無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的遊戲的作文 篇1
我想大家都聽過保衛蘿蔔這個遊戲吧！這幾天老師組織全班玩了現實生活中的“保衛蘿蔔”，我們保衛的不是蘿蔔而是雞蛋。
在聽完保衛雞蛋遊戲的規則後，我驚奇的想：什麼？就是保證雞蛋在我們的手上一個星期不碎就好了？這麼簡單？老師還是在吧我們當國小生嗎？這完全不像一個國中生完成的任務。
輪到我守護雞蛋了，我的組員雙手捧著蛋，小心翼翼的將雞蛋移到我的身邊，我伸出食指和大拇指輕輕的將雞蛋捏起來。那個組員見了慌忙的將手往雞蛋的方向移動，嘴巴張成了一個“O”的形狀。她不滿的說：“你幹嘛，小心點，這是我們辛辛苦苦保衛了幾天的結果，你可不能毀了！”我連連點頭，說：“嗯，就是保護一枚小小的雞蛋嘛，我覺得不會讓他有什麼閃失的。”組員們半信半疑的將雞蛋小心的遞給我。
白天很順利的過去了，我心裡更加輕視這項任務了。晚上回到家，我把鞋子一脫，將書包往沙發上一扔，雞蛋也隨手放到桌子上，然後就開始去翻零食吃。等到我拿著零食走向客廳的時候，弟弟正在拿著雞蛋好奇的翻看，雞蛋在那小手上似乎隨時都會掉一樣，我趕緊吧零食丟到一旁，飛到弟弟的身邊用手託著那個蛋，說：“老弟，這是我的'作業，這個不能碎的，你玩別的好不好？……”弟弟一臉好奇的看著我，說：“姐姐你的作業就是這個呀？這麼奇怪，別小氣，借我玩一下嘛。”我想：要是這雞蛋真的在我的手上碎了怎麼辦。於是我蛢命搖頭，說“老弟，別玩這個雞蛋，下次我給你買吃的！”弟弟這才依依不捨的鬆開了蛋，打消了弟弟對雞蛋的歪思想。我趕緊將雞蛋小心翼翼的拿到房間裡去。
第二天，我如釋重負的將雞蛋交給了組長。我這才明白保護一樣東西並不像表面那樣簡單，我們那時還承擔著一種責任。我們是這樣，那父母這十幾年對我們的保護呢！
有趣的遊戲的作文 篇2
今天，我們上了一節快樂的課。為什麼說是快樂的呢？因為老師和我們玩了一個有趣的遊戲搶椅子。
我們都懷著激動又緊張的心情準備比賽。我們的`第一輪遊戲終於開始了，還好我在第一輪遊戲中沒有被罰下場，不過很遺憾的是，有一名同學被罰下了場，被罰下了場的同學嘟著嘴，樣子很失落。遊戲中我們每名同學都很緊張，就怕自己被罰下場。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。
第二輪，我們繼續繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學被淘汰了，比賽繼續進行。第三輪，第四輪都有一名同學被罰下場，我在第五輪中贏得了冠軍，心裡真是既激動又興奮啊！可是老師又說：我們還要比一輪。於是我們又比了一輪。
在之後幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過，主動代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最後一輪中，老師同學毫無疑問的勝出了。所有的同學都很開心，很快樂。大家一致認為這是一節既開心又生動的課。你們覺得呢？
有趣的遊戲的作文 篇3
每個人的童年，一定玩過很多遊戲，有過很多的快樂，而在我的快樂源泉裡有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動課的時候，我建議玩“老鷹捉小雞”，老師和同學都表示同意，於是老師當老鷹，我和同學們猜拳，三局兩勝，決定誰當母雞。我贏了，擔任了保護小雞的重任。
遊戲開始啦！起初老鷹身體搖來晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什麼怪招式？我一定不會退縮的，一定要保護好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑，我也跟著跑，說時遲那時快，忽然老鷹急速轉彎，受了驚嚇的“小雞”隊伍散成兩隊，我為了保護一隊小雞，跑了過去，沒想到老鷹那麼狡猾，迅速跑到我的另一隊“小雞”那裡抓了。我靈機一動，叫另一隊的“小雞們”都抓住我的.衣服，可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢，反應遲鈍。我想過去救他，可是這樣一來，我身後的這隊“小雞”就要“死無葬身之地了”，所以我要“舍小家顧大家”。“呆頭”被抓了。
不過，遊戲還沒有結束，我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威：“天上的‘機’，地上的‘雞’都不是我的對手。”我回答說：“天上的飛機比老鷹大，地上的母雞保護小雞。”老師無話可說。這樣跑著叫著，一會兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過，我還是不灰心，繼續“老牛拉破車”般守護著。老鷹也堅持不住了，笑笑說：“我認輸。”說著舉起雙手，同學們開心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠很遠。
這笑聲、鈴聲伴著同學們的腳步聲，交織成童年的美妙樂章。
有趣的遊戲的作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽做了一個有趣的遊戲——“智力大比拼”。
我做裁判，爸爸媽媽是比賽選手。遊戲規則是這樣的：我先畫一個圖形，讓爸爸媽媽發揮想象力聯絡生活中的各種東西來猜測是什麼？以“正”字來計算雙方答對的條數，如果答錯，倒扣一分。遊戲時間為10分鐘。遊戲結束時看誰的“正”字多，就誰獲勝。
開始遊戲了，我先畫了一條橫線，接著在橫線上畫了一個三角形，然後爸爸媽媽用石頭、剪刀、布的方法來決定誰先猜。只見爸爸媽媽神情嚴肅地開始了，“石頭”、“剪刀”，媽媽笑開了。大聲說：“我贏了，哈哈。我先來。”爸爸在一旁沉默著，冥思苦想，蓄力待發。媽媽把桌子一拍，大聲地說：“桌子的一角，還有屋頂的側面……”媽媽一口氣報了5個，說得上氣不接下氣。我給她打了一個大大的'“正”字。這時爸爸急了，又是抓鼻子又是撓耳朵，怎麼也想不出來。忽然，爸爸的目光掃到沙發上的一條紅領巾，又彷彿聯想到紅旗，接著他似乎又聞到了香噴噴的美食—端午節時吃的粽子。於是，爸爸便大聲喊道：“紅領巾、紅旗、粽子、還有三角尺！”我高興的給爸爸加了分。遊戲在以片歡聲笑語中繼續著……
“剩下60秒搶答。”我神情莊重地宣佈，展示著裁判的威嚴。“船上的帆。”爸爸說。我大聲報著此時的比分：“10比10！”媽媽也不甘示弱：“埃及的金字塔、聖誕節的松樹、還有金黃的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接著又說：“遠看的太陽傘。”這時，我搭上話兒來了：“爸爸，遠看的太陽傘是半圓形的，不是三角形的，爸爸錯一次，扣一分，哈哈，現在比分9比13。”媽媽也附和到：“沒錯，沒錯。我又想到了一個：練習本的側角。”爸爸一拍腦袋說：“我怎麼就沒有想到呢！”。“時間到！”我大聲的宣佈，“9比14，媽媽勝！”話音剛落，媽媽高興得為自己鼓起了掌。還昂起頭對爸爸說：“怎麼樣？我不錯吧！”爸爸笑著點點說：“嗯、嗯、嗯，你厲害。失敗乃成功之母嘛，下次我一定能贏。”我笑得前俯後仰，爸爸媽媽也笑了。
多麼有趣的家庭遊戲啊！既開發我們的智力，又使家庭生活更加和諧、溫馨。我真希望每個週末都能和爸爸媽媽玩玩類似的家庭遊戲。
