在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學打羽毛球作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光明媚的週六早上，我和媽媽準備去店裡，剛下了樓就遇見了比我大一歲的堂哥——任金。他拿著一副羽毛球拍，說：“海弟，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思的說：“可我不怎麼會打呀！”“沒關係！沒關係！你不會讓哥哥教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，於是我和哥哥打起了羽毛球。
我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。哥哥遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔的再高一點，看準後再打。”哥哥指導我說。我照著他說的去做結果真的打中了。當我發的球過線即將落地的時候哥哥用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他的這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟哥哥學。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球的技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。
首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊的樣子，他見我的動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心得又蹦又跳，大聲的喊道：“哈哈！我終於贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟哥哥學的假動作。後來我在發球上贏得先機，用力扣球讓哥哥無法接招……於是我扳回了一局。
很快，爸爸過來接我了。我依依不捨地放下球拍，跟哥哥說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”
回來的路上我心裡在想：原來打羽毛球是如此的愉快和開心，還讓我學到了不少的球技。
學打羽毛球作文2今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸學打羽毛球。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你PK，好嗎？”我不情願地答應了。
可等我回來，爸爸已經在家看書了。我又請求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又說：“我現在要吃飯了，你能再等一會兒嗎？我只好說：”那好吧。“
爸爸吃完飯的時候，有一位在西班牙的叔叔想在網路上和爸爸聊天，爸爸又把教打羽毛球的事丟在一邊了。我只好再等了。等了很久，終於可以下樓打羽毛球了。
到了球場，我迫不及待地發了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示範！“我有點害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情願教？爸爸為什麼這麼著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學不會。學了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像洩了氣的皮球似的，就放棄了教我。
這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧。“
我心裡想：”要是這位哥哥的脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了。“ 只見哥哥接過球拍，一個側身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！
他不像爸爸那麼著急，而是一步一步的教我，先教我發球的姿勢，然後教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導下，終於學會了發球，並喜歡上了打羽毛球。
回到家裡，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終於明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學做一件事，教的人要樂意教，學的人才會樂意學，教的人要有耐心，學的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。
學打羽毛球作文3去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。
可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的.，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭後面，左胳膊伸直抬起五指併攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰痠背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“幹任何一件事，都是先難後易，先苦後甜，說不定今年你就覺的輕鬆多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了麼？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕鬆多了。今年學習的動作有：定點接球、後退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最後一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難後易，好學多了。
這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，後背衣服溼的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕鬆"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。
學打羽毛球作文4一天，萬里無雲，陽光明媚，媽媽看我在家閒得無聊，就帶我去國小打羽毛球。
到了國小，我看到好幾個人在操場上打羽毛球，打羽毛球的人把羽毛球打到東，打到西，羽毛球像一隻快樂的小鳥飛來飛去。媽媽先給我一個羽毛球拍，她來發球，只見她左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，把球往空中一拋，眼疾手快地對準羽毛球打過來，可球好像跟我作對似的，“嗖”的一下飛過來，“砰”的一聲正好打到了我的腦袋，氣得我直跺腳，真是出師不利啊！
我生氣地說：“媽媽你快點教我，我學會了肯定把你打得‘落花流水’。”媽媽笑著說：“口氣還不小，你要學著我的樣子做，拿羽毛球的手在前面，拿羽毛球拍的手在後面，用左手把羽毛球扔起來，然後用右手的羽毛球拍對準羽毛球，要眼疾手快用力的拍過來。”我學著媽媽的樣子，展開進攻，因為沒有看準羽毛球，球直接落在地上。我並不氣餒，拿起球繼續打，球又歪了，直接飛到草地上去，跟我玩起了捉迷藏的遊戲，我找了好久才找到。
第三次我終於順利地發出了球，真是失敗乃成功之母，看！球在空中劃出了一道優美的弧線，剛剛落到了媽媽的拍子上，媽媽縱身一跳，輕而易舉的還給我，可我沒打到撲了個空，球掉在了地上。好幾個會合下來，我跑來跑去，總是也接不到球，累得我汗流浹背，氣喘吁吁。“世上無難事，只要肯攀登。”後來經過無數次的練習，我終於學會了打羽毛球。
通過這件事，我懂得了一個道理，日日行，不怕千里行，常常做，不怕千萬事。
學打羽毛球作文5今天上體育課，老師讓我們打羽毛球——學發球。給了我們一人一支羽毛球拍和一隻羽毛球。
開始打羽毛球了，只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措，看同學們打得熱火朝天的樣子，我決定先依樣畫葫蘆，學著別人的打法，試著打打看。於是我左手拿球，右手拿拍，我試了好幾次都沒打出去，不時有同學發出“嘻嘻”的笑聲，真倒黴。我只好愁眉苦臉地坐在那兒，心裡有說不出的苦惱。這時，王崟樹走過來對我說：“我來教你。”這才讓我看到了曙光。只見王崟樹一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球發了出去，接著又說：“首先把拍子對準球，拍子往下一點，最後……”。我聽得不耐煩了，就一個勁的說：“我懂了，我懂了，”我學著王崟樹的樣子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飛到天花板了”，有位同學說，我用眼睛看了看我的“傑作”，一看，就落在了我的眼前，這讓我大吃一驚，難道是我搞錯了？不會吧。難道是同學教錯了？有可能？於是我走過去問:“王崟樹,你再教我一次吧，我一定學好。”王崟樹說:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉，看我這急性子，真是無藥可救。
沒辦法，我只好老老實實的重複做每一步。我終於成功了，球像箭一樣飛了出去。發得一次比一次好，每發出一個球，我心裡就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球簡直在打“無名”球，笑得我都合不攏嘴。
眼看快下課了，雖然我很累，但是我學會發球了。通過學習打羽毛球，它帶給了我很多快樂，還讓我明白了做什麼事只要仔細觀察、掌握要領、認真學習、要有耐心，就一定能學會、學好！
學打羽毛球作文6暑假裡的一天，晚飯後，我站在二樓樓梯間的窗前看爸爸媽媽打羽毛球。羽毛球像一隻歡樂的小白鴿，在球拍之間“噌”的一聲飛過去，又“噌”的一聲飛回來。清脆的聲音，蹦飛的羽毛球，太好玩了，太簡單了！我一邊奔下樓梯，一邊大聲喊：“我也要打！我也要打！”
我跑到媽媽身邊，拉住媽媽的衣服說：“老媽，快把球拍給我，讓我試試。”我握好球拍，擺好打球的姿勢。爸爸把球發過來了，我眼睛盯著飛過來的球，看到球馬上就要落下來了，便把球拍一揮。“哎呀！”落空了！該我發球了，我學爸爸那樣“挑”發球，可是這隻“小白鴿”像跟我作對似的，就是不願蹦到球拍上來。爸爸對我說：“看準球落下來的位置，心不能急。”試了好幾次，球總算髮過去了，但太低，爸爸沒法打。
我仔細看爸爸發球，只要輕輕一挑，“噗”的一聲，“小白鴿”就很聽話地飛了過來。看著飛到頭頂的球，我心裡默唸“不急、不急”，伸手大力一揮，只聽見“噌”的一聲，球向天空飛去，好高啊，這球肯定是沒法接了。只見爸爸跑過來，把球拍在腳前一遞，不偏不倚，球剛好落在拍網上。爸爸打得可真好，我心裡暗暗羨慕。
我最害怕的是發球，連發四次沒成功。爸爸還是那句話：“慢慢來，要先學會發球。”在旁邊看球的媽媽有點急了，急步過來說：“你可以先把球向上扔起來，再打過去的呀！”好吧，我學媽媽的樣發發看。可是，這只不聽話的“小白鴿”總是左蹦右跳，捉弄我似的。我覺得還是像爸爸那樣發球好。先把球放在網的前面，當球一放開，馬上就把球拍甩出去。試了一次又一次，我終於學會了這樣的發球技巧。
慢慢地，“小白鴿”也願意到我的網上來溜溜了。聽到球在我的球拍上發出“噌”、“噌”的聲音，我更開心了。我也迷上了打羽毛球！
學打羽毛球作文7嘿嘿，告訴你們一個好訊息，爸爸給我報了羽毛球培訓班，每個星期天下午沒事，可以去學羽毛球啦！
下午一點鐘，我和爸爸繞圈問人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室裡，舒服地享受著周圍的好時光，那裡有個公司在羽毛球比賽呢。
上課了，鄭老師先教我們學做幾個熱身運動，慢跑了一圈，可真累。然後，鄭老師教我們怎麼發球：“首先，握住羽毛球拍，拿著羽毛球，當發球時，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來練習一下吧！”
我握緊羽毛球，緊接著“備球”的一聲，我們立即將球放下，等球扔到膝蓋這裡時，趕緊用球拍將球打向網門。真棒啊！第一球就打進了！接著，我們就這樣來回練習，中間還要鑽著“狗洞”。
就這樣練了好長時間，終於，鄭老師說可以雙方投打了。我選了個小胖墩，跟他鬥了起來。我這個小瘦子跟那個小胖子到底誰會贏呢？嘿嘿，待會兒有好戲看了。
PK！我和這個小胖子開始PK了。“譁”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務。小胖子不虧是小胖子，打個球也慢慢吞吞的，我與他鬥了十回，全是我贏，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。
我們暈乎乎地打著，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。
終於，老師說下課了，呆在苦籠子裡的“小鳥”們一鬨而散，爸爸放下報紙，說：“有沒有進步？走吧！”我點點頭。
羽毛球可真好玩！還可以鍛鍊身體呢！
學打羽毛球作文8雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學，於是姐姐耐心地教起我來。
剛開始我連發球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去。可想而知，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那麼難，要不我就不學了。當我正想走時，姐姐卻對我說：“學羽毛球是非常難的，但是隻要堅持不懈，鐵杵也能磨成針。”聽了姐姐的話，我振奮起來。發球時，我算準球降落的時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，並一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”
學完發球，我該學接球了。姐姐先用最輕的力量發出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準球飛來的方向奔跑，想不到腳下不知被什麼絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會誇我。當我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準球的方向，算準球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球。”姐姐的話啟發了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。
這天以後，每天放學我都在家門口練習打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
學打羽毛球作文9運動對身體好，每次媽媽都會說這句話鼓勵我多運動。可是一如往常，提起運動我總是意興闌珊，但是今年暑假後就不一樣了。
今年暑假，媽媽要在學校工作，所以便帶我一起去。在她的三催四請後，我才心不甘情不願的到達了學校。當我和朋友很無聊的打電腦時，這時媽媽的朋友來了，並說要教我們打羽球。一開始，我都摸不著頭緒，但好奇心作祟，我便姑且一試。
起初，我一直打不到球，變的有點煩躁，五官都皺了起來，像一隻火冒三丈的獅子，準備要發威。慢慢的，我漸漸打到了球，心情也變的興高采烈，覺得自己好厲害，像一隻在草原上盡情玩耍的小狗，又像飛上天的鳥兒，感覺自己愛上了羽球。
想不到很排斥運動的我，現在會愛上羽球，真是不可思議！放學後，我都會找朋友一起練習，讓自己球技突飛猛進。無聊時，我也會拿著羽球拍磨練自己、打發時間。現在的我，享受發球時“咻”一下的快感，直直的衝過對手的羽球拍，讓對方措手不及，這都是歸功於我每天努力練習的成果。我非常喜歡打羽球，剛開始我連碰都不想碰，可是現在的我不但會自己練習，還會改正姿勢讓我的羽球打的更厲害。
有一次，一位老師經過時說要跟我打，我心裡忐忑不安，一直擔心我若打不好，老師會不會生氣？會不會抱怨？我緊張的舉起羽球拍發球，就像一隻熱鍋上的螞蟻。這時媽媽從辦公室裡探出頭來說要回家了，這才讓我如釋重負，放下心中的大石頭。以後我要勤加練習，下次若有機會再跟老師打球，就不會這麼緊張不安了。
羽球讓我喜歡運動，也讓我多了一項技能。如果有機會的話，我希望以後可以參加比賽。人生如果沒有羽球，那麼我就像一朵花照不到陽光，黯然失色。我想，我是漸漸愛上羽球了。
學打羽毛球作文10在體育運動中，我有一個特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業，沒有自主的時間是理所當然的了，可到了星期天，那就是我的運動時間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子後，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好夥伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊，你們男生一隊，我們女生一隊，打五個球后換人。”說完，我們便進入了激烈的“戰鬥。”
首先，由我和李靖交戰。他平時總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經心地揮舞著球拍，就猛地給我來了個“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動地”，給我來了個下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個“飄”球，他又用一個“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會兒在天空上悠閒地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會兒急衝衝地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終於，功夫不負有心人，我竭盡全力，使出所有的招數，奮力拼搏，終於把他“打”得落花流水。
下一場繼續由我和李可比。我倆的“戰鬥”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進午餐。
學打羽毛球作文11星期五下午放學，爸爸突然心血來潮，要帶我們去打羽毛球，說什麼可以強身健體、鍛鍊自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最後就連平常死活都不願意出門的我也被爸爸硬拉了出去。
說出來了也不怕大家笑話，其實我長這麼大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是隻打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發球都不是那麼會，這也是我不願出去的另一個理由，因為我感覺這麼大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事。可是爸爸卻偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情願的拎著羽毛球拍下樓了。
爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發球學起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準，真是奇了怪了。越接不準，我就越著急，越著急，我就越接不準，我越來越煩，終於，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的祕訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話後，覺得自己確實有些著急，於是決定再試一試，並在試之前，努力調整好自己的心態。又試了幾次後，終於接住球了，我抱著這樣的心態繼續練習，練得也不錯，我的努力終於有了回報。
通過這次學打羽毛球，我悟出了一個道理：只有經歷風雨才能見彩虹，只有經歷失敗才能成功！
學打羽毛球作文12那天，爸爸有空，我說：“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學打羽毛球。”爸爸說：“好啊，打羽毛球是一次鍛鍊的機會。”說完，我們便下了樓。剛開始時，我的手老是握不住球拍，經常讓它“飛”出去。後來，因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球，可那個球居然那麼不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一隻手緊抓羽毛球。呀!隨著一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進去那麼疼。
原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經開花了。學一樣東西居然還要受苦，我真不想學了。就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。於是我繼續堅持著，最後經過幾個小時的努力，我終於學會了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。
從這以後，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。
學打羽毛球
上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，要努力才有收穫。”
我重新打起精神，撿起羽毛球，心裡還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動右手中的球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反覆練習，慢慢地我的球技進步了。
在回家的路上，我高聲喊出了：“我終於學會打羽毛球啦!我好高興呀!”
學打羽毛球作文13我的爸爸是一個羽毛球愛好者，他經常到體育館和球友打球。有的時候，我和媽媽也會去看他和球友打球。
今天是週末，吃過晚飯後，我們一家人拿著球具高高興興地向體育館出發了。一進球館，我就發現愛打羽毛球地人們早就已經開打了，羽毛球向一隻只白蝴蝶在上下、左右飛舞，看球的人還不時地發出一陣陣喝彩聲。一會兒輪到爸爸上場了，我發現只要球一落到爸爸的拍子上，就向一個聽話的乖寶寶了，爸爸要它遠它就遠，要它近它就近，爸爸要它到東，它就到東，要它到西，它就到西，不管羽毛球落到場地的哪一塊地方，爸爸都能輕鬆地接到。我越看越覺得心裡癢癢的，就對爸爸說：“爸爸，能讓我試一試嗎？”爸爸爽快地答應了。
輪到我上場了，我學著爸爸的樣子，右手緊握球拍，擺了一個丁字步，準備發球，我左手拿著球，右手拿著拍子對準球用力向前一挑，球卻落在了地上。我不服氣，又試了一次，結果球是打中了，但它卻往上飛，落下來正好砸在我的頭上，在一旁準備接球的媽媽被我逗得哈哈大笑。可我不氣餒，又試了第三次、第四次、第五次……可是在爸爸的手中像個乖寶寶的羽毛球到了我的手上卻成了頑皮的小淘氣，它好像故意和我作對似的，我讓它飛出去，他就落在地上，我讓它向前飛，它就往上飛。終於我的第一個球發出去了，只見它穩穩地飛到了媽媽那裡，我高興地一蹦三尺高，爸爸也向我豎起了大拇指。經過我刻苦的練習，我漸漸地掌握了一些技巧，羽毛球也聽我的使喚了。我的手中好像有遙控器一樣，每次都能把球穩穩地打到媽媽那裡。羽毛球就像一隻可愛的小白鴿一樣在我和媽媽之間來回飛舞著。
媽媽說，打羽毛球不僅可以鍛鍊我們的身體，還能訓練我們的反應能力，真是一件一舉兩得的好事啊！小朋友，你們也想學打羽毛球嗎？一起來行動吧！
學打羽毛球作文14我的課餘活動真是豐富多彩，如打排球、踢毽子、跳繩等等，不過我最喜歡的要數打羽毛球了。
星期天的下午，陽光明媚，蔚藍的天上飄著朵朵白雲。爸爸媽媽準備帶我到職大打羽毛球。我可高興了！
下了車，我讓爸爸陪我打。因為這是第一次打羽毛球，所以我不會發球、接球。我總是把球打到地上，每次都很著急，想早點學會。越急越不會，結果累得我滿頭大汗。一旁的媽媽看見了，說：“你先休息一會兒吧！仔細觀察，看看我們是怎麼打的。”我點點頭，把球拍遞到了媽媽手裡。
我站在旁邊，一邊喝水一邊觀看。只見媽媽把球拍放在球的下面，當球輕輕丟擲的時候，球拍一抖，白色的羽毛球就一下子飛到了爸爸那裡。爸爸目不轉睛地盯著球。當球快到的時候，爸爸舉起球拍迎了上去。呀，球又回到了媽媽那裡了。就這樣，他們一來一回，打得又熟練又精彩。我心想：“要是我能打得這麼棒該有多好呀！”我在旁邊著急地叫著：“媽媽，快下來，我想學！”
媽媽下場了，我急切地對爸爸說：“爸爸，你快點教我吧！”爸爸笑眯眯地說：“好呀！當然可以。”我興奮極了，拿起球拍，立刻站在了場地上。爸爸拿起球拍一點一點地給我做示範動作，還不時地講解著。我全神貫注地豎起耳朵聽著，身體隨著爸爸的樣子做著動作，不一會兒，我就基本掌握了動作要領，爸爸很高興。
後來，我和爸爸一起打羽毛球。剛開始，爸爸發球過來，我不是跑不到位，就是球拍打不住球，羽毛球一會兒落在我的右邊，一會兒落在左邊，跑得我氣喘吁吁，腿腳發麻。可是漸漸地我領會了爸爸教我的要領，羽毛球在我和爸爸之間飛來飛去，打的回合越來越多，看到羽毛球在空中飛舞的樣子，心裡別提有多開心了。
回到家裡，我想：幹什麼事都要持之以恆，不能知難而退。
學打羽毛球作文15我的課餘生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鍾。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮糧食大廳訓練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓練場地，訓練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球。還好王老師發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
後來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習，我又摸索出“高低球應變術”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什麼事情都不是那麼簡單的，但是隻要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
