在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學羽毛球作文，歡迎大家分享。
媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。
7月2號，開始上第一節課，早上九點我就準時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示範了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示範結束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。
我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，後來我發現不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠，這樣成功率不是很高。後來我改進了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學會了顛球了。
一個半小時很快就過去了，教練宣佈這節課結束。
學羽毛球作文2星期天，我去鄉下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪裡找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好啊！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發不出去，爸爸說：“發球一要集中注意力，二要看準了再發球，兩隻手要協調，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點洩氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎麼學會跳繩的呢？”我心裡想：“多學多練唄”。於是，我默默的練呀練，“小淘氣”終於聽我的話了，球發出去了。外婆誇我說：“恬恬真能幹”。
後來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終於可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學羽毛球作文3以前看著爸爸和他的朋友高來低去的打羽毛球，我一直很羨慕。暑假的一天，爸爸終於答應陪我去打羽毛球。
第一次正式站在羽毛球場上，我連發球都不會，爸爸先教我發球。“左手輕輕提著羽毛球，右手拿好球拍，球拍放在大腿邊上，左手鬆開，羽毛球落下時，球拍就要揮出去！”爸爸說完還演示了一次給我看。
我按照爸爸說的開始練習發球，練習了20分鐘左右，我覺得手好酸，不想練了。我心想：練了這麼長時間，就休息一下吧！這時一隻暖和的手放在我的肩膀上，同時聽到爸爸說：“寶貝，來，我倆打一場，我發球。”“好！”我大喊一聲，來了興趣。爸爸發球了，我一伸手揮拍，啊，沒接住。爸爸說：“這個要從下往上抬球，我再發一個。”我不服氣地說：“太突然了，我發球。”我按照爸爸指導的發球方式，左手一鬆，球拍一揮，球發矮了，被網擋了下來，我又發了一次，這次發偏了，我不服氣地再發一個，眼睛看著球，心裡想著一定要過去。終於，功夫不負有心人，球發過去了，我練的20分鐘沒有白費。爸爸手一抬，球又躥過來了，我手裡出了好多汗，唉，不管它三七二十一，我閉上眼，抬手一擋，好像打中了，我趕緊睜開眼，球像箭一樣飛了過去，爸爸沒接住。“我贏了！”我叫起來，爸爸哈哈大笑起來：“球還沒落下去呢！球出界不得分哦。”這時球落了下去，咦，只差幾釐米就過線了，哇耶！太好了！“爸爸，我贏了。”爸爸微微一笑。
這一次打羽毛球讓我明白了，學習一項本領要刻苦練習，我下來要多多練習，一定要超過我爸爸。
學羽毛球作文4在體育運動中，我有一個特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業，沒有自主的時間是理所當然的了，可到了星期天，那就是我的運動時間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子後，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好夥伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊，你們男生一隊，我們女生一隊，打五個球后換人。”說完，我們便進入了激烈的“戰鬥。”
首先，由我和李靖交戰。他平時總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經心地揮舞著球拍，就猛地給我來了個“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動地”，給我來了個下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個“飄”球，他又用一個“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會兒在天空上悠閒地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會兒急衝衝地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終於，功夫不負有心人，我竭盡全力，使出所有的招數，奮力拼搏，終於把他“打”得落花流水。
下一場繼續由我和李可比。我倆的“戰鬥”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進午餐。
學羽毛球作文5週六的上午，我同兩個同學一起到南山中瀚羽毛球館學羽毛球。以後每週末的上午上課，每次兩個小時。
我們到了那兒的時候，館內已經有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊，一共有三十多個同學，一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學球的，我就舉起了手。教練按照同學們的情況分好了小組。我們這些初級學員先練習在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要儘量顛的高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。
因為這是我第一次跟著教練學羽毛球，所以心裡有點緊張。聽我的同學但但講，這個教練要求很嚴格，所以，每當教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候，我就特別害怕。
一會兒，助教開始教我們擊球，我學得很認真。之後，助教又教我們練習發球的動作。讓每個同學間隔一米站好，面對館內的一面牆練習發球。因為我的姿勢不正確，被“留級”了。而我的另一個同學琪琪，因為基本功比較好，就開始進入下一個環節，在場地上練習“發球”了。發球的動作看似簡單，可是這次教練教了我以後，我才意識到原來的姿勢都不對。我練習一會以後，被教練批准可以過關了。開始進行下一環節的訓練了，對角線定點折返跑。教練指導我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右後、右前、左後四個點的方向練習接球跑步。一共跑三次，一共是十二個點。因為我是左手打球，方向上同其他同學剛好相反。
一節課很快就過去了，為了讓我在打球的時候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結果一節課下來，一大瓶水被我幹掉了一大半兒。可見，上羽毛球課有多累啊！我流了很多汗。雖然，學習羽毛球非常辛苦，但在兩個小時裡，我真是學到了很多本領，非常值！雖然老師非常嚴格，但這是為了我們好。
我很喜歡打羽毛球，我要堅持學羽毛球，讓自己的動作更標準、發球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！
學羽毛球作文6星期天，我去鄉下外公家做客，外公家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪裡找來了羽毛球和球拍，跟我說：“碩碩，我們來打球吧！”我說：“好啊！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發不出去，爸爸說：“發球一要集中注意力，二要看準了在發球，兩隻手要協調，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就是不聽我的話，我有點洩氣了。爸爸在旁邊說了句：“碩碩，你是怎麼學會跳繩的呢？”我心裡想：“多學多練唄”。於是，我默默的練呀練，“小淘氣”終於聽我的話了，球發出去了。外公誇我說：“碩碩真能幹”。
後來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終於可以和爸爸對打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學羽毛球作文7因為奶奶得了膽囊炎，需要人照顧，所以我被送到了仙桃小姨家。小姨給我報了一個羽毛球班，讓我學打羽毛球。
教練首先教了我握拍的姿勢：食指在最上面，中指和大拇指包住球柄，其餘的指頭套住球杆，把握平衡。我還學習了其他一些簡單的動作，如掂球、扔球、步伐訓練等等。
通過訓練，我的技術有了較大的提升，教練又開始教我一些難度較高的動作。我被弄得頭昏腦漲，接二連三地被羽毛球擊中。唉，看來只有捱打的份兒了，誰叫我體育天賦不好呢......
雖然有“不聽話”的羽毛球直把我打的團團轉，可我並不氣餒。我堅信，只要我有勇氣走出這一步，那我就一定能行！
學羽毛球作文8星期六，媽媽給我買了一副羽毛球拍，說要教我打羽毛球，順便幫我鍛鍊身體。
只見對面的媽媽做好了發球的姿勢，一隻手把球拋在空中，另一隻手舉起球拍對準球用力一拍，球就朝我飛了過來。我一著急，兩隻手抱起球拍就去接球，結果撲了個空，還差點栽倒。一旁的爸爸說：要想學會打羽毛球，手、腳要配合好，做好前進後退，左右運動的準備，始終把球拍放在球可能會落到的地方。經過努力，我慢慢地掌握了一點技巧，能把球發出去了，媽媽發的球也能接一兩個了。
今天，我學會了打羽毛球，收穫真大！我覺得打羽毛球真好，不僅鍛鍊了身體，還訓練了我的應變能力。
學羽毛球作文9今天早上，我和我 爸爸，一起去了學羽毛球的地方，到了那裡，我和爸爸商量了一下，我學完以後，爸爸和我去買羽毛球鞋，我說好沒問題。
開始訓練了，因為我是第二天所以我練的和他們不一樣，所以我 自己站一塊場地，讓我練發球，我本來是學過發球的，但是教練想讓我在複習一下，所以我和他們練的不一樣。
訓練休息，我喝了幾口水，又上了一個洗手間，訓練開始了。
我又開始練發球了，一開始我覺得很枯燥、乏味，但是後來我交了一個 朋友。我們兩個一起練發球，當然，我學過一段 時間，發力什麼的，肯定要比他好多了。
現在已經到了11:30，我和爸爸去小姑家吃晚飯，就去了義務，爸爸和我轉了好一會終於給我買上了一雙一毛球鞋。
我還聽爸爸說，僅一天晚上要請他的同事吃飯，我高興得不得了，我糾纏了好一會，爸爸終於說讓我去了，我高興極了。
但是爸爸又說必須把網上做一做完，不然不要去了，我說：“好的沒有問題。”
學羽毛球作文10今天，爸爸給我買了一副羽毛球拍和一筒羽毛球，我和哥哥非常高興，於是，就去後面小區裡打羽毛球。
首先，我們先自由練習接羽毛球，我緊張，因為是第一次打，後來我們開始正式打了，但是讓我打受挫折，因為不是打到樹上，就是打到車上，經過我們的努力，終於練成了第一階段，能熟練接球了。
後來，我們又要嘗試新的打法——旋轉打，我們有了上一次的教訓，就自信地說，這次一定能打好！可是，我們要學會旋轉打多麼困難啊！但是，我們沒有放棄，正好，在我們那裡，有一位羽毛球訓練師，他教會我們怎麼掌握時機，怎麼使力度……後來學會了。
我們又學了怎麼發球最好，怎樣接球最好，遇到問題怎麼解決等。然後，我們終於可以晉級了，我們很高興。
後來，我們還參加了比賽……我們還要學很多很多的打法，相信，我們一定能成功！
學羽毛球作文11我的課餘生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鍾。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮糧食大廳訓練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓練場地，訓練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球。還好王老師發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
後來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習，我又摸索出“高低球應變術”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什麼事情都不是那麼簡單的，但是隻要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
學羽毛球作文12那天，爸爸有空，我說：“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學打羽毛球。”爸爸說：“好啊，打羽毛球是一次鍛鍊的機會。”說完，我們便下了樓。剛開始時，我的手老是握不住球拍，經常讓它“飛”出去。後來，因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球，可那個球居然那麼不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一隻手緊抓羽毛球。呀!隨著一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進去那麼疼。
原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經開花了。學一樣東西居然還要受苦，我真不想學了。就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。於是我繼續堅持著，最後經過幾個小時的努力，我終於學會了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。
從這以後，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。
學打羽毛球
上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，要努力才有收穫。”
我重新打起精神，撿起羽毛球，心裡還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動右手中的球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反覆練習，慢慢地我的球技進步了。
在回家的路上，我高聲喊出了：“我終於學會打羽毛球啦!我好高興呀!”
學羽毛球作文13為了讓暑假假期過得充實有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓練班。在學習的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術動作，還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認識。
上第一節課的時候，老師教我們六個孩子最基本的“兩邊上網”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經過專業訓練。所以這第一節課，我始終沒有掌握好教練說的'要領，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時沒掌握不要緊的。學習新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要洩氣，多練練肯定能學會的。”聽了這話，我鼓起了信心。“我一定會掌握的！”我暗暗對自己說。
第二次課，我早早地就到了場館裡，拿出球拍練習步伐和動作。為了讓自己有節奏地練習，我便喊起了節拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發現陳教練已經到了，正站在一邊看我練習。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這麼用功練習，估計今天就能接到球了。”果真，在教練的指點下，我順利接到球啦！這節課下課前，教練考核了一下訓練的成果。我沒想到，六個人當中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的努力沒有白費啊！這之後的訓練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項技術動作完成前列的成績。
回想這個假期學打羽毛球的經歷，也更讓我認識到，在學習的道路上一定不會總是一帆風順的，一定會有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅持不懈，不放棄不妥協，就一定會取得成功的。困難，我不再怕你了！
學羽毛球作文14去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。
可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭後面，左胳膊伸直抬起五指併攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰痠背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“幹任何一件事，都是先難後易，先苦後甜，說不定今年你就覺的輕鬆多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了麼？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕鬆多了。今年學習的動作有：定點接球、後退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最後一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難後易，好學多了。
這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，後背衣服溼的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕鬆"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。
學羽毛球作文15打羽毛球，說實在的，我也只是一個新手罷了，最近這幾天，我還在學習之中，下面就由我來為你講講我的學習歷程吧!拿上球拍，頂個羽毛球，哦耶!開始了，我把羽毛球拋向空中，用球拍使勁一挑，咦，球怎麼往下掉地上了，原來是我打空了，慚愧啊慚愧。
再來，這回我找準了，那羽毛球就像小精靈般，一下子飛到哥哥面前，哥哥頓時來了個“地爆球”，我趕緊往回一扣，那“小精靈”又重新插上翅膀，來到哥哥面前;就這樣，來來往往，我們的比賽激烈得進行著，誰也不肯讓誰，我們都不甘示弱。
最後，比賽結果出來了，我們的成績都十分“出色”，哈哈，我開心極了。慢慢地，我學會了打羽毛球，雖然我打得不怎麼樣，但從中我收穫了快樂!
