在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的打羽毛球國小生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球國小生作文 篇1
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。
打羽毛球可真不是件容易的`事情啊！剛開始我根本就不會打，既接不著球，又不會發球。後來爸爸看我接不著球，就故意把球給我打低一點，這樣，慢慢地我能接著球了，而且還能把球打回去了。再以後爸爸教我發球，由於我個子矮小，發不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中，像接球那樣就可以把球發出去了，於是羽毛球在我的手裡終於發出去了。漸漸地我學會了打羽毛球了，心裡別提多高興了。看著羽毛球在空中飛來飛去的，我覺得自己真是了不起，漸漸地我累了，也笑夠了，爸爸媽媽更是看著我笑，我心裡更是美極了。於是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。
通過打羽毛球，我發現許多體育運動既能鍛鍊我們的身體,又能給我們帶來快樂。
打羽毛球國小生作文 篇2
今天早上，天氣晴朗，我和我媽媽一起去下面打羽毛球。我先拿好球拍，然後使勁一打，我就看見我的羽毛球從天上飛過，然後我媽媽又使勁地一打，羽毛球又飛到我這裡，羽毛球就一直在空中 飛來飛去，直到打得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，我和媽媽就高高興興的回家了！
打羽毛球國小生作文 篇3
今天我和舅舅買了羽毛球和羽毛球拍，買完羽毛球拍再買羽毛球，羽毛球拍有兩個拍的，買完之後就回家，回家的`時候，我跟媽媽說我想打羽毛球，媽媽同意了，晚上我和媽媽打羽毛球，我一 開始球拍拿不好，發球發不好，接球也接不好，慢慢的我就學會了發球和接球，打了一個多小時，我就回家了。
打羽毛球國小生作文 篇4
放暑假了，老師要求我們在暑假裡學會一項體育專案，我選擇了打羽毛球。每天媽媽下班回來我和媽媽就練習打羽毛球。一開始我連羽毛球拍都不會握，但是在媽媽的指導下，我不僅學會了怎麼握拍，還學會了 怎麼發球和接球，技術也慢慢地進步了。哈哈 ，真開心！
打羽毛球國小生作文 篇5
天氣真好，陽光燦爛，風和日麗。我和外婆又去天心公園打羽毛球。我好久都沒有打羽毛球了，我就和外婆打起羽毛球來。後來，外婆打贏了，我很不服氣。外婆說：其實你打得還不錯！然後，我們就 去看天心公園的風景，那裡的風景有高高的`城牆、松樹、梧桐、紅葉樹，還有各種各樣的花草地。我們回來的時候，看到了很多人，有的在打牌，有的在散步，還有的在打麻將。我今天真開心！
打羽毛球國小生作文 篇6
這天，星期天下午，陽光明媚，鳥語花香，火紅的太陽灑下金燦燦的陽光，正是開展鍛鍊的好時機，於是我抓住機會叫上媽媽抄起羽毛球拍，就向院子衝去。
我又蹦又跳，十分興奮，順便做了做準備活動，心想：好久都沒打了，今天就看我大顯身手吧！哈哈！媽媽就做好慘敗的準備咯！想著臉上就露出一絲笑容。
開始了，我把那白花花的羽毛球扔上天空，猛地一呼拍子，聽見“嗖”一陣風聲，又聽到“啪”一個東西墜落的聲音——打空了，開場發球就沒打好，這可是個不詳的預兆啊！“失誤、失誤！”我說。“重來，看好了，“霹靂發球”“說著又重複了一次剛才的動作，這次老天有眼，我順利地把球發了出去，可誰知人外有人，天外有天，媽媽也不是吃素的，用力一揮，我的'“看家絕技”競被她給破了，正當我驚訝不已時，媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢，從我頭頂大搖大擺地飛了過去，我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型，我木了，呆呆地站在那裡，聽著耳邊呼嘯的風聲，“砰”球最終落在了離我身後5米遠的位置，我的老天爺！今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了？！
就這樣比賽結果3：7，“杯具”啊！
