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[精]為自己喝彩作文15篇

作文 閱讀(2.46W)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。

[精]為自己喝彩作文15篇

為自己喝彩作文1

為白雲喝彩,因為它給天空帶來了生機;為小鳥喝彩,因為它給森林帶來了活力;為春天喝彩,因為它給人間帶來了希望;為自己喝彩,因為我憑藉自己的努力換得了別人的認可。

那是去年的三月份,媽媽見別人家的孩子都在練鋼琴,他也想讓我去練鋼琴,我一聽媽媽的建議,就把頭搖得像撥浪鼓一樣,大聲抗議我不要練。可媽媽反駁道:你看人家都在練,你應該學一學呀,將來以後找工作不僅要文憑,還要有藝術才能。你不能沒有一樣藝術才華。最後我終於被媽媽說服了,媽媽帶著我來到鋼琴班,我看見很多人都在這裡,他們認真地練習,他們用手創造出了美妙的音樂,很動聽,我一下子就被吸引了,我留下來開始學琴,我從簡單的五線譜學起,後來老師教我彈簡單的曲子,起初,我覺得非常簡單,後來我學的'東西越來越多,我彈得越來越慢,有時候甚至感到枯燥,我已經不想學了,老師鼓勵我說你還想聽你美妙的音樂嗎?那麼就堅持下去吧!半途而廢什麼也學不會,雖然彈琴枯燥,但是隻要學會你就會感到快樂的。聽了老師的話,每天晚上不論多晚,我都要練習二十分鐘的鋼琴,雖然有的時候寫作業很累,但是我還堅持著練習,有時候我真想放棄,但想到將來以後你能行雲流水般地彈奏美妙的音樂,我就增加了自信心。後來我終於練完三級的曲子。以後,我學得更刻苦了,每一個曲子我都不知道練了多少遍,有的時候手都練僵硬了,但是我仍然堅持著,到了考級的那一天,我信心十足的來到目的地,再把倒背如流的曲子練一遍,就參加考試了。輪到我了,我坐到椅子上,把歌曲熟練的彈了一遍,評委露出了笑容,十多天天過去了,我收到了一個精美的證書,開啟一看原來是我考過級了。我的努力終於得到了回報。現在我該考五級了,我仍在不停的練習,因為我有自己的目標。

請為我喝彩。

為自己喝彩作文2

人生就像一條漆黑無光的漫長旅途,需要我們去探索,讓自己發出閃亮的光,指引迷途的方向,每個人身上都擁有自己的天賦,需要自己去挖掘,我天生的柔韌性比較好,我的特長是舞蹈,是它讓我自豪。

記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排,在彩排時,當音樂播放時我的手語總是快一拍,或慢一拍,老師沒有發現,但我自己明白,於是我反覆仔細地聽音樂數節拍,呀!太好了,我終於掐準了音樂,心裡的'石頭總算落地了,還暗暗自喜。

下午兩點半開始錄製了,我們穿著雪白的芭蕾服,頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾,出場了,霎時我像一位美麗的公主。此時,主持人的聲音是那樣溫柔,甜美的聲音傳入我的耳中:“下面請大家看舞蹈表演”,我們立刻擺好造型,每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說:“千萬別出錯!”於是我深深地吸了一口氣,放鬆了自己。音樂開始了,我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地,上身微微向左邊傾斜,下一點旁腰,雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉,裙子隨風飄浮起來,覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝,踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅,平穩的動作,優美的舞姿,贏得了觀眾暴風雨般的掌聲,流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。

這個舞蹈很特別,是以手語和舞蹈相結合。對於那些殘疾聾啞人,一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂,感受到殘疾人更需要家的溫暖,我的心中充滿了對他們的關愛。

演出成功了,我特別自豪,電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子,就會發出耀眼的光。”有位名人說過,不要埋沒自己的優點,讓它發出最燦爛的光吧!我要為這場演出喝彩!我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文3

流螢是渺小的,但它改變了命運,發出了明亮的光輝;流水是普通的,但它改變了命運,吟唱著動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴,覺得新奇而有趣,現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚,每一次都會彈錯,在一次次發出的“錯音”聲中,我開始埋怨命運對我的不公平,為什麼別人彈得如天籟,而我卻彈得如此難聽。仰望天空,陽光明媚,但是在我這失意人眼裡,明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑,嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動,想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴,但終究又心有不捨。

離開鋼琴,到書櫃前,隨意翻翻,想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀,它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡,從一出生就沒有雙手雙腳,但堅強的他,沒有抱怨命運對他的不公平,而是花了比別人多幾倍,幾十倍,甚至是幾百倍,幾千倍的努力,獲得了今日的輝煌成就,成為了我們心目中的強者。

沒錯,命運是不公平的',但是我們絕不能向它低頭,而應該昂首挺胸,迎接命運的挑戰,改變厄運,迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊,也許我沒有最適合彈琴的雙手,也沒有彈琴的天賦,所以,我更要加倍的努力,改變我原有的命運,笨鳥先飛,以勤補拙,創造出更美好的未來。於是我離開書櫃,回到鋼琴前,開啟在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上,我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩,更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩!

為自己喝彩作文4

秋天落葉,已經按捺不住內心的激動,在空中跳起的華爾茲,一個小女孩兒在樹下,看著,凝望著。

我小時候,不知為什麼,說話聽起來有些口吃,而且很含糊,這使我十分自卑,在別的小朋友,喊著,跳著,叫著時,我就只坐在一棵銀杏樹下,看著,凝望著。

忽然有一天,幼兒園老師說:“我們要開一個聯歡會,所有小朋友都在表演節目。”我看著老師的臉,呆住了。真沒想到,在我心裡最喜愛的老師,居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集,我沒有舞蹈功底,而其他的節目多多少少都要說話,我不想讓他們知道我的缺點,我對著老師的眼睛,看著,凝望著。

我回到家,只好挑了一首短詩,一個人對著鏡子開始唸詩:“我驕傲,我是中國人,我那黃色的面板……”我陶醉在詩中,只是念著,念著,我好像坐上了一條小舟在大海中,我不迷茫,因為我知道方向,望著東方高高升起的太陽。剎那,我抬起頭,望著鏡中的自己,看著凝望著。

終於,聯歡會還是來了,我咬了咬嘴脣,硬著頭皮走上臺,望著下面的人,緩緩地開了口,但不知怎麼回事,我是嗓子裡像卡了什麼東西一樣,怎麼也說不出話來,我漲紅了臉,看著臺下的小朋友,笑著,鬧著。

我走下了臺,對我說話,新燃起的一點小火苗,又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉,卻不曾流下來,我對著稿子,看著,凝望著。

在我幼升小時,歷史重現,我一個朋友給我透露,國小面試要念短詩。我的內心是崩潰的',但也只好挑了一首短詩。繼續念著,念著。我也坐上小舟,只是我很迷茫,沒有方向,看著,凝望著。

面試還終歸來了,我開始朗誦那首詩,結結巴巴的。忽然,我又進入了海洋,詩中的一幕幕在我腦中,像電影一樣播放著,我漸漸讀得流利起來,簡直可以說是聲情並茂了。

又是秋天,在銀杏樹下,對著落葉,為自己喝彩!為我的勇氣喝彩!為我的努力喝彩!

為自己喝彩作文5

我是一名平平凡凡的中學生,沒有謝爍彬一樣英俊的面貌,沒有李勁逸流利的口才,更沒有方仲永一樣的天資聰慧,但是,我就是我,我並不自卑,並不認為我比別人差。

不算國小,國中入學以來,我在我們班裡始終保持著前五名的好成績,每次以我們班級為單位的表彰大會,我都會獲獎。面對各科作業,我始終報以認真的態度把作業完成,儘量避免接觸參考答案,因為我知道,學習是為了自己的。我為自己能保持優異的`成績而且明確學習目的而喝彩!

從去年四月份開始,我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛入門時是要經受手指似痛非痛,似癢非癢的“折磨”,我沒有為此放棄當初選擇學習吉他時的雄心壯志,而且堅持學習下去;能夠用吉他彈唱簡單的曲子後,一首首更高難度等級的曲目向我撲來,我並沒有選擇不作為,而是在一次次失敗中獲取經驗,漸漸地,我自己的手速和按弦精準度明顯提高。雖然因為種種原因,我的吉他課程只進行了半年就停止了,但是至今,我都堅持每天練琴,沒半個月就會練會一首新歌,爭取在無導師的情況下提高自己的水平,我為我堅持不懈學習吉他的毅力,喝彩!

我自己心中的自我形象無論再好,那也只是曾經的我。說實在的,我過去的缺點還是很多的:儘管說我每次都是班級前五名,但是我從未進入過年級前十名;儘管說我儘量用心完成各科作業,但是我經常把星期天作業放在星期日晚上做;儘管說我有學好吉他的毅力,但是我依然無法彈好十六分音符……

現在,我翻開了七年級下冊這一嶄新的篇章,在這個新起點上,我將要變得實事求是,不會再像之前那樣只把計劃寫得很完美,但是從來不按計劃行事。我很懊悔,為什麼知道現在我才明白時間一去不復返,今後,我不要再繼續浪費我的青春,不要再錯過什麼,什麼事情都提前做!

我依然為自己喝彩,為我對錯誤的認識和對未來的規劃而喝彩!我將帶著我自己對自己的喝彩,開創更加美好的未來!

為自己喝彩作文6

前進的道路上,總有許多賽場。當戰勝對手時,你會發現,你很想為自己喝彩。

在一場足球賽中,可能將球多踢出幾釐米,就可以改變之前的局勢。所以,當自己贏時,請為自己喝彩。

記得那是一場足球賽,我們隊以1:0對手一步,對方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來!”我心裡想著,腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走,但沒有成功。只見對方的前鋒後衛一右一左,根本不知道誰打算射門,誰打算做假動作。對方的紅色球服十分耀眼,就像一團火焰在賽場上肆虐。如果說“火焰”是他們的.鎧甲,那麼被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關,發誓要扳回比分,給我們隊一個反擊。對方處於主動狀態,而我方處於被動狀態。雖然球被對手控制住,但是處於被動狀態可以讓我們少跑幾步,為自己節省體力,讓我們有喘口氣的機會。而對手就慘嘍,沒時間恢復自己的體力,只能在體力透支的路上前行。

對方射門了!來不及了,為了使對方這一球失手,我奮力用小腿一擋。球轉了方向,向球門外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風吹來,與此同時,球又飛來,對方再次攻門。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫熱。原來在撲球時,我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場上。比賽暫停,我被隊友扶去消毒。傷口被酒精衝得噝噝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘,最後的五分鐘,雙方球員在賽場上激烈地角逐。

哨聲響起,比賽結束了。我們隊以1:0勝出!

我為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

“請1、3、5年級學生參加跳繩比賽!”一聲廣播傳來,我心裡一沉,因為我在選專案時選的就是跳繩,可1昨天晚上沒跳多少下就跳不動了。當然,我覺得可能是我吃的太飽了,才跳不動繩,我暗暗給自己加油,爭取拿到一個好名次。

到了比賽場地,我的心緊張的差點要蹦出來了,希望能取得好成績這句話又響了起來。現在,我們開始準備了,我試著跳了跳繩,看看現在是不是適合我的長度。

到我們比賽了,我用盡全力,猛地一甩繩,以“嗒嗒嗒”的速度開始了比賽,此時,我心裡只想著:一定要快!再快點!再快……這個想法在我腦海裡反反覆覆重複著。

“加油,加油!”一陣陣加油聲打斷了我的想法,是我的班級,他們都在高興的為我們小健將喝彩呢!這使我的自信心直線上升,我的身體的每個地方都充滿了力量,我的雙腳稍微一用力,再次加快了速度,奇怪,今天跳繩的時候沒有像往常一樣以這樣的速度跳一會兒就會腳痛哦。

跳繩比賽結束了。

第二天,就是大家期待已久的運動會了。可是,今年我並沒有像我在一、二年級時東看西看,而是專著的'等著什麼,這時,“下面播報三年級男子跳繩比賽最後成績,”廣播響了起來,我豎起耳朵聽了起來,“第八名:301班方顏睿祺,”廣播這樣播著,“……”“第一名:周棣琦,172下”聽到廣播這麼播,我呆了兩分鐘,我就這麼呆著,這時我耳邊響起一陣陣歡呼聲,我心想:這一切是不是我做的夢啊?我怎麼可能拿第一名呢?

呆了兩分鐘後的我,一下子露出了微笑。

這時,我感受到了勝利的甜頭,等反應過來後,我“哈!”的一笑,整片小臉頓時充滿了喜悅,這對於我來說,已經很不錯了,我要感謝爸爸,因為他每天都幫我練習體育,這場跳繩比賽,我為自己喝彩。

為自己喝彩作文8

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達目的地的同時,總會遇到暴風雨,每一次撲向自己的浪頭都是洶湧無比。我們要學會不懼風雨,在暴風暴雨中穩住船舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。

一個風和日麗的早上,我在樓下學滑活力板。它不是溫順的設德蘭小型馬,要想交它這個朋友,可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好,可剛站上活力板,腳沒全站穩的時候,傳來的就是“砰”的一聲巨響,我仰面躺在地上,用倆個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來,捂著屁股直叫痛。

我準備開始第二次“訓練”,我先把一隻腳踏在活力板上,當向前跑的時候,我立即把另一隻腳踏了上去,又動了動。哈哈,看來活力板要甘拜下風了!正在我的意洋洋的時候,活力板又抖了抖,好像是讓我和大地來一個“親密接觸”。我立刻保持平衡,但最後腳滑了一下,還是摔了個狗啃泥,準確地說是人啃泥。我再次踏上它,可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一隻洩了氣的`皮球無力地坐在了地上。小草朝我無奈地搖搖頭,小花對我哀唱。望著離自己不遠的活力板,我心裡仍有不甘。

我緩緩地舉起手,做了個意外的動作——“啪”“啪”,我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己,為自己鼓掌。在這瞬間裡,我充滿了自信和鬥志,還有那不服輸的心!於是,我再次鬥志高昂地踏上活力板,儘管還是跌倒了,但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步,又轉了個圈,太棒啦!這次沒有摔倒!我又滑了幾次,還是沒有摔倒!我終於學會滑活力板了!這是,小草似乎朝我頻頻點頭,小花正向我微笑。此時,我感到無比的自豪!

在成長的道路上,風浪洶湧,困難重重,但我們也要堅強地走下去,在你快要放棄的時候,請舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!

為自己喝彩作文9

生活就像一杯綠茶,在苦中參雜著一縷甘甜。

——題記

我從小就特別羨慕游泳運動員,因為我看到他們以曼妙的身姿,跳進清澈的水中,以那嫻熟的技巧游完了全程,上岸得到人們的`讚揚,我每當想到這兒,就湧起了一股想要學游泳的衝動。經過我的再三請求,媽媽答應了。

唉,說起我的游泳經歷,那真是一路上“降妖除魔”。開始,我站在游泳池旁,看著齊腰深的水,感到毛骨悚然,但不下水怎麼行?於是,我硬著頭皮跳了下去。不料,一下子沒站穩,“咕嘟,咕嘟”幾口涼水下了肚。

過了幾天,我終於學會了憋氣、漂浮。看著同學們都會遊了,我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天,我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了,回去一看,她們早已學完了課程。而我自那天起,終於能如願以償進入深水區了。

站在岸上,看著藍汪汪的水,我望而生畏。許久我心一橫,便跳了下去。誰知,那水不是一般的深,我掙扎著想上岸去,可是我越掙扎沉的越快,我衝著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲,焦急地跑過來,我已被教練從水中托起,媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼,她埋怨道:”當初不讓你學,你非要學。看看,這下好了吧?咱還是不學游泳了吧?”。

雖然媽媽再三勸我放棄,但我還是選擇堅持。因為我心中非常明白:運動員賽場上取得的輝煌,是他們經歷了常人無法想象的艱苦磨鍊;毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶,是因為它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。

終於,功夫不負有心人,我學會了游泳。我要為自己喝彩,因為我克服了恐懼,學會了堅持,磨練了意志,也學會了游泳。

為自己喝彩作文10

昨天,也許經歷過許多事;昨天,有哭泣,也有成功。但是在我的“昨天”我相信,我會為自己喝彩。

不知這是過了好久的事了,但是總浮現在我的記憶裡……

有一次,在玩耍時,我上衣的鈕釦不小心被我扯掉了。於是,我拿著鈕釦和上衣來到奶奶跟前,哭著對奶奶說:“奶奶,對不起。我的鈕釦掉了。嗚嗚嗚……”

奶奶聽了,摸摸我的頭,對我說:“沒事的,我等一會兒給你補吧。小淘氣鬼!”

我向奶奶吐了吐舌頭,脫下了上衣。突然,一個鬼點子冒了出來——我乾脆自己來縫衣服吧!說幹就幹,我挽起袖子,拿出針線盒,準備取出針線。不料,針線盒的蓋子根本就沒蓋好。一陣“劈里啪啦”之後,我的頭上、手上纏著的`都是線。再看看地上,盒子正好倒扣在地上,一副慘不忍睹的樣子。一股股線相纏在一起,就像一碗打到的麵條。

“怎麼了?”奶奶聞聲趕過來“沒事吧?”

“菲菲!你看你,這是怎麼搞的?這是……你……你在幹什麼?”當奶奶看見這一幕時,瞪大了眼睛。

我趕緊一邊用手捂住了我的耳朵,一邊大聲對奶奶說:“奶奶,好了。我只是想自己縫衣服嘛。”

奶奶愣了一下,態度立即一百八十度大轉彎。馬上對我笑了笑,摸了摸我的頭,對我說:“好吧,菲菲既然想自己縫鈕釦,那就自己來吧!”

“嘻嘻。”我放下手,撿起針線盒,把線裝進去,然後又拿起盒子,對著奶奶晃了晃“那我就去縫了,拜拜。”說完,我就蹦蹦跳跳地走開了。

開始穿線了,我先學著奶奶的樣子,拿起一根白色的線,準備穿進針裡。可是,對於初次穿針的我來說,這就猶如芝麻穿針眼這般難。線不是東倒就是西歪,就像一株牆頭草。我眯起眼,死死地盯著線頭,全神貫注地注視著線。終於,在我“眼神的威脅”下,線總算穿過了針頭。

為自己喝彩作文11

我們每個人都有自己的個性,都有自己的閃光之處.只要去發掘就能發現,我也一樣,也有自己的閃光點.因此,我為自己喝彩,為自己的愛心喝彩.

這天,我與昕偉上學回家時,走在路上,頓時神清氣爽,在經過一個乞丐身邊的時候,我停下了腳步,,那乞丐是個老人,他十分瘦弱,面色黝黑,一雙深陷進去的眼睛在向四處觀望,乞討是的聲音已經沙啞了,並且雙腿還斷了一隻,不只怎麼了,我的心中一股苦澀,一股酸湧了出來,見路人時不時給予那老人的錢,我走了過去,可昕偉拉住了我,說:“這年頭,騙子太多了,還是別給了,走吧.“我不同意,拉著他說:“你也給點吧.“他不屑,無奈之下,我緩緩的彎下腰,將一元錢輕輕的放在了他的旁邊,站了起來.“謝謝“那老人說.我注視了他許久,便轉身離去了,此時昕偉又在旁邊嘮叨:“呵,現在沒了一塊錢了吧.“我終於憤怒了,一字一句的道:“你連點愛心都沒有啊!“他聽出我語句中的怒氣,講解道:“哎,不是我沒有愛心,這些年,乞丐多了許多,剛開始還可憐他們,慢慢的,我也就麻木了.“不管他如何解釋,我依然我行我素,在我心中,那些乞討的人很可憐,我以下定決心,在力所能及的情況下去幫助有困難的人,所以我為自己喝彩!

我的閃光點是我的愛心,我認為,愛心這一閃光點是人人都必須具有的',幫助別人,快樂自己,以他人的開了來充實自己的心,如果每個人都有了這個“心“,都有為他人貢獻的一股

熱情,社會將會美好,為此,我為自己喝彩,為自己的心,為自己的“愛心“喝彩!

為自己喝彩作文12

如果說人生是漫漫征途,那麼為自己喝彩,便是那岔路口指示方向的路標。在我的人生中,有許多讓我為之喝彩的事,那烈日下30分鐘的挑戰便是其中之一。

暑假我參加了整訓活動,穿上整齊的服裝,我們在教官的帶領下開始了訓練。

第一天上午,我匆匆趕到訓練場,得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令,教官用秒錶開始計時,我們立刻站立不動,當我認為站30分鐘是一件很容易的事時,教官卻取來了一疊撲克牌,在每個人的膝蓋處夾了一張,用洪鐘般的聲音吼道:“誰的牌掉了就多站十分鐘!”

大概五分鐘過去了,我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發酸,頭頂上毒辣的'陽光也晒得我汗水直流,教官冷不丁從身後拉了一下我貼在褲縫的手,我的手毫無防備的被拉了起來,他大吼道:“你們根本沒有用力貼緊,要是手再被我拉起來的話,就再站半小時!”

我們連大氣都不敢出一聲,好像那不時鳴叫的蟬,也嚇得閉了嘴。

教官滿意地點了點頭,但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來,我頓時覺得胃裡翻江倒海,盡力把目光收回到前面隊員的後腦勺上,淚水和著汗水流下來,視線逐漸模糊了,我拼命眨眼睛,咬牙堅持著。

最後一排的男生眼鏡掉了,偷偷用手扶了扶,卻被教官發現了,他閃電般出現在男生身後“幹什麼?有事打報告,別做小動作!”那名男生委屈地點了點頭,教官卻把他拽出佇列說:“去跑十圈,算是對你的懲罰!”他踱步到我們前方看了看錶:“好了,自由活動!”我們卻像沒聽見似地站在那兒,怕自己幻聽了,被教官懲罰。教官又喊了一遍,我們頓時癱在地上。

這磨人意志的30分鐘,這令人難忘的30分鐘,也許對大哥哥大姐姐或者成人來說,微不足道,但對於生活在溫室中剛邁入國中的我們,卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水,我為自己的堅持,為自己的忍耐喝彩!

為自己喝彩作文13

生活中,人們總是誇耀別人,卻很少有人張顯自己.其實,我們每個人都有很多不同於他人的優點和閃光點,我們為什麼不為自己大聲喝彩呢?

我的聲音不太好,可我的字不錯,我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規範的好字的,這是我花費一年多時間苦練出來的喲!為了讓我寫好字,爸爸媽媽不知撕過我多少次的作業,快活的我為此也不知掉過多少次的眼淚,於是每天在做完家庭作業後,我堅持自覺臨摹字貼兩頁,連星期六和星期日也不間斷,功夫不負有心人,每當看到我的作業被展出或在投影儀上展示給同學們看時,我的心裡總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。

我在班上是個芝麻綠豆點兒大的“小官”――一個小小的語文組長,這個職位很低,但是很辛苦.吃早點時,同學們都坐在位子上吃,我卻邊吃邊收作業.如果某個同學作業沒做完,我會把他的名字記下來,交給老師,我可是鐵面無私喲,誰也別想在我這兒走後門兒.如果真是好朋友,包庇他,不是反而害了他嗎?我為我工作負責而喝彩!

我的名字叫"張笑妍",可能是因為名字裡有"笑",我才喜歡笑吧!老師說我有一張鮮花般燦爛的笑臉,雖然我也有愁眉苦臉的`時候,可是轉眼間我就把不愉快忘到九霄雲外,同學們只聽到我歡樂的“咯咯”笑聲,老師和同學都叫我“開心果”。我為我樂觀、愛笑而喝彩!

有一次,我哼著小曲,準備去買冰激淋,突然發現一個小妹妹站在馬路中間,汽車發出"嘀嘀"的喇叭聲,小妹妹還站在路上,我連忙跑過去,把小妹妹拉過來,我說:"小妹妹,汽車來了你怎麼不讓開呀,這多危險啊!"小妹妹說:"我的眼睛看不見."原來這是個盲童呀!小妹妹邊說邊哭了.我對小妹妹說:"小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒?我送你回家."妹妹破涕為笑,我挽著她的手把她送到低矮、陰暗的家裡,還把身上買冰激淋的錢塞到她手心裡。我為我助人為樂而喝彩!

同學們,大聲為自己的閃亮點而喝彩吧!其實,你也是很優秀的喲!

為自己喝彩作文14

我做過許許多多的事,有些令人難忘,有些忍不住要為它喝彩……幾年前,我們去茅洋比賽,我忍不住為我自己喝彩。

我們星期五到了茅洋,星期五沒比賽,我們早來一天是要做充分的準備,爭取拿個好成績,可不嗎,晚上,別的專案的運動員完成了自己的任務,就去打籃球了,可我和王昊,還在用功的`練習拼裝四驅車,我和王昊都是比四驅車的,拼著拼著,到了七點半,我們鬆了口氣,去休息了……

我們比賽的時間是在星期六的早上八點,我們4點就被吵醒了,早上七點半,我們吃完早飯,廣播就叫起來:“國小遙控賽車第一次檢錄,中學火箭第一次檢錄,國小天豪四驅車第一次檢錄……”啊!四驅車要檢錄了!王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊,哪兒已經有一群人了,一個女老師負責四驅車,一群四驅車的運動員在她前面排好了隊,我們倆也趕緊排了進去。不一會兒,人全到齊了,那個老師把我們帶進了比賽場地。

比賽開始了,我讓王昊坐著管位子,自己去買了兩盒四驅車的零件,也不管三七二十一了,努力做了起來,一切都嚴格的按照王老師的指示,由於老師不得入內,我做好了,只你自己去磨齒輪……好一會兒,終於一切完工了,我把四驅車交給工作人員,就到外邊盡心等候。

時間過得飛快,開始正式比賽了,我們在外面等候著,一個一個的進去比賽,我是第34個,王昊是第9個,他比賽出來告訴我,他是8秒49,不錯嗎!終於輪到我了,我從工作人員手中接過我拼裝的賽車,開始了比賽,我開啟賽車的開關,車輪胎飛速地動起來,還發出陣陣聲響,我把它放在賽道上,輕輕一推,賽車在賽道上飛馳起來,一圈,兩圈,三圈,我接過賽車,啊!7秒69!我還頭一次看到這麼高的成績!我第二次成績更好,7秒23!成功的奪下了國小組四驅車比賽的第一名。

我得到了一個好成績,為我自己喝彩,但是,我還要繼續努力,在下一次比賽中得獎。

為自己喝彩作文15

我有一雙能觀察到美好事物的眼睛,一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子,一張能說會道,愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲,沒心沒肺的,其實也有樂於助人的一面呢!

“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,伴著同學們的笑語聲,我邁著輕快的腳步,帶著愉悅的`心情走出了校園。沒走多遠,就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多麼飢餓,我輕輕搓了搓它,“怪不得最近零花錢一下子就變少了,原來是你這小調皮給吃了去,算了算了,今天本小姐心情好,可不能把你給傷著了,走,讓你飽餐一頓去!”

來到麵包店,我精挑細選了一個巧克力麵包,啊!它真是太漂亮了:外形是一隻可愛的小熊,巧克力覆蓋在表面。靠近它,一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中,哦!這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著麵包。

當我正想下嘴細細品嚐時,聽見後面傳來一陣?O?O?@?@掏東西的聲音,我的目光離開了麵包,轉移到了身後,回頭一看,呀!原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶,她正在垃圾桶裡尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃,頭髮凌亂,衣服也是破舊的,看著她我有些不忍心,想把手中那精緻的麵包送給她,可是我又想到這麵包是我選了很久才挑選出的,而且我的肚子也很餓,到底該不該給她呢?

我最終還是把手中的麵包送給了她。我向她走近,親切地說:“老奶奶,你一定很餓吧!我這裡有個麵包,你拿去解解餓吧!”老奶奶驚訝地看著我:“你真是個有愛心的孩子,真是太謝謝你了!”我給她的幫助只是一個麵包,願她以後的日子能越來越好吧!我推開店門,邊走邊想。

贈人玫瑰,手有餘香。我為自己喝彩!