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【熱門】我的半命題作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的我的半命題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的半命題作文4篇

我的半命題作文 篇1

今天下午,我們觀看了放學時的監控錄影,我發現錄影中的自己總是低著頭走路,不像其他同學那樣直起腰板,挺胸抬頭。這樣做是不好的。

今後我走路時要挺胸抬頭,鏗鏘有力,嚴格遵守國小生守則,好好學習,天天向上,做一名合格國小生。

我的半命題作文 篇2

作為家中的獨生女,我沒有少爸爸媽媽嬌生慣養,我不是一個脾氣很好的女孩,而是家中的一座隨時可能噴發的“活火山”。

生活中,我的放肆,我的大膽,我的無視,換來的是父母的忍氣吞聲和保持沉默。而這一切的轉折點在那一天。

那次,我因學習上的問題和媽媽到期了情緒,我是一個吃硬不吃軟的“犟鴨子”。對媽媽勸告的話充耳不聞,便大吵了起來。我彷彿失去了理智,把門一摔,七扭八歪地倒在床上,並惡狠狠的扔給了媽媽一句話:斷絕母女關係,媽媽氣得臉色鐵青。

第二天,媽媽依舊笑吟吟地給端飯 ,只是臉上多了些疲憊,但我卻不領情,冷冷地瞪了媽媽一眼,媽媽的臉僵住了,便知趣地了手,眼神變得很暗淡,就像一個做錯事的孩子。我只是苦笑了一下,繼續冷戰。出門時,媽媽一如既往的提醒我是否帶了鑰匙,但遇到我冷冷的目光,欲言又止,捂著臉,嘆著氣坐在了沙發上。我的心也咯噔了一下,有著如同針刺般的感覺。後來我想到了很多,父母無償地為我給予奉獻了那麼多,我有什麼理由去指責他們呢?我突然突然地憎惡起自己來。那一刻,我似乎突然長大了許多。

從那之後,懷著對父母的一種歉疚,我時刻地提醒自己:做一個聽話乖巧的`女兒,不再讓媽媽傷心難過。在學習上,我不再讓父母督促,每天一回到家,便主動地回到房間寫著作業,直到媽媽一遍遍催促著我出來吃飯;每天早上,不用媽媽叫就自己早早起床背書;雙休日,在完成自己的學習任務後,我會主動把家裡打掃得乾乾淨淨……對於我的改變,媽媽雖沒有說些什麼,但她臉上那時時掛著的寬慰的笑容便能說明一切。

上個雙休日,爸爸出差不在家,媽媽卻發燒病倒了。已經越來越懂事的我並沒有哭著打電話找在遠外地的爸爸,而是自己帶著媽媽來到油建醫院輸液。我樓上樓下地跑著掛號拿藥,幫媽媽叫護士。周圍的人都誇我懂事孝順,我的臉上泛起害羞的紅暈,抬起眼,正對上媽媽那雙包含著愛意和讚許的眼眸。

現在,我已不是那個脾氣暴躁的小女孩了,現在的我,學會了溝通,學會了理解,學會了感恩。我越來越懂事了。

我的半命題作文 篇3

窗前的櫻花再一次敗落,我眼前是將至的淡粉色夜空。指尖花微涼,我站在樹下同花一起染成了灰色,甚是淒涼。

朦朧如幻,蘊透著緋色的光感,我的臉色漸漸淡然,不禁屏息。因為我怕深處的空寂閃出鬼魅,怕在夜晚看到迷途的夕陽。

就像那晚,你迷失在我的生命中,瞻望不在。

就像那晚,你在停留匆匆步履,時間停止的霎那,萬劫不復。

花落,從風盪漾,迷之,遂殤。

如果我攔下那輛賓士狂顛的車,會不會有不同的結局。

如果會是那樣,你能否可以乘著盛笑,溢漾在流年河畔。

還望,逆光的青春,溫存一片笑靨。

我抬頭望了一眼夜空,深邃是裹不住心悸。

畢業時,未再見你最後一面,我折了一株櫻花,芳華飄零,婆娑綽影

同眼淚一樣,註定不會枯竭。

同時間一樣註定不會永恆。

我只是路過你的城,路過你陳存幾個世紀的思念。

正如櫻花,在紛落時,落下淡粉色的印記。

我的半命題作文 篇4

在我整個國小時代,老師和同學,甚至第一次見到我的人,對我的印象總是文靜,內斂,不善言辭,不善表達,不善交際。還清晰地記得畢業的留言薄上,老師留給我的祝福:希望我陽光活潑起來。可只有我知道,我不是不想改變,只是怎麼都突破不了自己,找不到改變自己的方法,就因為這樣,讓曾經的我感覺很失敗,沮喪極了。

然而這一切,都隨著國中的到來而豁然改變。因為我遇到了我的班主任—嵇欣老師,那個有著明亮而有神的眼睛的老師,那個有著激情昂揚的聲音的老師,她有著豐富的教學經驗。比如一開學,為了激發我們的學習激情,她就對我們立下了“班規”:課堂上每人都要積極舉手發言或是提出問題,並對發言情況實行統計計分制,每週都會通報給家長,對於表現好的同學會在發給家長的簡訊中提出表揚。當時我就心裡一涼,自己可是出了名的害羞,又怎麼去完成這艱難的舉動?

第一次課堂發言,現在的我仍記憶猶新。那是開學的第一堂數學課,身邊的同學都沒有忘記老師的“班規”,踴躍的舉著手,然後回頭得意的一笑,示意著統計的人萬不可漏了自己。看著越來越多的人把手舉起,機會變得越來越渺茫,我便愈發的坐立不安了。想要問老師的問題倒是不斷湧現,可我卻與他們一個個擦肩而過。終於,舉起了自己那顯得過分沉重的手,顫抖著,低低的,但就這樣,仍然被細心的管老師發現,她用鼓勵的眼光看著我,當我準確而又清晰的回答了老師的問題之後,便是一陣讓當時的我聽來如洪雷一般的掌聲。沒有人知道,那是的我手腳都是汗津津的,可我的心裡卻充盈著巨大的幸福。因為我知道,我已經向成功勇敢地邁出了第一步,我告訴自己我可以!

第一次的突破,奠定了我成功的基礎,害羞就像一層玻璃紙,我獲得了捅破它的魔法。從那以後,我就像是變了一個人,喜歡和周圍的同學交談和討論,有時也會小小的打鬧甚至是拌嘴,但總是在微微一笑之後收穫了難得的友情。漸漸地,我也成了老師辦公室的常客,喜歡上拿著自己思考了很久也不見結果的難題跑去問老師,喜歡上聽老師對我耐心的講解,喜歡上聽老師對我的勸告與批評,喜歡上聽老師對我的肯定與表揚。慢慢的,我發覺自己變了,從別人的話語裡偶爾透出些資訊:我,變得越來越開朗。

直至上了八年級,與以前的國小同學再次相聚,我坐在那裡,滔滔不絕的講起了舊日的美好。他們望著我卻一臉詫異,驚異於我從昔日的聽眾變成了今天滔滔不絕的“話嘮”,驚異於我從以往的靜靜不語變為今日的激情洋溢。我有些不好意思起來:“哪裡有……”然而心裡的歡喜卻盈盈滿懷。

我變了,這樣的變化不但讓我在學習上突飛猛進,也讓我在國中生活裡收穫了更多的友誼。

我變了,那是破繭成蝶,是華麗的轉身,我勇敢的改變了自己,現在的我,越來越開朗了,開朗的我也越來越自信了。