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校園的廣播系統作文400字

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星期一早上,學校全體師生參加升旗儀式和早會。我感到今天的活動跟以前有些不相同,可是一直找不到原因。當國歌演奏完,進行國旗下講話時,我終於找到了這個問題的答案了。今天的歌聲和老師國旗下講話的聲音不像往常一樣有沙沙聲響,而是更清晰,更響亮,每個字都聽得清清楚楚。

校園的廣播系統作文400字

活動結束了,我們向後轉,準備回教室時,我驚喜地發現了一樓每間教室門口的`柱子上各掛著一個音箱,一共有8個。身邊的同學像發現新大陸似的,興奮地說:“你們快看,教室門口的柱子上,裝上了新的音箱。”他這麼一說,大家都議論紛紛,有的說:“難怪今天的音樂那麼好聽!”有的說:“現在參加早會,再也不用聽到刺耳的吱吱聲了!”……走進教室,我看到我們班教室裡也裝上了一個小音箱。我疑惑了:教室裡裝上音箱又有什麼作用呢?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”第二節下課鈴聲響了,這時小音箱傳出清脆悅耳的音樂。哦!是做眼保健操的時間到了,同學們都認真地做起了眼保健操。眼保健操一做完,小音箱便傳出悠揚的歌聲來。平時,我們做眼保健操的時候,經常聽不清楚口令,這下可好了,我們既能清楚地聽到眼保健操的節奏,又能欣賞優美的歌曲了。

聽老師說,學校馬上就要開通“紅領巾廣播室”,課間會播放我們喜歡的節目。學校的好人好事,或者有什麼事情要通知,通過廣播系統一播放,我們坐在教室裡就可以把有關內容聽得清清楚楚,還可以欣賞內容豐富多才的音樂,讓我們的課間十分鐘更加輕鬆愉快!

廣播系統真是我們校園生活的好夥伴,它帶給我們全新的感受!