在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我和精衛過一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
午後，我正在讀《精衛填海》時，我的手指撫摸著配圖中的精衛，霎時，圖片發出一股強大的力量，將我拉到了一個地方。
我一看，發現這裡是一片汪洋大海，書中的精衛竟在大海上空飛來飛去，用石頭和樹枝填塞大海，我急忙跑到山上，對撿石子的精衛說：“精衛，你不要忘了大海對人們也是有好處的。人們捕海里的魚會吃飽肚子，還會賺些錢來做一些事。”精衛聽了我的話，問：“我該怎麼保護人類的安全，同時又留下大海呢?”我想了想回答道：“我們可以為人們修築大壩，防止海水入侵，同時保留能繁殖魚類的海水，你覺得怎麼樣？”精衛叫道：“真是個好主意！那我們就順著海岸線一個一個的檢查吧!”說完，它就馱起我，嘴裡叼著一種叫息攘——據說熙攘是大禹治水留下的寶物，並交給了我如何使用它。我們先來到了附近的一個村莊按照精衛教給我的方法修好大壩：先找到一個離岸邊一段剛剛好的距離上的小土堆，以它為線，將魚群趕進線裡，再從息壤中取一些，放在土堆上澆些海水，最後等息壤長成一面大壩時，澆一勺海水——一面大壩建好了！
於是，我們沿著海岸線為岸邊的村莊修補建立堤壩。不知不覺中，海面上已經灑滿了夕陽的餘暉。
忙碌了一天，我和精衛站在岸邊休息，聽漁民們交談著今天又捕到了怎樣的大魚，我們對視一笑，精衛說，以後要是有怪物來害人類，我們一起打敗他！好哇，一定叫上我！我剛剛打算和精衛握握手。來一個打一起抓妖怪的一言為定，哪知道剛碰到精衛的羽毛，一股熟悉的力量，又“嗖”的一聲把我拉回了書桌前，看看錶，卻與我離開時的時間一模一樣。
真是神奇的一天!
我和精衛過一天作文2夏日晚上，大人們都在院子裡乘涼，我在樓上溫習功課。夜色漸深，他們還在聊天，我透過窗戶，朝外望了望，一輪明月掛在空中，真美！我把視線收回，“女娃遊於東海，故為精衛……”讀著讀著，幾個瞌睡蟲就開始在我頭上飛啊飛的。我就一下閉上了眼睛……
等我醒來，我發現自己睡在海邊！身體上沾滿沙子，頭髮也被鹹鹹的海水打溼了。我不慌不忙，整理好了衣服。這時，一個聲音響起來：“你是誰？”我望向四周，沒個人影，我可不敢回答，最怕是《山海經》裡的神獸出現。我用餘光一瞟，形似烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳……“你是精衛！”我叫道，話音剛落，它飛到了我面前，請求我幫她一起填海！這難不倒我，我二話不說就和精衛一起朝西奔去……
傳說，東海離發鳩山有億萬裡之遠，我和精衛就為了取石頭木頭填個海要踏上征途，趕往發鳩山，一路上困難重重。路過了個小村子，剛坐下來，精衛的爸爸（炎帝）給她的玉環不見了；晚上，我們搭了個小泥洞（睡下了）往裡睡，休息了一會兒，又上路了，半路卻下雨了，只好往山洞裡躲。我腳上長了水泡，精衛翅膀受傷了，看著山洞外黃豆般大小的雨點，我嘆了口氣，精衛用它的翅膀拍拍我的肩膀：“別放棄！”我們經歷了九九八十一難，終於到達發鳩山，可眼前的發鳩山，就是一個比虞山還低的“小土坡”。拾了幾枝樹枝，又要馬不停蹄的地往回趕，我累得倒下了……
“小姑娘，起來呀，別放棄！我們一定要把這東海填平！”精衛回頭呼喚我，可我雙腿就像灌了鉛似的，眼皮也越來越重，精衛見此狀，嘆了口氣，向東海飛去。突然，一陣浪潮朝我打來，我慌忙睜開雙眼，眼前是熟悉的語文書，書頁還停留在《精衛填海》，而我捧起書情不自禁讀道：“女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛……”
我和精衛過一天作文3我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己來到了一片深藍色的大海，我好奇地說：“這是什麼地方呀?”
只聽見一個沉默的聲音回答說：“歡迎你來到精衛填海的故事裡，騎上你的風火輪，開始啟程吧！”
“風火輪?哪裡有風火輪呢?”我疑問地說，話音剛落，我面前便出現一雙威風凜凜的風火輪。風火輪面帶笑容地說：“主人，我們開始啟程吧！”
我騎著風火輪來到了一望無際的東海，看見一隻小鳥用嘴叼著石頭往海里扔。這時候，我腦海裡想：咦？這不就是我們學過的課文《精衛填海》嗎？我走近些問：你是炎帝的小女兒嗎？精衛鳥說：“是呀，我在東海游泳，溺水而不能回家。所以想把東海填塞，不想讓更多的人死在這裡。”
我接著問：“精衛鳥，我來了半天，也沒見你的朋友呢?”精衛鳥猶豫了一會兒，說：“我沒有朋友。”我不想提起精衛鳥的傷心事，趕緊說到：“對不起，精衛鳥，我提起了你的傷心事，我來當你的朋友吧！”精衛鳥揉了揉眼睛說：“好呀！”
我們玩了一會，我便唉聲嘆氣，精衛鳥見我唉聲嘆氣，連忙問：“路路，你怎麼了？有什麼不開心的事情嗎？”我說：“我們班的期末考試就快到了，我的媽媽心情不太好，我想考一次很好的`成績給媽媽看，讓媽媽的心情好一些。精衛鳥，你可以幫我嗎？”精衛鳥思考了一會說：“可以呀！”我頓時心花怒放。
到了考試那天，其會考試題目是：在冬天撥出的白色的霧是泡沫嗎？我立馬打上對勾，精衛鳥的聲音在我耳邊說：“路路，錯了！”我趕緊檢查並把正確的寫上，那聲音才消失。髮捲子的那天，我的心七上八下，後來，老師公佈成績：“衛子路，100分。”我激動的都快蹦起來了！
這時，我從床上滾了下來，我揉了揉眼睛才知道，原來那是一場夢呀！
通過這場夢 我受到的啟發是：凡事不要依賴別人，要靠自己努力去爭取！
我和精衛過一天作文4咚咚咚，敲門聲響了起來，我一開啟門，一個五彩斑斕的東西就闖入了視線。誰呀？我嘀咕著，低頭一看，一隻五顏六色的小鳥正站我的面前，你好，我是精衛，精衛面帶愧色，你能幫我一個忙嗎？好啊。我答應了。
精衛帶著我騰空而起，不一會兒就到了東海，波濤洶湧的東海上泛著朵朵浪花，濤聲震天。精衛小小的身體在海上翻飛，把嘴裡叼著的石塊扔到海中，像是在無邊的藍絲絨上一針一針地繡花，我趕緊上前幫忙。等我們上岸時，渾身都溼透了，我問精衛：你想知道人類怎樣填海嗎？精衛驚訝地問：人類也能填海？我回答：當然！
我把精衛拉上一片雲，雲隨風飄到了深圳濱海大道上空。我得意地告訴精衛：濱海大道是深圳的主路，它大部分是填海造陸建成的，填海造陸就是把石頭倒入海中造成陸地，深圳還有很多這樣的地方呢！精衛聽了我的話，又看了看下面車水馬龍的大道，嘆了口氣說：自古以來，我日日夜夜叼著小石子拋入大海也不見效，可現代人輕輕鬆鬆就做到了，真了不起啊！我拍了拍精衛，對他說：你想去看更多的偉大發明嗎？我們一起去科技館吧！精衛高興地同意了，我又拉了一片雲，我們乘雲來到了科技館。
我帶精衛走入斜技館，自豪地告訴她：中國人發明的復興號是全世界跑得最快的列車，無人可比。而且中國在航天上也取得了偉大的成就，我們的嫦娥四號已經登上了月球背面，那兒還沒人去過呢！體驗完幾個專案，精衛已經對人類佩服得五體投地了。
我告訴她：人類之所以有這麼多成就，有這麼便利的生活，是因為那些科學家夜以繼日的工作，是人類的勤勞改變了這個世界。精衛讚歎道：人類真是無所不能！我笑了：你也是一隻偉大的鳥，你的精神已經紮根在人們心中，鼓舞一代又一代的中國人，我們認真地學習和工作，才讓中國在各個領域都取得偉大的成就。我們的中國會來越強盛，讓我們拭目以待吧！
我和精衛過一天作文5“炎帝之少女，名曰女娃，女娃遊於東海……”在語文課上，老師正在激情地為我們講解關於《精衛填海》的故事，我不禁聽得入了迷。
一回到家，我就迫不及待地翻開了我最愛看的一本書《中外神話故事》，正好又看到了《精衛填海》這篇文章了，我立刻開始津津有味地讀了起來。不一會兒，我就完全沉浸在了書海里，在無邊無際的書海里遊弋。忽然，書中出現了一個大黑洞，我瞬間被吸了進去。
我左顧右盼，希望能找到一些蛛絲馬跡，突然我看到有一群人在指著我，好像在議論我，其中一個人說：“呀，你們看那隻小鳥多漂亮呀！”，剩下的人異口同聲地說：“是呀，是呀，真的很漂亮呢！”
我花了好長時間才緩過神來，因為實在有太多讓我驚訝的地方了。那些人穿著野獸的皮，很明顯是遠古時代的人，嗯，就是炎帝統治的時代吧！漂亮的鳥？哦，不！我是一隻鳥？我狠狠地打了一下自己，很疼，我不是在做夢！
正當我思考問題時，忽然聽到了“”精衛，精衛”的叫聲，一支像烏鴉的鳥兒飛了過來。它頭上有美麗的花紋，還有一隻可愛的白色小嘴巴和一雙靈活的紅色腳，十分美麗。
那隻鳥兒問我：“我叫精衛，正在用石子填塞東海，你呢？”我對他說：“讓我來幫你吧，畢竟人多力量大呀！”它點了點頭並告訴我：“”這項工作可是很累的，你確定你可以嗎？”“我一定行的”，我堅定地對它說。
它先帶我來到西山，精心挑選出小石子和小木棍，接著它用嘴刁起了一顆小石子。我趕忙照樣做，哎呀，我怎麼也叼不起來，終於在十幾次嘗試後我成功了，才剛把小石子叼到東海，我就已經累得不行了。精衛卻依舊堅持著。不好！一隻鳥兒和精衛打起架了，精衛的翅膀被啄了一下，流出血來。忽然，電閃雷鳴，真是火上澆油，怎麼又下起雨來了？我這就吃不消了，那精衛又該怎麼辦呢？我這樣想著。
我被吸了回去，終於回到了溫暖的家裡。我一定會向精衛學習它吃苦耐勞、堅持不懈的品質的。
