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校園的桂花作文(通用15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的校園的桂花作文,希望能夠幫助到大家。

校園的桂花作文(通用15篇)

校園的桂花作文1

秋天到了,正是桂花飄香的金秋時節。校園裡的桂花開得正熱鬧呢。

瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優美的舞姿呢!

桂花很小,只有米粒那麼大,但桂花很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠的地方就能聞,真是“十里飄香”啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡。看著純潔玲瓏的花兒,嗅嗅濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整個校園裡都瀰漫著桂花的香氣。

金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給校園帶來了美麗。

校園的桂花作文2

老師說帶我們去看桂花樹,我們高興極了!走進花園,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!

桂花不但好看,還很香,同學們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛校園裡的桂花樹!

校園的桂花作文3

老師說帶我們去看桂花樹,我們高興極了!

走進花園,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛校園裡的桂花樹!

校園的桂花作文4

我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它彷彿一個忠實的衛兵守護著整個園裡的一草一木。

走進花園,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,班級同學們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的班級同學把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我喜歡花園裡的桂花樹!

校園的桂花作文5

今天,老師帶我們去觀察學校裡的桂花樹。

宿舍樓前面有一個長方形花壇,那裡種了幾棵桂花樹。當微風輕輕吹過,從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。

我們走近一看,啊,原來是桂花開了!那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈,可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝,小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵,聞了聞,真香!有些同學也在地上撿桂花,想要帶回家去呢!

校園裡的桂花樹真令人喜歡啊!

校園的桂花作文6

清晨,我揹著書包去上學,剛走進校園,一股清香撲鼻而來,咦?是什麼這麼香啊!我邊走邊觀察,哦,原來是我們校園裡的桂花開了。

聽媽媽說,桂花樹一年四季常青,在每年陰曆8月初開花,而且每年開兩次花,第一次花謝了不久,第二次花接著就開了。桂花的顏色有金黃色的、粉白色的.,這種花可以做月餅的餡,吃起來清香可口。還可以用這種花熏製茶葉,喝起來香氣撲鼻。

我們校園裡種了許多桂花樹,每棵桂花樹都開滿了金黃色的小花,在秋風的吹拂下,整個校園香氣濃郁,我被這花香薰得有點陶醉了,這時我隱隱約約聽到校園裡傳來一陣歌聲:“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”。

校園的桂花作文7

學校大門的左邊有一個美麗的小花壇,花壇中又有一棵漂亮的桂花樹。

桂花樹遠看像一把綠色的大傘,兩個主枝,像兩根手指。走近細看,樹皮是棕色的,上面還有一點一點的小斑點,像給桂花樹穿了一件難看的衣服。

桂花樹的葉子橢圓形,正面是深綠色的,而反面卻是淺綠色,葉子四周還有小齒。兩片對生,像一對雙胞胎兄弟,生死不離。

桂花非常小,像小米粒一樣大。四片淡黃色的小花瓣護著小小的花蕊,像眾星捧月似的。一簇簇桂花夾在茂盛的葉子裡毫不起眼。

一陣微風吹過,一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香瀰漫了整個校園。

這就是我們學校裡的桂花樹,你覺得它美嗎?

校園的桂花作文8

十一放假回來時,一進校門,一陣花香迎面撲來,盛開的桂花像一串串火苗在燃燒,我急忙奔過去看。

小小的黃黃的桂花長在葉柄和莖中間的地方,桂花中心有兩個圓形的咖啡色的小東西,這是它的花芯,四片金色的小小的像扇形的花瓣緊緊依在花芯周圍,形成一朵小不點花兒,這些花兒又一朵朵密密地串在樹枝上,形成一串串花枝,那火紅的花枝看起來就像燃燒的火苗,而那桂花的葉子卻絲毫沒有燒著的動靜,綠得像抹了油似的發亮,真實美麗極了。

桂花不但好看,而且很香,走在校園裡,到處花香飄溢,沁人心脾。

啊,校園裡的桂花樹,你給學校增添了一道美景!我愛你。

校園的桂花作文9

清早,我一踏進學校,就聞到一陣清香撲鼻而來,我跟著清香一直走,走到了一顆桂花樹旁。桂花已經開了不少了,在枝頭上挨挨擠擠的,想要爭個好位子似的。這麼多的桂花,每一朵都有自己獨特的姿勢。

有的含苞欲放,有的展開兩三片小小的花瓣兒,還有的是小小的花骨朵兒,不過看上去很飽滿,馬上要開放似的!這些桂花使人心曠神怡,不由地靜下心來欣賞它們。我突然看見桂花的中心好像有什麼東西,仔細一看,原來是六根淡黃色的花蕊組成的花芯呀!每一朵桂花上都有。桂花可以泡成有一絲清香的桂花茶和加工製成的桂花糕等各種各樣的食物。我喜歡校園的桂花,更喜歡它那默默奉獻的精神!

校園的桂花作文10

我們學校的宿舍樓前面有一個長方形的花壇。花壇裡,有一排又高又綠的桂花樹。一棵棵桂花樹像一把把太陽傘。細細的枝幹上長著濃密的枝葉。一朵朵金黃色的桂花米粒一般大小,密密麻麻的,像天上的星星一樣。

在這個金桂飄香的季節,整個校園香氣撲鼻。這讓我經常想到曾經吃過的桂花糕,那好吃的味道,一想起就饞得我流口水。

樹下的陰涼處是我們小小的“遊樂園”。下課的時候,我們總喜歡在樹下面做遊戲,打打鬧鬧,蹦蹦跳跳。一不小心碰到樹枝,便會飄下幾朵桂花,落到我們的頭髮和衣服上。我們也變得香香的了。

我真喜歡校園裡的桂花樹啊!

校園的桂花作文11

每當楓葉似火,碩果累累的金秋時,美麗的桂花就竟相迎風怒放,十里飄香。

在我們家附近的草坪上,生長著許多金桂。金桂有四片小花瓣,四瓣花蕊,小巧玲瓏,十分可喜歡。金桂是黃色的,通常十幾朵花組成一個小球,長在樹枝上。乍眼看去,彷彿是一個黃色的繡球。仔細一看,才發現是一個個小巧玲瓏的桂花。桂花通常長在四片葉子之間,四片花瓣,四片花蕊,真是美不勝收。加上週圍樹葉、花草的襯托下,給那迎風卻怒放的桂花更添加了幾分美。

“丹桂飄香,金風送爽”是人們對桂花的喜喜歡和讚美。恰好中秋佳節即將來臨,在桂花樹下品月餅,賞明月,家人團聚是中華民族幾千年的傳統風俗。桂花是那麼清香、淡雅,給人們帶來吉祥如意。

校園的桂花作文12

下午,老師說校園裡的桂花開了,就帶著我們班的同學去看桂花樹。

花壇裡的桂花樹有大的,也有小的。這些樹上都開滿了金黃金黃的小花朵,像一隻只勤勞的小蜜蜂在綠葉間休息,也像無數顆亮晶晶的小星星在和我們捉迷藏。

桂花特別香。一陣風吹過,整個校園都能聞到濃濃的桂花香味。這種香味太好聞了,我們都很喜歡聞。特別是在教室裡上課時,我一聞到桂花香,就感覺整個人都變得特別的有精神。

校園的桂花作文13

上語文課時,老師說要帶我們去觀察桂花樹,我們高興極了。

走出教室,遠遠望去,只見桂花樹的葉子長得很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘。

走近一點兒,我才看見那些黃色的小花兒,像一顆顆小星星,隱隱約約藏在綠葉間。

來到樹底下,我抬頭一看,嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒般大小;有的已經綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!

桂花不僅好看,還很香。同學們忍不住把鼻子湊上去聞。有的同學還把手伸出去,想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花樹啊!

我愛校園裡的桂花樹!

校園的桂花作文14

我們的校園裡,處處都充滿著快樂、笑聲、朗誦聲。

清晨,我們陸續的來到校園,一進大門就聞到了一股桂花香。校園裡有許多株淡黃色的桂花樹,卻只有兩株金黃色種類的桂花樹。從遠處看,那兩棵金黃色的桂花樹就像兩個豎著的紅燈籠。近處看,又像兩朵大大的橙色的蘑菇,堅在草坪上。

桂花長在枝幹上,旁邊差不多有四五片深綠色的樹葉。頂端則佈滿了桂花。

下雨後,整個校園都瀰漫著一股清清的,涼涼的,甜甜的味道。有一句諺語說得好:八月桂花滿枝黃。那黃黃的桂花一束束的,開滿了整個桂花樹。如果眼前的桂花樹是一幅畫的話,那畫家的本領可真了不起。

我喜歡桂花,因為每當我看到桂花時,就會被它深深的陶醉住。

校園的桂花作文15

今天,上學時,剛進校門,一陣濃濃的桂花香迎面而來,使我一早上的睏意消除了,要知道,我最喜歡學校的桂花樹。

明明快遲到了,應該加快步子,衝進教室,而我卻故意放慢步子,走到桂花樹旁邊,深深地吸了口氣,啊!多麼香啊,那種香不像臘梅那麼濃,不像丁香花那麼高雅,那是種樸實、不淡也不濃的香味。

我邊走邊看這花,三個一群五個一夥地待在枝頭,像金豆子。花特別小,只有兩個句號那麼大。可那桂花的香味得出奇,雖已經走過了桂花樹,我卻在想:今年的桂花樹,開得真好!她什麼時候開的呀……

我經常不光顧那條路,但希望不會有人把她摘下來。