一袋子白米，說：“這些米里也有小允的功勞呢！”
望著這顆顆飽滿、晶瑩如玉的白米，聞著淡淡的米香，我心裡算是真正明白了那句唐詩的意思——真的是“粒粒皆辛苦”啊！
打從外婆家回來之後，我就已經徹底戒掉了挑食、浪費的毛病！
生活作文 10時間過得真快啊！幾個星期前麥田裡還一片碧綠，油菜田裡一片金黃，一轉眼麥苗、油菜都迫不及待地穿上了新裝，瀰漫著成熟的氣息。
星期五，我和媽媽一起回家。一路上大型收割機發出的“轟隆隆”的響聲直刺耳鼓，我煩夠了這聲音一心只想往家趕。誰知爺爺奶奶不在家，我只好四處搜尋他們的身影。“萍萍，萍萍——”是誰在喊我？我定睛一看，原來是爺爺。爺爺很吃力地蹬著裝滿麥子的三輪車。我趕忙跑過去幫爺爺推車。不一會兒我們就到家了。
回到家，爺爺笑著說：“萍萍，現在怎麼回來了？”我說：“爺爺，你忘了今天是星期五週末呀，我剛放假回來的。”爺爺又說：“你剛回來歇會兒，我去收麥子。你在家也幫媽媽煮煮飯。”媽媽說：“現在還早呢！不如我和萍萍去幫你收麥子吧！”於是，我和媽媽來到田裡，幫爺爺裝麥子，推車運麥子回家。
很快忙完了，爺爺端起一杯茶來慢慢品嚐，愜意地躺在搖椅上，哼著京劇，很是自得。咦，以前爺爺他們麥子運回家後，還要捆麥杆，堆草堆，乘著夜色偷偷地焚燒麥田裡的草根囊兒，一直忙到天大黑。現在爺爺竟……
我萬分的不解問道：“爺爺，今天你怎麼不去收秸稈啊？”爺爺一聽哈哈大笑，道：“收什麼秸稈啊，你不曉得嗎，現在國家對農業很重視，連收割機都改進了，不需要你收秸稈，人家機器都替你收好了，直接入土當化肥，既省錢又環保，何樂而不為呢。”
這時，村裡的大喇叭開始廣播宣傳：“各位村民，現在是農忙時節，家家戶戶都收了麥子，希望大家能和去年一樣不燃燒秸稈。另外，再說一件事。現在國家交通部明確規定道路上嚴禁揚晒麥子。希望大家能自覺遵守。”
我走過來，湊近爺爺耳邊，低聲地問：“爺爺，你麥秸還沒燒呢？”爺爺舉起手做出要打我的架勢，說：“你這小丫頭，竟笑話你爺爺。去年我為此罰了款，受了教育，今年我還犯傻啊？保護環境更重要！安全第一！”我笑著跑開了，對爺爺做著鬼臉說：“爺爺，你是個膽小鬼。”爺爺笑道：“這死丫頭，看我不去燒火，用煙嗆死你。”
爺爺繼續咿呀哼著京劇，我看著爺爺，心中也很是輕鬆、快樂。走在小路上，清風吹過，帶來陣陣清香。我感到，那清香裡有法律的柔情，有人與自然和諧的旋律，有關愛生命的心聲。我不禁陶醉了。
生活作文 11多姿多彩的生活就是由世界上千千萬萬個性格各異的人組成的，大家在一起，就會發生各種各樣的事。
這次，我遇到了一件事，雖然是一件有點讓人氣氛的事，但讓我記憶深刻，更讓我感受到了人與人之間的不同和差距。
陰沉的天空籠罩著廈門，望著窗外的天氣，我沉沉的對爸爸說：“老爸，這天氣太悶了，我待會兒要騎車出去轉轉。”爸爸一聽，也沉沉的回了一句：“你要出去啊，那幫我買個老薑，記住，是老薑，對了車也該去灌灌氣了。”騎著車在馬路上，那不舒服的心情頓時消失無蹤，代而替之的是那種飛一般爽朗的感覺，出來動一動，感覺就是不一樣，怪不得說，生命在於運動呢！按照爸爸說的，我先去給自行車充了氣，順便把即將壞掉的手剎的弦換掉。接著，我就來到了一家店裡。“請問這裡有沒有賣老薑？”“有。”只聽一聲。終於找到了一家賣老薑的了，終於不用再跑了。因為我的車沒有鎖，所以我不敢離開，只得請店主幫我拿一下。但是俗話說的好，吃人的嘴軟，拿人的手短，我不得不客氣說：“請幫我拿一下老薑好嗎？”只見那店主看也不看我，不耐煩的甩了一句：“自己拿。”就又跟別人做生意了。我一看她這架勢，頓時火了，這人怎麼這樣，這麼不尊重人，剛想發火，又轉念一想：衝動是魔鬼，不能生氣，世界如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好不好。我左右看了一眼，看看有沒有賊眉鼠眼的人，把車一放，就走進了店裡：“請問哪個是老薑？”“那個。”“是這個嗎？”“不是啦，那個是生薑，不然你買生薑得了。”我聽完了，大感憤怒，這人怎麼這樣，但是，為了完成爸爸的任務，我忍。“那是哪個。”“那個。”放在那種地方那麼難拿，我……算了，還是自己拿吧。
算完了錢，我氣憤的騎著車走了，怎麼還有這種人。回到家，我向爸爸媽媽說了這件事。爸爸語重心長的對我說：“你看，現在就是有這種人，你知道為什麼呢？因為他們沒文化。你說，那人這樣做生意，你以後還會去嗎？”“不會。”“這樣的話，她就沒有了回頭客，所以，她只能永遠在這小小的店做事。”我聽完爸爸的話，大有感觸，真是聽君一席話，勝讀十年書啊！
人與人之間的不同就在於知識的掌握，知識的掌握就會產生人與人之間的差距，我豁然開朗，我一定要掌握更多的知識，這樣，我與別人之間的差距就是我高高在上了。
生活作文 12窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸溼乾渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不捨眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生裡，一路顛簸著平穩的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心裡乾涸之前迫切的那份溼潤的溫柔。我想我是很樂意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個悠閒的城市，散發著蘇格蘭樣的慢調節奏，一切慢速進行，慢慢融入新個體的靈魂。而我就是作為這個城市的新個體，不斷地放慢原來緊張的生活步調，適應著緩緩的閒散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在乾淨的巴士上，我想起了奇奇，那個喜歡揹著包獨自旅行的孩子。每當她興高采烈地向我講述旅行見聞時我總是感到那麼無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現在可以依稀想起那些詞句――她一個人，亞麻色的揹包，卡其布長褲，永遠空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現在，那些空白的片段被剪斷後很自然地附在了我的生命裡，我體會著她所說的微小的快樂。
親和的陽光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閒，就像這裡生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午後。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠的藍和婆娑的綠，還有慢慢後退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調子和未爆發的沉穩在腦海裡放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣裡的躁動。我很長很長的頭髮披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個臉頰，冰涼溫柔的質感給我帶來沉穩的心情還有異鄉里屬於自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚的荒涼在夜裡變得安靜順從從而體現出的更有價值的靜謐。沒有了張揚的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環境下得到的昇華。而我的頭髮竟然在異鄉給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環境的昇華。因而我感激我的頭髮。
可是我還是感到了被放逐的孤獨，不是嗎？不然我為什麼一直在極力地尋找給我以安慰的物質？
生活作文 13初到這個陌生的地方，可所謂是人生地不熟的，心中似乎和這裡的一切並不是合為一體的，我們，是不同的：我們，是不在一個集體的;我們，放不下之前的點點滴滴;我們，是多麼想念國中的時光啊!不知為何，感覺一切都是那麼的陌生，放不下母校的一草一木，放不下三年來的一個集體，放不下我們曾形音不離的朋友們，放不下太多太多…
剛開始，懵懂的我只是認為軍訓是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂章。任我怎樣修改其音符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏成為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬於自己的美妙旋律。
忽然的一陣雷雨，我們在雨水的澆淋下，頓時將剛剛的瞌睡蟲打跑了。
讓人意想不到的是，原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂的。
雖然，在本次軍訓中是艱難了點，是苦了點，但是如果這時候不去苦那麼我們該什麼時候去苦呢?當然軍訓裡我們也有歡聲笑語。比如說我門藝術部的幾個班坐在一塊，輪流表演節目的時刻…
談到軍訓：我們由陌路到相識，再由結識到後來的依舍難分。經歷了一個雖短暫但卻不缺乏情趣的階段，依舊是品茶之味，似挽餘香。
進入學校首先我們就是要進入軍訓這個人間地獄。
激情的七日，勞累的七日，痛苦的七日，難忘的七日…·持續一週的艱難訓練：在烈日下的我們，頂著火辣辣太陽的我們，一陣陣從遠方傳來的：“立正”“稍息”“起立”“蹲下”…有時，在喊“1、2、3…·”的時候，各各都使出了渾身解數，使出了吃奶的勁，大家拼命的嘶喊著，恨不得自己曾練過那傳說中的“獅吼功”，恨不得自己就是那世界頂尖的高音家…
雖在“熱”“苦”“累”三部曲中掙扎，即使有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”即使有教官的嚴格監督，即使步伐的艱難行走與奔跑，但是依然可以從中體會到軍訓的趣味，我們苦中尋樂，依然可以在汗水的背後微笑。
記憶，像一部古老的電影，忽而幽暗忽而明亮忽而乾澀。很快，這漫長又短暫得軍訓馬上就要結束了，連續七日的艱難的訓練也要一去不復返了，很快我們就要全身心的投入這緊張的學習當中了。
生活作文 14我的課餘生活也算豐富的，其中最喜歡的還是看書。
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”，“破萬卷書，行萬里路”的說法。書是一個人精神的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人，哪個不是手不釋卷的書迷？懸樑刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數不勝數。我固然不能高攀名人、與偉人相提並論，可我確實已經讀了不少書，什麼《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課餘生活的那股看書熱情是分不開的。
從剛識字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我藉助拼音學習故事。再大一點，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會碰上些不認識的字，我只能自己學著查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！
《三國演義》被發現的時候，我還沒怎麼注意他的美妙，一直到開始學習文言文，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅遊的途中。火車上，長途汽車上，飛機上，閒著沒事，我總會從包裡拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。我也是個初來乍到之輩，有幾個章節也不太懂，可我還是深深被它所描述的情節吸引住了。看到“溫酒斬華雄”，我心中大快，逢者“過五關斬六將”，我被關羽的赤膽忠心、“身在曹營心在漢”的精神感動；“火燒赤壁”，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好；“五丈原諸葛亮歸天”，我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂，由著情節時時變化，忠奸勇怯，各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。
隨著年齡的增長，我的視野不能只侷限於“魏蜀吳”了。從此，我開始閱讀更多的書籍，小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課餘生活，還增長了我的見識，陶冶情操，更給我提供了數不盡的妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來。可是，更多的寓言，又教會了我不能驕傲，書成了我的老師、好夥伴……
看書的好處不勝列舉，我就像一隻書蟲，孜孜不倦地咀嚼著書，願書蟲爬滿書籍，也願書蟲早日化蝶翱翔！
生活作文 15時常想起狄更斯的那句話：“你會聽到天使在說，那些美好不會消失。”恍然間，我彷彿置身雲端，感覺軟軟的純白的棉花在縈繞著天使低吟淺唱。這般純白的美好也許是對青春最好的註腳。不知有多少人讚美過青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏於日記中少女的心事。我們的青春正在進行中。
它沒有“十七歲的單車"，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演著的長篇劇集。我們有著截然不同而同樣真實的青春。這是最好的時代，這是最壞的時代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。也許多年以後，白髮蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書於稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學習畫上了等號，課桌也就成了我最親密的夥伴。夏夜的燈光穿過高速旋轉的風扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過你的我的抑或是他的手掌。
我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室之間，不知疲倦地遊走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清晰或模糊的夢。夢想，準確的說是做夢，是青春生活中最燦爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說。習慣於在課間眺望遠方，彷彿踮起腳，在墊得高一點就能瞥見演員的未來。於是就夢想到西施浣紗處衝一衝小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恆。這些荒唐的夢想記錄著每一次心的悸動，拼湊成未來的模樣。夢想在繼續，生活也在繼續，苦中作樂是我們的特長。
面對鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門走，卻把青梅嗅“的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對岸的孩子"隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不可缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心”。我珍惜著這樣快樂又痛哭的青春生活，就像我會無畏地接過帶刺的美麗玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
