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寫人的作文(通用10篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的寫人的作文,希望能夠幫助到大家。

寫人的作文(通用10篇)

寫人的作文1

別人說,因為你父親是校長,所以,在全校沒有個朋友,真的是這樣嗎?

你從國小習成績優異,被老師重視,於是你養成了孤傲、自大、狂妄的習氣,對人不尊重。但你認為你沒朋友是別人的原因造成的,但是,真的是因為別人的原因你才沒有朋友的嗎?恐怕不是吧,你從國小一直到高中,沒有一個人願意和你做朋友,你還不知道反省嗎?直到他出現,你的生活才有了改變……

他是你在高中三年級上學期轉來的一個同學,他待人友善,學習成績良好,大家都很喜歡他。那時,你真因為自己沒有朋友而煩惱,於是,你做到了第一次主動和別人說話,你把他從人群中不禮貌地叫了出來,但他並沒有生氣,只是微微一笑,問你:“怎麼啦?”你半天也不說話,他說:“如果沒事我就走了。”你還是沒說話,他走了,你突然抓住他的胳膊對他說:“我可以做你的朋友嗎?”說完,你沉默了。“當然可以啊!”他爽快地說。你笑了,這是你第一次笑。

此後的每一天,他都在下課時候來找你,他帶給你從來沒有發現的東西。你突然覺得,和他在一起的時光既美好,又短暫。就在某一天,你發現了生活的真諦:世界如此之美,友情也那麼美好。漸漸地,你和他成為了真正的好朋友,你願意把內心的話告訴他……

……

美好的時光永遠的短暫的。有一天,他突然對你說:“我,其實是你爸爸派來和你交朋友的,現在你也開朗了,學會怎樣對待別人了。我的任務也完成了。還有十天,我就要回到屬於我生活的地方了。”你們都很難過,但又不願意說出來,之後的幾天你們倍加珍惜。那天,你主動把他約出來,對他說:

“本想在畢業的那天和你一起來,但是這已經不可能了,我只想最後和你一起開心地談談知心話。可以嗎?”他微笑地點點頭。

一些鳥兒在天空中“嘎嘎”地叫著。你們依依不捨地在十字路口分開。你突然對他說:

“謝謝你,是你讓我知道了放下孤傲和狂放,用真心去對待朋友!”

寫人的作文2

“我見過慢跑的,但沒見過你這樣慢跑的!”每當我說起這句話,都會想起我們班的陳永海。他的慢跑,真讓人看的久久難以忘懷,不信,那就請聽我道來他的慢跑經歷。

記得那是一個天氣晴朗,萬里無雲的下午,隨著一聲聲清脆的鈴聲,我們三五成群地來到操場上,開始上我們最喜歡的體育課。就在我們準備跑步時,慢跑健將——陳永海,不知從哪裡竄了出來,衝到我的前面,做出一副跑步姿勢,躍躍欲試。我想這次的體育課又泡湯了。看,帶頭的一個是快跑健將——凌嘉帥,另一個是慢跑健將——陳永海,他們一個快跑,一個慢跑,兩者哪能相容呢?所以每當他們一起帶頭跑步時,我都會提心吊膽,生怕他們跑著跑著便亂了陣腳,讓體育老師找到我們的“要害”來個致命一擊。果然,事情還真走上了我擔心的那條路。當老師說“跑步走”以後,他們便邁開步伐開始跑步,當跑到覺得老師看不見的地方時,兩位帶頭的“野性”露了出來,凌嘉帥開始瘋狂地“飆車”,而陳永海卻像一個剛剛學開車的人一般,慢得無法形容,一下子,隊伍便亂成一團。這時,一位同學無意間看到了體育老師。立刻將“情報”上報。雖然同學們以最快速度排好了隊,一副很認真的樣子,但還是瞞不過體育老師的火眼金睛,經過一番責備以後,我們又開始重跑,但是,陳永海再也跑不動了,下面的跑步只能改成走了,真沒辦法,還好體育老師通情達理,我們才得以“還生”。

其實,這還不算什麼,在一次排隊回家時,陳永海居然走丟了!原來,他是因為跑得太慢才這樣,真是讓我沒話說。如果他能少吃零食,減減肥那該多好啊,那就不會創造出一個又一個的搞笑事件了。

這就是我們班的慢跑達人,千萬別告訴他,是我洩露了他的慢跑經歷,又不然我就會被他“泰山壓頂”的。

寫人的作文3

家是什麼?家,是一個充滿歡聲笑語的樂園,回到家,總能見到爸爸媽媽春天般的微笑;家,是一把愛心傘,為我們遮風擋雨;家,是一個守護神,守護著我們全家人的點點滴滴。

嚴厲的爸爸

我的爸爸對我十分嚴厲,他平常工作很忙,極少關心我的學習。但一旦我做錯事的時候,爸爸會嚴肅的批評我。一次我和爸爸約定好和小夥伴在小區裡玩耍的時間是一個小時,但玩著玩著,我忘記了約定的時間。到家後,我看見爸爸板著一張臉,面無表情,臉上不曾有任何風吹草動,見到我吼道:和別人約定的時間一定要遵守,不能失信於人啊!我羞愧的低下了頭,爸爸雖然是嚴厲的,但我知道,爸爸是愛我的,他也不願意罵我,但是他必須教育我,讓我在人生的道路上走得更遠。

溫柔的媽媽

我的媽媽是一位國小教師,她每天工作非常忙碌,班級裡有一兩名十分調皮的男孩子經常讓媽媽很頭疼。可回家後,不管她多累、多煩躁卻總對我露出陽光般的微笑。一次,我在做奧數作業時碰到了難題,絞盡腦汁也想不出來,我在房間裡大聲發洩,這時媽媽走進房間,溫柔的把我抱在懷裡,讓我冷靜,舟涵,遇到難題了不慌,不急,你是一個非常聰明的孩子,媽媽相信你一定能解決這個難題的,來,媽媽給你一些提示……。媽媽的話語如春風般熄滅了我的焦躁,在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。

好學的我

要是你來參觀我的房間,你一定會被我房間裡堆積成山的書籍所吸引,我是一個小書迷,我熱愛閱讀。每一天晚上我都會被床頭邊故事書中的情節吸引了,好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次,抱著我的小夥伴一起進入夢鄉。可是我知道這樣是不行的,時間久,眼睛會壞的。同學們要養成正確的讀書姿勢哦!為了我的書籍夥伴我開始合理安排完成作業的時間與閱讀的時間。

嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學的我,組成了一個溫馨的家,我愛我的家。

寫人的作文4

大家都公認張巖鬆是我們班的小能人,老師和同學們常常讚揚他:“真聰明!”

張巖鬆的數學在班上算頂呱呱的。有一次,數學老師出了一道應用題,只有一個已知條件,這可把同學們給難住了,全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,張巖鬆同學把手舉起來了。老師叫他回答,張巖鬆從容地站起來,流利地說出了這一道題的算式。

老師一聽,笑著說:“是正確的,能否再簡單一些,用簡便方法列式。”大家聽了一愣,又開始去想了。過了一會兒,張巖鬆又一次舉起了手,全班70雙眼睛都望著他。張巖鬆還是胸有成竹地站起來,說出了自己的想法和算式。這次的算式果然比上次要簡單得多。老師好像故意為難他說:“你再想想,還可以掉一個數。”全班同學都呆了。“還要簡便啊?”一個同學脫口說出來了。老師點點頭,過了一會兒,張巖鬆再次站起來說出了算式。老師滿意地點點頭說:“嗯!想得不錯。同學們,如果每個同學都像張巖鬆一樣動腦筋,我就不會發愁了,我們班數學平均可在90分以上。”同學們點點頭,用敬佩的目光看著張巖鬆。張巖鬆臉一紅,吐吐舌頭,摸了摸頭,謙虛地笑了。

張巖鬆不僅數學好,而且還樂於助人。

有一次,老師讓張巖鬆那組同學留下來做幾道題目,張巖鬆第一個做完。他組內的楊偉不會做,張巖鬆關心地問:“你會嗎?”楊偉滿臉通紅地說:“不會。”張巖鬆說:“沒關係,我來幫你分析。”最後楊偉這道題也會做了。

我以後也要學習張巖鬆那種刻苦鑽研的精神。俗話說:功夫不負有心人。我們只要有決心,肯動腦筋,做什麼事都能成功。

寫人的作文5

20xx年,我已經是世界聞名的“萬能公司”董事長。這不,業務主管王文豪又向我報告:“董事長,目前庫存的機器人只剩下二十二個,但訂購的人已是它的六倍,怎麼辦?”我二話不說,拿起電話就撥通了機器人的生產廠家電話,讓它們再加班生產一百三十二個機器人,明天一早送來。

我們的機器人為什麼會這麼暢銷呢?因為我們的機器是世界上最新研發的,深受大人孩子喜愛的一種新型機器人。它最大的特點就是能給孩子當家教,當你獨自在家碰到不會做的題時,一按拍照按鈕,它就會把這道題掃描到大腦裡,大腦經過分析,會用多種不同的方法給你講解這道題,直到你完全理解,有了這個“耐心”家教,孩子們再也不用聽父母無休止的嘮叨了。

現在的孩子大多是獨生子女,他們沒有兄弟姐妹,非常孤獨,所以它的第二個特點就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友型別來設計機器人,首先像打扮芭芘娃娃一樣設計它的外形,給它穿上漂亮的衣服,然後選擇它的年齡,這樣它就會成為和你相同智商的同齡人,你們會有說不完的共同話題。

白天,當我們都離開家的時候,它就會把家裡收拾的乾乾淨淨;晚上,當我們都回到家的時候,它就會把飯菜做好端到桌上。通過預先設計好的程式,它能為家庭幹很多事,成為爸爸媽媽離不開的好幫手。

機器人這麼忙,那它的動力又是怎麼來的呢?告訴你吧,這個機器人可是個環保機器人,它不用任何外界能量,用的全是自身的能量,它越動,它的動力就會越強。因為它身體的每一個零件都是儲能元件,每當它動的時候,它的能量就被儲存起來,這樣反覆使用,永遠都充滿活力。

同學們,你們看後是否動心了?動心就請撥打訂購熱線“8888888”。

寫人的作文6

怕老婆的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的奶奶和文靜的我,組成了一個溫馨的四口之家。在這個四口之家中,一條有趣的“關係鏈”在我們之間環環相扣。怎麼,你不信?甭急,且聽我細細道來。

鏈條一:爸爸→我

“怎麼搞的,《藍貓淘氣3000問》你看過多少遍了?看看,都上六年級了,還圍著電視團團轉,趕緊做作業去。”爸爸乘媽媽不注意,嚴肅地對我說。“可今天是雙休日!”我委屈地說,“你不是說雙休日可以看兩個小時的節目嗎?說話不算數!”

“你可別忘了,那也是有條件的:成績必須在前十名以內,否則……”對我而言,那是不平等的條約。唉!有何辦法呢?為了躲避爸爸的“班會課”,我只好灰溜溜地逃走了。哼,到了晚上,看你在媽媽面前還敢“牛”不!

鏈條二:媽媽→爸爸

“你難道不能幫我幹些活嗎?每天到家就知道睡了吃、吃了睡,跟豬差不多了。”正在廚房裡的媽媽說道。

“可今天我真的很累,希望夫人能讓小的休息一會。”爸爸懇求道。“不行,你看人家老陳,一下班就知道幫老婆做事,你呢?”媽媽又嘮叨起來。爸爸聽了,連忙勸媽媽別生氣。

“哈哈——”一旁的我得意地笑了。

鏈條三:奶奶→媽媽

“好了,兩人歲數加起來也有七十幾了,還吵架!”奶奶實在忍不住地插上一句,“你也真是的,孩子她爸整天在外忙,好不容易在家歇歇,睡會覺,可你……”

“我……”媽媽欲言又止。

“媽,是我不好,君君她媽也蠻辛苦的,今天讓我露一手,怎麼樣?”爸爸說完,圍上圍裙幹起活來。

鏈條四:我→奶奶

“奶奶,我都做了一天作業,是不是……”“好吧,今天允許你看兩個小時的節目。”

“奶奶萬歲!奶奶真好!”

瞧,這就是我家那既溫馨又逗人的“關係鏈”。怎麼樣,挺有趣的吧?

寫人的作文7

國學課上,捧讀古文,親近古人。李白的浪漫、杜甫的沉鬱、魏徵的直言以及曹操的雄才,讓我擁有了一種怦然心動的'感覺。

李白,天下誰人不識他。 他的“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的大氣蒼涼,“天生我才必有用,千金散盡還復來” 自信,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的狂傲,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的開闊,都使我怦然心動。 即使在被流放時,他也留下“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的細膩。若能見到李白,那他一定是廣袖飄飄,衣裾渺渺,在風中舞步,在月下獨酌。

杜甫,讀書破萬卷,七歲開始吟詩,終成為詩聖。且不說他的“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的歡快自在、“隨風潛入夜,潤物細無聲”的無法言說,單“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 ”的悲壯,使古今多少英雄聞此同聲一哭!此時,在泰山腳下,昂首仰望,是尊嚴,是威風,是厚重,是雄渾。正是杜甫,他的“會當凌絕頂,一覽眾山小”將這種種感覺訴說。

魏徵,大唐名相,讓我敬佩不已 。“兼聽則明,偏信則闇”,是他堅持不懈地給唐太宗進諫;是他,為太宗講解“民可載舟,又可覆舟”;是他,使唐太宗把有了一面明鏡知得失;是他,帶來了唐王朝的貞觀之治,路不拾遺,夜不閉戶。他堅持不懈的品質怎不使我怦然心動?

我的眼前彷彿出現一位五十三歲老人的身影,他正高聲吟誦“烈士暮年,壯心不已”!曹操,三國群雄中,治世能臣。他雖然文才不如曹植,武功不如呂布,謀略不如諸葛,可是又有誰可以超過他?他雖無大才,但憑著超凡的政治才能,在歷史舞臺卻長袖善舞,獨領風騷,成為三國第一人。

合上書,古人遠去,時代遠去,但永不能忘記的依舊是這怦然心動的感覺。我願長久留住這感覺,留住這暖暖的、甜甜的幸福。

寫人的作文8

浩大的詩歌王國,才華橫溢的詩人數不勝數,而詩風沉鬱頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。

“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”杜甫一生顛沛流離、居無定所。當他的破茅屋被風吹走茅頂時,杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏。”的話,從痛苦的生活體驗中能迸發出奔放的熱情和火熱的希望,多麼大氣!儘管他一生過得艱難,儘管他遭受了無數挫折,但他沒有意志消沉,無論何時,他都以樂觀向上的心態生活。

“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”這首詩,把杜甫的愛國之情表現得淋漓盡致,為國家收復失地的喜悅和即日回到故鄉的欣喜若狂都在字面上顯現出來。杜甫雖然苦,雖然窮,但他的愛國心並沒有減弱,尤其聽到故鄉收復的訊息,幾乎要飛回故鄉。他的愛國心是熾熱的,是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候,杜甫被迫離開了故鄉,離別故鄉時的依依不捨和回到故鄉的喜極而泣令人感動。而現在,這種有情有義、熱愛故鄉的人又有多少呢?

當我遇到困難時,我會想起杜甫;當我遠離故鄉時,我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷,他樂觀向上的心態,已在我心中深深地紮下了根,滋潤著我的靈魂。

專家點評:

這篇散文立意深刻,富有哲理。本文格調高雅,行文有境界。這關鍵在於作者心靈的高貴。立意含蓄,心中有一個高大“杜甫”字,心善而文美。有藝術感染力,感情在結尾處得到了昇華。

寫人的作文9

是誰每天救死扶傷,是醫生;是誰每天破案抓壞人,是警察;是誰每天建築樓房,是工人。但有位普通的老爺爺,雖然沒有多少人認識他,可是,他卻是我最敬佩的人。因為他平凡、熱情、偉大,他不顧風霜雪雨,一絲不苟地工作著。

他僅僅只用一雙被太陽晒得烏黑的大手,一把快斷殘的掃把,一輛爬滿鐵繡的垃圾車,就默默地工作了幾十年。夏日,有人給他冰棒解渴,他只是微笑著搖搖頭;寒冬,有人給他遞送薑湯,他婉言謝絕。因為他說,這是他的工作。幾十個春夏秋冬,日月輪迴,他一直默默地堅持在自己的崗位。

記得有個星期天,我懶洋洋地在窗臺上趴著,一邊舒舒服服地晒著太陽,一邊觀賞著小區裡新開出來的花兒,那個環衛工老爺爺則在一旁掃地,其它鄰居也各自做著自己的事情或者玩鬧著。可是,老天爺翻臉比翻書還快,只一會兒工夫,天上就烏雲密佈,傾刻又下起了大雨。我趕快關上窗戶,透過玻璃窗,只見其他人早已散去,只有那位老爺爺一聲不響地從隨身攜帶的塑料袋裡拿出一件破舊的雨衣,穿上身後,繼續平靜地工作著。雨越下越大,老爺爺的衣褲也漸漸地溼了,我見了,順手拿了把雨傘衝下樓去,把傘遞給了老爺爺:“雨太大了,老爺爺你歇會吧。”老爺爺微笑著拍了拍我的肩膀,說:“好孩子,謝謝你了,你快回去吧,不然要打溼了。”“可是,這傘……”。我輕輕地說。“傘太重了,我撐著它沒法掃地喲,你拿回去吧,謝謝你了。”

無論我怎麼說,他都沒有接過我手中的傘。

後來,不知道什麼時候開始,小區裡再也見不到他忙碌的身影——他走了,去哪兒了,誰也不知道,也沒人問起,但他那高大的身影卻一直印在我的心裡。

寫人的作文10

我的家庭很和睦,也很輕鬆,因為我們家人人都是平等的。不信,你瞧……

丁零零,電話響啦,“喂,幹嗎那?”“和美眉聊天呢。”手機響啦,“喂,羅姐,幹什麼呢?”“打電腦呢。”看,我們一家三口皆是網蟲。

就說放寒假吧,電腦七天未關,電腦大呼吾命休已,我家人皆鄙之:“垃圾!”白天我父母有事,我在家中可是不亦樂乎。上午在QQ中熱聊,下午傳奇、倚天、CS,連吃飯時手都沒停過。晚上我媽回來大喊一聲,我乖乖地回房寫作業了,寫上一會兒就早早地睡啦。第二天起來,我看我爸早早地坐在電腦前,我上前問好:“爸早,今天起來的這麼早?”我媽說:“我玩到12點,他把我攆下來,坐到現在。”我驚呼:“I服了YOU,體力真強,耐力真好。”

瞧,我們這一家子。

“沈哥幹什麼去?”“回連上班去。”你認為這是父子倆在說話嗎?但這是真的,我家和睦的第二個特點就是“沒大沒小”,在我家這可是個褒義詞。

有一次我在傳奇中衝級,我爸過來說:“我玩會兒。”“不!”我堅決地說。爸笑著說:“這麼不夠義氣,咱倆多少年關係了。再說MP3……”“唉!”本人禁不住忽悠,嘆著氣拍著球走了。

還有一次,打籃球回來晚了,我沒到家就先構思回家怎麼忽悠我媽。一進門,我就說:“羅姐,幹什麼呢?”“怎麼這麼晚才回來?”說完,一陣“龍吟虎嘯”就來了。我跑到屋裡爬在床上,想逃過這一劫。我媽以為我生氣了,安慰地說:“不是我說你,你也回來太晚了吧?”“鬱悶,請勿打擾!”

瞧,我們這一家子。