在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學習的作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自己是一個……讓自己頭疼的自己，自己平凡，自己渺小，自己無助。我甚至不想承認自己，不想認清這個事實。我是我，但是，我又不是我，我不知道我是誰，可是我明白我在這個世上的任務就是學習、學習。
我有想過逃避，想過逃避事實，我有的時候厭惡學習，甚至視學習為敵人，我想反抗，可是……我又認清了自己，自己是一個平凡的人，只有學習才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的一生能學習嗎？不能有自己的星期日嗎？是，可以！可是繁重的學習，學習已經壓得我們喘不過來氣了，還有時間玩嗎？還有時間看書嗎？還有時間有其他興趣嗎？還有時間嗎？我們才十幾歲啊！
一項作業就可以壓得我們喘不過氣來，我想問老師：您天天批改這麼多作業，您不累嗎？你們會說，作業多背地熟啊！不是你們想象的那樣的！一份試卷抄5遍，可是那是試卷啊！不管抄多少遍都是沒用的啊！可是，老師，我真的想要對你說：我夠了！我就算寫我自己佈置的練習題我也不要抄了！我不要再做無用功了！
全世界我要向你宣佈！從今天起！我！再也不做無用功了！再也不花費大把的時間浪費在只是課內的書中了！我要開闊視野！我要向你們證明：吃書咬書是滿足不了現在的我的！
學習的作文400字 篇2在我的臥室裡，有一位天天陪伴我的朋友，它也是我最喜愛的東西--------學習電腦。說到電腦，人們都應該並不陌生，它是由顯示器、主機、鍵盤、滑鼠組成的。
我的學習電腦是萬虹牌的白色筆記本，旁邊有個白色的滑鼠，它除了左擊右擊外，中間還有一個藍色的滾輪，這樣用滑鼠看小說、學知識就更加方便了，這個“小白鼠”還有一個獨特的特點：那就是移動起來，透過薄薄的玻璃片還能發光，到了晚上，如果開機，它就會發出紅的光、綠的光-------色彩駁雜，裝飾著我的臥室。我的學習電腦雖說不上真正的網路電腦那樣可以瀏覽網頁，玩大型格鬥遊戲，但我覺得它更新鮮、更獨特，因為我每天都要用它來讀英語，預習下一課，電腦中的知識也在不斷更新。這真是“麻雀雖小，五臟俱全”呀。電腦裡具備了許多學習功能，有課本點讀、同步導、學習園地、萬虹書苑、休閒娛樂等等。自從我讀三年級開始，我每天都要用到它。休閒的時候我也會去玩遊戲，我不是一味地玩著，我還在遊戲中學到了許多知識：比如說趣味魔方，它告訴我魔方是中國的九連環和捉放曹曾被譽為世界三大智力玩具之一。有時候我還會到電腦裡 看小說，當然是要走進萬虹書苑了-------
最後我想對學習電腦說“你真是我的良師益友。”
學習的作文400字 篇3我走在回家的路上，雙眼無神，凝視著有赤火一般的晚霞的天空。
老師讓我們開展關於漢字的.綜合性學習，我當然有著對漢字的熱愛和積極的態度，可對整理資料和做PPT，我一向都是敬而遠之。走在路上，不知是要快還是慢。
一到家，我就開始查閱資料。當我倉頡造字的傳說時，就讓不安和擔憂離開了我的心房，我的靈魂被一根神祕絲線牽扯引著，直飄到一個充滿漢字的王國，那些精細巧妙、形象生動的字，讓我有一種說不清的敬佩。當我看到歇後語時，會對那有趣的諧音投去好奇的眼光；當我讀到漢字笑話時，我不禁想為漢字的豐富多樣點個贊；當我看到許多錯別字時，就像神聖的土地被冒犯了一樣，有些許難過，有些許責怪
資料都整理好了，或許這並不是很難的事。我經過媽媽的指導，完成了PPT，可是這滿滿的收穫卻不能滿足我對漢字知識的渴望，在其它小組的展示中，我十分認真地聽著。我不知道我記住了多少，不過我知道我現在很滿足。輪到我們小組了，我心裡不但不緊張，反而很迫不及待。在臺上，我們憑著團結的力量和充足的準備向大家展示了漢字豐富多彩的一面。聽著雷鳴般響起的掌聲，收穫的喜悅已佔滿我的心房。
我在這次學習中學到了太多，查閱資料讓我讀得了許多漢字知識；上臺展示讓我有機分享我的勞動果實；其他小組總結也讓我認識到自己的不足。我的收穫如此之大，我還有什麼理由不滿足呢？
學習的作文400字 篇4“萬般皆下品，唯有讀書高”，古人認為只有讀書才是最重要的。但是光陰似砲彈，我要與時俱進，不拘於古人的想法，所以對我來說，現階段最重要的事不是讀書，而是朋友，因為我認為如果沒有朋友，讀再多的書都沒有意義，書容易讀，知音卻難尋。
身為畢業生的我，時常在下課時會到別班串門子，聊天之際會不自覺的左右張望，在那有意無意之間，會發覺幾位如老僧入定般低眉看，我總會猜想難道他們不為所動嗎？他們應該不知道沒有朋友的未來世界是冰冷的吧！在我心中認為如果有朋友陪讀，再無聊的書我都覺得興味十足，說真的，一個好朋友勝過一百本的好書，其實，在這個階段每個人對最重要的事都各自有看法，所以我不敢斷定自己的想法就是全世界認同的，但在我心中的那個天秤依然是“朋友”最重要，在這階段，書讀不好，其實我覺得沒差，因為我還有著一堆頭腦像知識庫的朋友存在，所以我不怕笨。
現階段，我認為最重要的，再未來也一定是最重要的，不管是讀書也好、是朋友也好，就算是朝著另類方向的事也好，不過死後能帶走什麼？只有現階段的選擇之後帶給我們的回憶吧！
學習的作文400字 篇5我在學習上有種種的問題，一直深深的困擾著我，象是速度慢、反應慢、寫字慢，這個“慢”字已經跟著我十年了，卻一直襬脫不了，而且我一直想不出有什麼辦法可以解決。
因為“慢”，讓我不管學任何東西，都要比別人認真一倍，下更多的功夫，不然我肯定會跟不上進度，雖然我很努力，但在別人的眼裡，我就是像個爬行緩慢的烏龜。老師常說，我的時間永遠都不夠用，因為慢吞吞的，把時光就蹉跎了。如果有同學叫我，我的反應也是慢到不行，把同學氣的吹鬍子瞪眼睛，我還是慢條斯理的，就是快不了啊，我也很困擾。
不過我偶而會有奇蹟發生，例如：某單元的數學很簡單、作文寫詩或題目簡單、英語單字又短又簡單……等，我就會把“慢”字甩開，變得速度很快。我想，我應該要多多充實自己的能力，有更多的自信，動作就會快些吧！
雖然我速度慢，但是我至少有把事情全部完成，而且我有個會替我把關的媽媽，隨時會提醒我現在幾點，或剩下幾分鐘，讓我學習如何運用時間和學習分配時間。我知道這得靠我自己加油，總不能一輩子都靠媽媽鞭策吧！
