在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡八年級作文，歡迎大家分享。
漸漸的，冬天的腳步已漸行漸遠，那一片片晶瑩的雪花消失了，同時帶走了冬天的寒冷，微風拂過那新生的嫩芽，你聽——春天的腳步，近了……
漫步在山間，伴隨著春天的腳步，我尋覓著春的足跡，初春的景象，別有一番詩意，地上覆蓋著薄薄的積雪，小草隱約露出一點羞澀的綠。我想，那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林裡的清晨，小橋流水的溪間，空氣格外清新。
繼續向前走著，花兒含苞待放，大樹剛剛冒出一點點小小的嫩綠色的`芽兒，那些芽兒雖然看起來微不足道，卻很吸引我的注意，我的心彷彿被他們所牽動，那是弱小的生命啊！是在寒冷的環境中頑強拼搏的生命！他們雖然弱小，卻不向外界屈服，在大自然中頑強地生長著，它們像一個個小小火苗，溫暖著這個世界，也點燃了我心中愛的火花！
就這樣，我呆呆地在那裡看著它們，足足思考了一個小時，太陽露出了紅撲撲的臉龐，初春的景色，雖不說十分驚豔，但別有一種恬淡的美。
和煦的陽光灑向大地，照耀著那一個個嫩綠色的小臉龐，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，唱出春的旋律，這也提醒我，該回家了。
最終，我依依不捨地慢慢離開了……
小花、小草，你們要堅強，努力地生長；小鳥、小樹，你們一定要和諧相處；陽光、雲朵，願你們為這個世界帶來更多溫暖……再見了！
摯愛的春天，明年，我們相約再見……
尋找春天的足跡八年級作文2春天——是一個醉人的季節。伴著習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，彷彿迎著春風在做著優美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。
我站在山頂，一陣微風吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地撫摸著我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發芽了。藍藍的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林裡，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，彷彿在唱著“春來了，春來了。”
我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個小哥哥在高處認真地放著風箏。
這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！
尋找春天的足跡八年級作文3“冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”“高柳夾堤，土膏微潤”，這就宣告嚴寒的冬日已離我們遠去了，一位新人來到了我們身邊。
她的足跡在風中。不知何時，風兒變得輕柔、溫和起來，吹在人臉上不再颳得人臉生疼，而給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧，她在調皮地與大地親近著：吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條，吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草，吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風中婀娜地舞蹈、搖曳生姿；小草在風中拼命地向上鑽著，希望能感受到更多春的氣息；小河已經準備好樂器，叮叮咚咚地唱著讚歌。
她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨，不似冬天般嚴肅冰冷，不似夏天般驕縱狂暴，不似秋天般憂愁連連，反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗，冰封已久的大地開始鬆動變軟，感謝她的到來；她用雨去拍打迎春花的雅閨，花兒便靜靜開啟自己的房門，迎接我們這位客人的拜訪；她用雨敲打了所有動物的房門，一個又一個生命從沉睡中復甦，是時候起床來迎接新時代的到來。
她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒，在窩中細細地梳理自己的羽毛，高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句，好像是發現了春的存在，扭頭看了幾眼，繼而飛到空中，與春天打招呼去了。電線杆這邊已在舉辦大型演奏會了，一排排的鳥停在電線上，遠遠望去到，還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱著，合唱著春之舞曲；櫻花樹也不堪示弱，換了一身粉色舞衣來獻舞一曲。片片櫻花落，只只鳥兒鳴，花鳥相間，就似一幅中國花鳥畫，別有一番韻味。
她的足跡還在哪兒？在匆匆流淌的小河中，在嫩黃的花蕊中，在歡快躍起的魚兒中，在……
春風習習，櫻花片片，蟲鳥和鳴，春天的足跡，在我們心中。
