無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的國小生雪景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生雪景作文 篇1
我愛我的家鄉，因為它是冰雪的世界，有了冰雪才有我們家鄉人的特色、個性、風度，像童話裡的世界，像帶著一個白色的降落傘飄落下來，可真是奇形怪狀啊！
冬天到了，雪仙女來了，他邁著輕輕的腳步，走過了天地；她跳著輕盈的舞蹈，擁抱著冬天。冰弟弟也來了，他邁著沉重的腳步一起為冬天描繪色彩。有的孩童們在玩打雪仗、有的孩子在玩搓雪球、還有的人在玩模擬製作冰淇林。其中最有趣的就是堆雪人，一家人一起活動，拿兩個黑葡萄當做眼睛，鼻子則用胡蘿蔔，用草莓果醬在雪上抹出一個弧度，就成了可愛的雪人了，有趣極了！
冰，更是有趣。許多人都在玩抽冰嘎，只放在冰上一甩，並抽打它，就可以了!有用竹子的，也有用鐵的，應有盡有。瞧！那兩個小朋友，把冰塊放在腳底下，在上面滑行，真是好有樂趣！
我愛我的家鄉，因為它是一座婀娜多姿、栩栩如生、千姿百態，有冰有雪的華麗殿堂。
國小生雪景作文 篇2
冬天，我們可以用什麼來感覺呢？
我們可以用耳朵去聽，當你聽到寒風呼嘯的聲音時，
那你就會知道冬天來了。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。
我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持著深深的綠色，大人們穿著厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿著五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力。
我們可以用鼻子去嗅，下雪的時候可以進化空氣，在嚴重的霧霾也能淨化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！
我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節，不像夏天一樣，時常風大；時常風小；時常下的雨小； 時常下的雨大。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象。
冬天像一個歷經滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花，會讓我們熱愛冬天的雪景。
四季中我最喜歡冬天，是冬天為我們增添了許多的樂趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以後會更加熱愛每一個冬天。
國小生雪景作文 篇3
下課了。 下雪啦，下雪啦，教室裡傳來同學們的歡呼聲。聽到下雪了，大家放下手中的作業，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚揚的飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的手心，是那樣的純潔，那樣的美麗。
到了中午，快吃午飯的時候，雪越下越大。看!房頂上都蓋滿了雪;樹枝上也堆滿了厚厚的.雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又鬆又軟，還會發出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家彷彿都沉浸在童話世界裡一樣。有的同學戴著帽子，有的同學沒戴帽子，所以頭上都是雪，就像聖誕老人一樣。但我們覺得十分開心。
放學的時候，雪依然下的這麼大，家長都進來接孩子們，回到家裡，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂乎。
國小生雪景作文 篇4
“丁零零……”假期的早晨一陣陣煩人的電話鈴聲將我從暖和的被窩裡拉了出來，我生氣的囔囔道：“誰這麼沒有公德心，我好不容易盼到有懶覺睡，卻又有電話鈴聲！”“喂。”我懶洋洋的說道。電話裡傳來了表妹激動的聲音：“表姐，告訴你一個好訊息，保證你開心、手舞足蹈、興奮……”我聽得不耐煩了，生氣說道：“有話快說，有屁快放！”“今天下雪了！”
表妹神祕的說。我聽了立即精神百倍，放下話筒，迫不及待的跑向窗戶。
透過窗戶看去，哇，這白雪皚皚的世界真美呀！地，白了；樹，白了；車，白了……全部穿上了冬爺爺給他們的外衣。我想：我期盼已久的雪終於下了，而且這麼美麗，我一定要好好地觀賞一下。
我匆匆忙忙吃完早飯，飛快地跑到樓下。潔白無暇的小雪花紛紛揚揚地飄落下來，宛如一隻只白色蝴蝶在空中翩翩起舞。一朵朵小雪花輕撫著我的臉龐，彷彿在驕傲地告訴我：“我們美麗吧！”以前下雪時爸爸總說雪花的花瓣是8個瓣，可是我總是不相信，我便接了一朵雪花，可是還沒看見雪花長什麼樣，雪花就調皮地與我玩起了捉迷藏。
小區花園裡，可熱鬧了！有的三個一群五個一夥的打雪仗；有的一家人幸福的堆著雪人；有的小孩伸出時候品味著雪花的味道……就連小貓小狗們也開心極了：它們有的在雪堆裡打滾，有的在互相追逐奔跑著……冬天雖然寒冷，但人們、動物的熱情將冬天的寒冷完全融化了。
雪，像柳絮一般，在空中飄揚著；雪，像蒲公英一般，在大地上隨意安家；雪，像糖果一樣，讓人的生活變得甜蜜；雪，像陽光一樣，讓人們心中溫暖起來……
國小生雪景作文 篇5
清晨，美麗的大雪紛紛揚揚地飄落下來。我看見了一個粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個美麗的大雪球；雪花落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋簷流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍牆上，圍牆宛如一座蜿蜒的長城；雪花把大地妝點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地裡一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的後背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛著迷人的雪花，也愛著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
國小生雪景作文 篇6
雪是冬天的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像霧一樣輕，像柳絮一樣柔，從空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的大地裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。這是冬天的第一場雪。
清晨，我走在上學的路上，遠遠望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現，好像在霧中，又好像在雲裡，簡直如在仙境一般。馬路兩旁的樹上，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些長青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。路上的積雪足足有十多釐米深，踩上去“吱吱”的響。孩子們你追我趕，歡聲笑語，奔跑的足跡，鋪成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏。而大人們為了交通安全忙於掃雪，乾的熱火朝天。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪真是個好兆頭。
多麼美麗的雪景啊！恐怕連畫家也無法描繪！
國小生雪景作文 篇7
今天的早晨與眾不同，儘管雪已經停了，但大地蓋上了一層厚厚的白地毯，遠看綠油油的崇山峻嶺變成了白色的海洋，近看挺拔修長的竹子被大雪壓得低下了頭，彎下了腰，所有的房子都穿上了白袈裟。一眼望去，真是美麗至極。太陽公公也從雲層中慢慢地鑽了出來，被這個美麗的雪景給吸引住了。淡淡的陽光照射著大地，在白雪的對映下閃閃發光，使得我的眼睛睜也睜不開，我只能用手擋在額前才能繼續欣賞。這時，一陣風吹過，壓在竹子上的雪紛紛飄落，彷彿又下起了鵝毛般的大雪。
我和哥哥打起了雪仗。他趁我不注意，抓起一把雪，捏成一個雪球朝我扔來。“啊！”我大聲尖叫道，但已經來不及了。雪球飛速地打到了我的臉上，又冰涼又疼痛，我的眼淚差點湧了出來，但我還是忍住了。俗話說得好：勝不嬌，敗不餒，我可不能就這樣服輸啊！我也連忙捏起一個雪球向他扔去。“哈哈，我的雪球打中了！”我興奮得一蹦三尺高。雖然我的手凍得通紅通紅的，但我的心裡卻是無比的高興和快樂！
打完了雪仗，我們便開始捉小鳥的遊戲。因為下雪，地上的食物都被大雪覆蓋住了，小鳥便會想方設法尋覓食物，所以我們把大米放在“團箕”裡，上面蓋上桌罩，並用一根木棍半撐著，木棍上繫著一根繩子。我們期望小鳥到這裡來覓食，然後用繩子一拉，桌罩便把它罩住了。可事情沒有我們想像的那麼簡單，等了半天也沒見到一隻小鳥的蹤影。
國小生雪景作文 篇8
總感覺秋天還沒有過去，葉子還沒有落下，冬天就要來了。
今天天氣格外冷，課堂上老師認真地講著課，忽然，我們就看見教室的窗外飄起了雪花，同學們都激動極了，都朝外看，這時老師說，先聽講，下課之後再出去看。
下課後，我們站在教室外的走廊，欣賞著美麗的雪景。開始，雪零零散散地下著，只是一粒粒美麗的小雪粒。接著，一陣風吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，雪就覆蓋了整個校園，彷彿給校園穿了一件雪白的衣服，格外明亮。課間操時的操場成了同學們的樂園，同學們在雪裡捏著小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那歡樂的叫聲，嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了，同學們都躲在樹底下，用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪，像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學生，一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團，盡力地向著對方擲去，真是歡樂極了。
我愛冬天，更愛冬天的雪，是它給我們帶來了數不盡的歡樂，使同學們的笑聲迴盪在這可愛的校園之中。而這場雪呀，讓我們的校園變得更加美麗動人，我愛這校園美麗的雪景。
