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關於國小寫校園作文700字5篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的國小寫校園作文700字5篇,希望對大家有所幫助。

關於國小寫校園作文700字5篇

國小寫校園作文700字 篇1

在電視劇《快樂星球》裡,小主人公樂樂有一次因犯錯要寫檢查,可一向乖巧的他怎麼也寫不出來,於是就琢磨著長大後建一個“國小生檢查搜尋大全”網頁。而在生活中,相信每個同學都有過寫檢查的經歷,有時不僅要寫,還要在全班同學面前念呢,那滋味真叫人一個不好受。可你見過老師向學生寫檢查嗎?聽到過老師向全班同學念檢查嗎?我們的班主任申老師上次向同學們念檢查的情景至今仍清晰地浮現在我的眼前,似乎就在昨天……

記得上學期的某一天早上,準確說是週三,因為那一天第一節是同學們最喜歡上的語文課,我們做好了課前準備靜靜地等待著敬愛的申老師。“叮鈴鈴….”上課鈴聲響了,往日一向早到的申老師卻未出現在教室。課代表許紅同學站起來說:“同學們,請大家先自己看書預習,我去辦公室找老師。”不一會兒她就返回了教室。“申老師呢?”一個男生問。“他,不在辦公室,其他老師也沒見他……”許紅有些喪氣地說。就這樣,大家在焦急中等待,在等待中焦急,說是預習,可心早已飛到了窗外。大約過了有30分鐘吧,一個熟悉的身影出現在教室門口。“申老師來啦!申老師來啦!”幾個眼尖的男生大喊出來。“當老師的還遲到!”“罰老師抄課文!”“不,罰老師寫檢查!”“也許是老師有事才遲到了。”……一時說什麼的都有。“同學安靜一下。”申老師面帶歉意地揮了揮手。“同學們請看,這是我剛才在辦公室裡寫的檢查。”申老師舉著手中的一張稿紙唸了起來:“親愛的同學們,我叫申武松,是三五班的班主任,因為家裡學校比較遠,早上騎電動車上班時沒有仔細檢查,走到半路時才發現車沒電了,當時路上修車鋪沒開門,我的手機呢也忘了充電,打不開,所以也沒法向學校請假,只好推著車步行來學校……同學們,你們不要學我這種做事馬虎,忘東丟西的壞毛病。你們的時間很寶貴,我沒有按時到校,耽誤了你們的學習,在這裡向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時,同學們被這一舉動震住了——我們敬愛的申老師竟像國小生一樣誠懇地向我們做檢查。“今後,我保證不遲到,有事提前請假,安排好代課,……請大家監督。”“啪”,“啪啪”,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

從此,我們班再也沒有學生遲到,誰有了錯都能如實向老師承認,向同學道歉。

後來我們得知,申老師那天遲到是因為幫助一位路上騎車撞到一個沒有蓋子的窨井而受傷的74中的學生。申老師做了好事不留名,還嚴格要求自己寫檢查做檢討。他是我們學習的榜樣。

讀者朋友,你說這是不是件新鮮事呢?

國小寫校園作文700字 篇2

大家好,我是侯幸毅,我們學校有很多鮮事,肯定大家對我們學校還不瞭解,我門學校是滎陽六小,下面我就跟你講一講我們學校的新鮮事吧。

我剛到學校的時候,很多同學都在玩耍,我注意了一位同學,我問了問他的名字叫趙龍,但我上課注意以他的時候覺得他是一位好學生,可過了一段時間,趙龍可是越來越落後了,又過了一段時間,趙龍調到我們組了,成天不交作業,每天都扣分,害得我每天都得被老師罵,氣得我頭都大了,老師又從新調了調位置,這讓我們組又恢復了生機,每次都取得勝利,可我們不驕傲,一定會取得最後的勝利,我們學校竟選大隊委,我們班沈怡軒選上了,她還是班長呢!我真羨慕她呀!明年我一定當上大隊委,有一天,老師讓我們捐書,勝利從來做事都是很懶惰的,都是慢吞吞的',從來都不快,可就在老師說完的下一天,勝利就拿來了八本書,我們班同學都沒他拿的多,我們班王逸晨同學3年級放暑假的時候給老師的郵箱裡發了許多文章,老師還表揚了他,我也要向王逸晨學習,做一個愛寫文章的好少年,我和聶坤婷是知心的好朋友,我們倆個互相幫助,可過了一段時間,她變了,變成了一個成天都給男生玩的假小子,我可真倒黴呀!但對我來說我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學每天中午吃完飯就到我們學校的花壇裡看望那些可愛的小草們,幫小草澆水,有一天,郎林媛從家裡拿來一個木牌,到中午的時候,她拿著彩筆在木牌上寫上“小草也會疼”把木牌扎到了花壇裡,可到了明天,我和郎林媛在去看,木牌怎麼也找不到了,我們倆個很傷心,很想知道那是誰幹的,可怎麼也找不到他,也不知到他叫什麼名字,我們倆個都快急瘋了,我們倆個就沒有再找了,可我相信,我和郎林媛總有一天會找到那個人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精緻的鐵牌,上面還有卡通圖案,看上去非常美觀,這到底是誰做的呢?大家都在猜想,做的這樣好難道是學校?很長時間大家都在議論,覺得他時時提醒我們愛護花草,愛護公物。這件事成了學校的頭號新聞,大隊委經過調查最終的結果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看,每個人都是一塊金子,只是發光的地方不同,我們不能因為一件事就把人否認掉,更不能有對立面。

同學們,你們學校有什麼新鮮事,如果有的話,一起來加入我吧!我歡迎你們哦!

國小寫校園作文700字 篇3

我有一個智慧校園,在那裡我學會了成長,在那裡我獲得了歡樂!

晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。

我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多麼的愉快!

早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味,溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書,花壇裡的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

校園裡充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎?看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來??那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完後,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩遊戲的,有在教室裡,專心讀書的,有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終於學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

“放學了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!

我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!

國小寫校園作文700字 篇4

我是文化綠城國小四年級八班的一名陽光帥氣男生,我的名字叫陳穎出。

文化綠城國小坐落於豐慶路與博頌路交叉口東南角,分東西兩個校區,西校區供一二三年級學習,東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級,從而有機會進入東校區學習啊!我們東校區不僅校園設施更加齊備,而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等,在書吧裡遨遊、在暢想樂園裡神遊的感覺實在是太美妙了!就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓,整個安排秩序井然,左邊供男生使用,右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道,更是我們運動鍛鍊的好地方。我的班主任名字叫付秋豔,她是我的語文老師,她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方;我的第二輔導員名字叫姜磊,她是我的數學老師,她數學思維特別厲害,不管再難的數學知識到她那裡都輕如鴻毛;我的英語老師叫李書平……

您知道我們的校園為什麼處處都充盈著智慧的氣息嗎?因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者,他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境裡浸泡著,哪個學生的智慧不日有所增呢!那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎?

我們的杜校長那真是大智慧之人,在他的帶領下,在智慧的老師們的培育下,在可愛上進的我們的共同努力下,我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧,真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園,培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子,帶著各自的智慧走向世界各地,開花結果。如果說校園是一輛賓士的火車,那麼校長就是車長加司機,老師就是乘務員,我們就是乘客呢!如果說校園是一片農田,那麼校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那麼校長就是書的主編,老師就是書中每個章節的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹……

我愛文化綠城國小,我美麗的智慧校園!

國小寫校園作文700字 篇5

現在是科技時代,網際網路+已經應用到了各行各業。將來人工智慧也會無處不在,我心目中的校園也將是應用了高科技的智慧校園。

我想象中的智慧校園是這樣的:校園內的大門口兩側各有一個機器人,只要我們學生一進校園,兩個機器人立刻就會識別我們的臉,並且還會叫出我們的名字,然後還會說上午好或者是下午好。當我們走出機器人的視線,機器人立馬就會把我們的資訊傳送到老師的手機上,說明我們已經到校了。在機器人的旁邊還有一個大螢幕,如果你今天不知道課程安排,你可以走到大螢幕前對著大螢幕說:“我想要看看課程表!”大螢幕會回答:“好的!”,然後今天的課程安排就會顯示在大螢幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個門課的課本,你就跑到大螢幕前說你忘帶什麼東西了,大螢幕就會把今天要學的內容打印出來。校門口兩側還會伸出來兩隻機器手臂,一個是用來量體溫的,一個是用來檢測你有沒有帶危險物品和貴重物品。如果檢測出來你的體溫在37度以上,機器手臂立馬會給你提示並且報告老師;如果你把危險物品或者是貴重物品帶到了學校,另一個機器手臂就會把你的危險物品或者是貴重物品檢查出來,如果你帶的是危險物品就會處理掉,如果你帶的是貴重物品,機械手臂會替你儲存,放學後再還給你。

開始上課的時候,老師使用語音控制:“請把白板開啟!”,白板就會自動開啟。課間時候,如果你到操場上玩,可以打打籃球。籃球架是黑色的,你投進一球它就會變一個顏色,如果上課時間快到了,你投球時候籃球架就變成黑色了,就代表要上課了。大課間時,如果哪個班要去外面做操,那個班的老師就提前排練學生做操,而且做操還是機器人指揮的。升旗的時候,校長需要講話,如果校長不在校內,大螢幕就會自動播出校長的遠端視訊和講話錄音,然後就開始升國旗。

這就是我心目中的智慧校園,你喜歡嗎?是不是很拉風呀?如果未來真有這個智慧校園,會跟我想的一樣嗎?我想,智慧校園內一定還會有好多好多令人驚奇的地方。