在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的優秀高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
百善孝為先，雖然我們中國人對這句話再熟悉不過，但又有誰真正體味到它的含義。
曾經的我想要對父母表達愛也只是停留在口頭上，然而那天的一個夢改變了我。
在夢中的一切我都感到陌生，我站在一樁不知名的房子前面，我很害怕不知所措。就在這個時候，一名身高體壯的男子向我走來，我更加害怕了，而那名男子微笑的和我說了一句：“餓不餓呀？”我用手摸摸我的肚子，早就餓了。他說：“那我們一起去買東西吧，快，公交車來啦”。隨後我就被拉上了公交車。
由於我上車速度較慢沒有搶到座位，他在我旁邊坐到了座位，他看到我沒有坐到座位，就毅然決然要為我讓座，此時我對他才沒有了那份戒備，我覺得他這個人還不錯，我接受了他的好意坐了上去，他看起來似乎還很高興。這時售票員過來了要我買票，我摸了摸口袋沒有一分錢，他迅速掏出了錢給了售票員，說這是我們兩個的，我覺得這個人更好了。可是我又想起我的口袋裡沒有錢，該怎麼辦呢？我要怎麼去買東西吃飯呢？正在猶豫時，售票員說車站到了請下車，我隨著人群下了車。他似乎看出了我的迷茫，說今天我想請你吃頓好飯，我很高興就跟他進了一家餐廳，他問我要吃什麼，我說隨便吧。他一下子點了很多菜，我想，他怎麼對我這麼好呢，世上有對我這麼好的人，我實在太感動了。我對他說：“你對我這麼好，我長大以後一定會好好報答你的，用我的一生來報答你”，沒想到，他像中了頭等獎一樣高興，他說：“好好照顧你自己就是對我最好的報答，別的我都不需要……”
我被他的話徹底感動，忍不住淚流了下來。他說：“孩子你今天是怎麼了，對老爸這麼客氣，這可不是你往日風格呀”，我被他說的話驚到了，“老爸”？我定睛一看，所有的東西我都記得了。
我大喊一聲：我愛你，突然，風雲鉅變，我再睜眼一看，爸爸正在我身旁，焦急的呼喊我：“兒子怎麼了……”。我方才明白，原來剛才只是一場夢。爸爸問我做啥夢了，都哭了出來，我說捱打了，爸爸趕緊追問著，怎麼樣了……此時，我心底正暗暗對自己說：“要永遠孝順”
夢醒了，生活還在繼續，不變的只是：我愛你，我的父親。
優秀高中作文 篇2古有江南王錢鏐道出“陌上花開，宜緩緩歸宜。”細細咀嚼，才知人生的芳華大智皆蘊於斯。放下馬鞭，緩下前行的車輪，回顧身後漫漫車轍，醉心於碧草黃花，這般才釀出一掬溫醇人生。
人生恰如航行，在蔚藍的王國裡，如何更行更遠，成為千古以來人們的長久思索。在我看來，講究效率，在波瀾不驚之時疾行向前是必須的。然而疾行不是目的，那途中的浩渺煙波，錦鱗游戈亦是溫醇人生不可或缺的圖景。
夢想如北斗高懸心空，燭照黯黯的人生，引領我們奔跑的方向。心執恆念，不困於浮名，不亂於功利，始終眉眼如初，感受沿途美麗與幸福，方為人生大道。
三毛遊歷撒哈拉，用步履丈量人生，記下見聞，珍藏內心感受，從不去想稿酬稿費，在過程中收穫了與讀者們心血相融的共鳴與情愫。倘若她僅僅為求效率高產穩產，急功近利，又如何領悟生活的本質，在文學史上留下自我獨特的人生印跡？
然而，人生風暴來襲時，身陷困境，寂寂無名，依然執著地醞釀人生美酒，仍保持一顆寧靜安然的心，不困於“效率”的魔咒平心靜氣趟過去，便更是難能可貴了。
歌者黃綺珊有著天籟般的歌聲，卻因種種人生困厄而不得施展，她不像那些講究“效率”的歌手，一個月可以發多張專輯，她僅僅是持續地練習，在草地上，在藍天下，不急不徐，沉浸在自己的歌聲裡，感受著追夢途中寧靜充實的美麗。終究她的溫潤如玉的歌聲被發現了，人生也釀出了醇然香氣。
俗語道：“慢工出細活。”這果真是真知，過分追求效率，看似可以一夜間結出滿樹花果，惹人欣慕，然而，金絮其外，敗絮其中，可能是它的實質。就如當下，許多一夜爆紅的“男神”“女神”，活躍在大眾視野，孰知沒有學識與修養的底蘊襯托，這些閃爍的“金童玉女”早晚會泯然若塵土，反倒是那些心態平和的人們才更有機會持久地閃耀。
縱觀古今大師，幾乎所有人都贏在過程。蓄積鑄煉、豐滿充實的過程，才是完美結果精美品質的保證。正如釀酒，歷久才彌香，如果追求快速高效，勾兌出來的只能是假酒了，所謂欲速則不達。
“上帝不看你的勳章、榮譽，他看你的傷痕。”巴斯德一言令人思索。過分追求效率，充其量只能快速獲得鍍金的勳章和一戳即破的浮名虛譽，這不是南轅北轍嗎？人生需要累累傷痕的過程，需要傷痕下始終如一的英雄的心，那是搏擊風暴過程的見證，是聖地亞哥老人一般勇敢的心。
長長的路，我們慢慢地走，我們需要的是溫潤醇厚的心境，而非一飛沖天的風火輪，它應是林清玄筆下的“從容”與“有情”，一如那岸邊搖曳的菅芒花，繾綣成球。
心如靜影沉璧，方可一日浮光躍金，人生亦如是，釀得百花成蜜，自有清芬溫醇。
優秀高中作文 篇3我的家鄉有一片古樹林，一年四季，景色宜人。春天，鮮花盛開。夏天，綠樹成蔭。秋天，果實累累。冬天，白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。
春天，樹木冒出了新的枝條，抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅硬無比的大地中冒出來。山上的冰雪化成了川流不息的水。
夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面，遮住了耀眼的陽光，一股擋住了人們的視線。早上，乳白色的大霧瀰漫在山谷中。在遠處的一個平凡的地方，卻開出了許多美麗的鮮花，有白的、紅的、黃的、粉紅的……
秋天，銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，漂來了秋天的涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了，大地也穿上了一件金黃的衣衫。
冬天，樹木脫掉了油亮亮的衣裳，換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯，是麼潔白無瑕，看上去真叫人怎麼忍心把腳踩。
我愛你!家鄉的古樹林!
優秀高中作文 篇4光在變，不變的是美的意義。人類從未停止過對於美的追求，從前是，現在是，將來也是。
電視裡的名模明星美豔動人，植物園的'花木盆景美不勝收，祖國的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實，在人世間，還有一種美更加彌足珍貴，值得欣賞。那就是人格的光輝，人性的魅力，這種內在的美比名模明星美得醇厚久遠，比風景名勝美得更加耐人尋味。
這幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，書的故事情節讓我回味：鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，成為兄妹。在充滿天災人禍的歲月裡，他們經歷了火災、蝗災等一系列災難，但不管何時，青銅總是細心呵護著、照顧著這個妹妹。輾轉十二年後，葵花卻被接回城市……掩卷沉思，主人公青銅身上閃耀的人性美更為人讚歎，令人唏噓。
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量，然而至愛會使人得到美。一場大火使青銅不再說話，在無言的成長中，他經歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地，青銅沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣裳，最可怕的是他連話都不能說，這是他最大的無助。讀著讀著，青銅彷彿向我走來：一頭蓬亂的黑髮，一雙因為瘦而顯大的眼睛，透著聰慧，在不時耷拉下來的黑髮裡，烏亮地閃爍著。黝黑的面板，一件灰布製成的小馬甲，鬆鬆垮垮地穿在他身上，一條到膝蓋的短褲，蓬鬆地在風中顫動。太平常了！太令人嚮往了！我多麼希望自己也有一個這樣的哥哥！造物主造就了他的堅韌、執著、聰慧、善良，青銅對人、對事、對生活、對自然，心領神會，不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直剛強、天真坦蕩的品質和個性。
也許這些都是次要的，更重要的，是青銅擁有愛，用一顆愛心去擁抱這個世界。他對家庭的愛、父母的愛、對奶奶的愛，讓人震撼是他對“妹妹”葵花的愛。為了葵花上學讀書，是青銅變戲法，使葵花抓到了“讀書”的鬮；為了讓走上舞臺的葵花更加奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊；為了葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為了葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為了給葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為了葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨……
在那個風雪交加的寒冬，青銅徒步去鎮上賣蘆花鞋。好心的人們勸他回家，他卻執著地立在路邊，瑟瑟發抖地等待著。一雙又一雙的鞋被賣掉了，青銅就這樣全力積攢著為妹妹照相的錢。當鞋都賣完了，又有人要買時，他毫不猶豫地脫下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋，且沒有打算多收一分錢，這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛包容了整個世界，他將鞋賣出，不僅僅是為了錢，更為了不讓買鞋人留下遺憾，因為那人太喜歡那雙鞋了。而對自己，他凍著腳，在冰雪中哆嗦前行，手中緊緊攥著賣鞋的錢，眼前彷彿出現了葵花拍照片時可愛的樣子……在冰天雪地裡，他用美好的心靈瞬間溫暖了身邊的每個人，他用愛詮釋了人間的“美”。
讀到這裡，我被深深地打動了。我要高聲疾呼：貧窮的青銅是美的化身！苦難的青銅是美的天使！青銅，一個沒有美的外貌，美的衣著的男孩，用美麗的心靈，美好的品質譜寫了一曲人間至美的愛之歌！我品讀著純美的文字，感受著美，享受著美，盪滌了靈魂！
如此真切而又樸實的感受，我想說：這也是美！
優秀高中作文 篇5敬愛的趙老師，我是您的學生！
請原諒我，沒有在您生日那天，給您說一聲：“趙老師，生日快樂！；請原諒我，今天才給您寫信；請原諒我，做了您淘氣，總讓您失望的學生。請原諒我在今天對您說這些肉麻的話，請原諒我……
那天，我模模糊糊地看到了一張彩色照片，我湊了過去，輕輕地拿起它，這才發現是我們的畢業照。一位坐在第二排，扎著幹練的馬尾辮，身穿黃色運動服，微笑著的女老師，霸佔了我的眼球，這位氣質不凡的人，就是您！就在那一霎時，我想起了往事。
您是否記得咱們在學校野炊的時候。每個同學的臉上，都洋溢著笑臉，我們既期待又歡喜。我總想做點什麼，可還沒輪到我呢！我就想著，不如幫著削土豆皮兒？我環顧四周，發現了一把小刀，就立馬行動了起來，我剛削一會兒，注意力就被同學們吸引了過去，看著別的小組都開始倒雞肉了，我慌了起來，心急如焚，一著急，手再一滑，小刀就把我的手當土豆削了，我終於回過神來，大拇指流血了，我忍住繼續削土豆，等活動結束，我回到班上，實在是疼痛難忍，蔣璐羽也受了傷，我倆就一起到您的辦公室拿邦迪，您幫蔣璐羽貼好後，我連忙說：“趙老師，我自己來就行。”我拿來邦迪，正要把它拆開，您就說：“你怎麼也這麼不小心！”說實話，看到您當時擔心的表情，我開心的不得了，因為這證明您心裡有我！您接著說：“自己怎麼能行，我幫你弄。”於是就拿回邦迪，我心裡可溫暖了，您撕開外殼，我自然而然地把手抬起來，讓傷口朝上，當您的目光注視在我的傷口上，慢慢地把邦迪靠近我的傷口時，我摒住呼吸，時間好像被凍住了，邦迪就像熱手帕一樣，暖暖的，柔柔的，把我的心融化了！在您的關懷下，傷口很快就癒合了。
還有一次，大概是四年級的時候。那個學期，作為班長的我並沒有起好帶頭作用，特別是成績，老是提不上來，一次課間，我來找您改語文作業，其實單獨面對您我挺心虛的，我怕您批評我，撤下我的班長一職，可就在那個時候，您悄悄地對我說：“加油！我期待你的期末成績！”說完後，我看起來淡定的點了點頭，但其實內心已經大爆炸了！我不敢辜負您的期望，於是下大功夫，如願以償，我考了第一名！您的鼓勵就像魔法一樣，神奇地讓我動力十足。
再談談六年級吧！讓我記憶最深刻的一堂課是，還有兩個星期就要考試的一天中的一節語文課。就是您說出要背的古詩標題，我們來搶答。“有關秋天的詩句！”您問道，我的小宇宙爆發了，快速的舉起手來，當時一心只想答題，連表情都顧及不上，“好，王芸婷！”您邊笑邊說。我心想：“您笑什麼呀！”“哈哈……王芸婷的表情好猙獰”您馬上說道。這不，答案來了！我覺得自己有尷尬，又可愛，也禁不住自個兒笑自個兒！我平復了心情後，看到咱們六一班像個大家庭一樣，其樂融融，所有同學都投入其中，連上課一直開飛機的鄔偉傑，也被逗得哈哈大笑，我的鼻頭卻酸酸的，突然想到，這樣的課堂不多了，和這個大家庭生活在一起的時光不多了，淚水在我的眼眶裡打轉，愣是被我忍了回去，我生怕浪費掉這些美好時光，又調整心情繼續回到課堂上！
啊！把這些都吐露出來，心裡好受多了。領了通知單，走出校門，並沒有想象的那麼輕鬆，您沒有和我們一起走出去，而是回到了學校，我在茫茫人海中看到您落寞的背影，我的直覺告訴我，此時您的眼眶一定擠滿了淚水，可堅強的您，怎麼可能當著大家的面傷心呢？趙老師，看了您寫給我們的信，看到您寫道：“王芸婷，羅佳詩，朱琳，你們就是我的強心劑，謝謝你們！”我想說：“趙老師，您又何嘗不是我的強心劑呢？謝謝您，給了我六年的安全感，不，應該是“我們”！謝謝您，給了六一班安全感！”
總之，我代替全班同學向您說一聲：“謝謝您，我們愛您趙老師！”
優秀高中作文 篇6十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因為他面前的是選擇，可是卻只能選擇一條，如果那時道多項選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無奈。
現在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對還是錯。也許是誰都不可預料的。每當必須時，還是不由自主地去畫些什麼，也許我選擇了愛好，會為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會影響學習嗎？我如果花費在愛好上的時間多一點的話，就在學習上用的時間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對呢？才是最好的方法呢？我的能內心充滿了矛盾，“人無遠慮，必無近憂”說得太對了。
可我為什麼總是這樣愁呢？愁啊愁，何時才是盡頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多美的詩，用在我身上，一點兒也不為過，遙望走過的路，已經很長，不知接下來還有多長的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實踐，踏平。可我卻在這時放慢了速度。好像動力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來臨。時間稍縱即逝，誰也無力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時間賽跑，追趕時間。
可又有幾個真正捉住時間的人呢？
