月考反思範文_第1篇
總結了前幾次的考試經驗，通過了最近一個月的學習，我充滿信心的來迎接這次的月考。我和同學們都感嘆著：“怎麼這麼快就有該月考了。”是啊，學習的時間總是短暫的，所以，我要用正確的態度來對待這次月考。
很快，月考離我們越來越近了......
月考當天，我在早讀時，認真複習，認真讀書。在考場上，我認真答卷，認真審題。時間一分一秒的過去。全部考完後，我又緊張的期待著考試成績。
當星期五所有的試卷發下來後，我認真的看著錯題，找出原因。這次的成績我並不滿意，數學考了113，有的人以為考這麼多就已經很好了，但是，這次月考的`數 學題之前老師在考前已經大概的講了一遍，我因為不認真和馬虎，導致丟分。特別是那道解方程，我在考試時檢驗了兩遍，確認是那個答案。可是，當卷子發下來 後，我感到迷茫，怎麼會錯了?我又認真的驗算了一遍，確實是錯的，我不禁感到慚愧，就因這小小的數字，而是我丟了4分。我想，這應該還是不認真造成的。再 說說語文，提起來我就感到羞愧—第一題基礎知識18分，我只得了8分，就因這8分，拉了語文成績。英語雖然是這三門中最高的，但是，我並不感到考得很好， 因為，都是那每次考試的“倒黴蟲”—馬虎，所以，英語並沒有得到滿分。
經過這次的月考，經過以前考試的經驗，我會認真總結，在以後的考試中，爭取取得心中想取得的成績。彌補以前的遺憾，考場就是人生的舞臺，在考場上展現自 我，把最好的自己展現給別人，每個人的閃光點是自己去發現、自己去展現的，不需要去讓別人去發現。做好自己，考好成績，努力地去向前進發，在人生的舞臺上 盡情的去展現自我，如果失敗了，不怕，重新振作，重新在失敗的地方爬起來，因為，成功在向你招手。
月考反思範文_第2篇
十月的第一個星期，我們學校組織了這學期的第一次月考，這是七年級進入學校的第一次大型的考試，不僅檢驗了學生對於知識的掌握情況，也讓任課老師清楚了每一個學生的學習情況，通過這一次考試知道了學生在知識學習中存在的缺陷和學生之間的差距。
一、試卷分析
這次的試卷出題比較靈活，難度適中，有較少的題型沒有做過，但是都一些比較基礎性的題目，通過靈活變動而出現，對於這類題型，很多的學生都沒有得分，說明我們的學生的思維能力不行，基礎知識掌握不牢固。一些學生連基本的相反數，絕對值，利用數軸比較大小或是數形結合的思想來分析解決問題，都沒有掌握，尤其是計算題，很多學生都大量失分，這在以往的學生中都是少見的，部分學生並時計算都沒有問題，可是一到考試就出錯，不是忘了這裡，就是錯了那裡，所以計算能力有待提高。
二、成績分析
這一次考試學生的成績不太理想，平均分只有五十多分，及格人數只有三分之一左右，優秀率和及格率都較低，沒有尖子生，這是學習中存在的最嚴重的問題。培養尖子生，通過尖子生帶動學習的積極性，提高學習成績實在必行。現在的情況是大部分學生基礎知識掌握不好，做題不知靈活變動，對題目的理解能力也不行。有些學生平時學習也很積極，作業也完成得不錯，可是一到考試就是取不到好成績，這個問題也值得老師和學生好好的思考。
三、教學措施的改進
1、加強練習的力度和強度，通過多做提高計算能力。
2、加強數學思想的培養，數學思維的訓練。多做一些難度較大的題型。
3、作業練習檢查力度也得加強，認真督促每一個學生都能按時按量完成作業。
