在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的五年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
時間在流逝，社會在進步，萬物在更新，而我在長大。長大是人生必經之路，它等著你去嘗試，等著你去體會。
我參加了《風雨中成長》的舞蹈表演隊。剛開始，我動作不標準，態度也有些不積極。老師見我基本功不紮實，專門給我開了“小灶”。當一陣陣疼痛像凜冽的寒風襲來時，一時間，汗水與淚水“滴答滴答”彙集在地板上，那聲音時斷時續的迴盪在我的耳邊。我心裡不斷打起來退堂鼓。正當我抬頭想對老師說要退出比賽時，卻看見其他同學個個汗流浹背，面紅耳赤，雙腳有節奏地在地板跳躍。我轉念又想：別人都在堅持。我為什麼不能堅持？我抬起頭忍著疼痛，認真做好每一個動作，力求做到完美。老師也不厭其煩一遍一遍手把手教我們。此時，調皮的陽光弟弟跳過窗臺，照射在老師掛滿汗水的臉龐，汗水像一顆顆晶瑩剔透的珠子，閃閃發光。我更加賣力地反覆訓練，也更加堅定地告訴自己，要成為舞臺上最耀眼的那顆星。
終於，功夫不負有心人，我們在比賽中取得第一名。當臺下掌聲雷動時，瞬間，明白臺上一分鐘，臺下十年功那句話的深刻含義。那一刻，我長大了！
我的五年級作文300字 篇2前幾天，媽媽給我買回來一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺。回來之後，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來。當時嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什麼會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網上查找了一下，仔細閱讀後才知道，原來是因為含羞草的葉子裡面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當我們觸控葉子的時候，葉子就會發出震動波，葉枕接受到這種震動波之後，會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護方式，因為它最早生活在巴西，那裡有很多的大風雨，雨點落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風平浪靜之後，才慢慢的展開，這樣就可以在惡劣的環境下保護自己，正常的生長。
含羞草具有小毒，不過對人類沒有傷害。但是也不要因為好奇而去經常的觸控它，如果那樣長時間會影響它的生長。
含羞草的花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點是芙蓉的'花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細針組成。結果，過了一會含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
我的五年級作文300字 篇3記得有一天，我在家裡看書，正當我看到興頭上時，突然響起了“撲撲”的聲音，難道有小偷？我懷著忐忑不安的心情拿起掃帚，一邊檢查一邊想：白天來偷東西，他的膽子也未免太大了吧！我循聲望去，只見一隻小麻雀在窗邊撲騰，欲飛不能。
我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地推開窗戶，受到驚嚇的小麻雀“嘰嘰啾啾”地叫起來。經過一番仔細的觀察，我發現這隻小麻雀的一隻翅膀流血了。可是，我不會包紮呀，怎麼辦呢？出於無奈，我只能先把米和水取來放在它的面前。可小鳥有些害怕，它先伸出腳碰碰那一粒粒白白的大米，然後又出神地看了一會兒，在確定沒有任何的危險後，它才放心地吃了起來。
晚上，爸爸媽媽回家了，開始幫小麻雀包紮了翅膀，小麻雀好像知道這是為它好似的，配合著一動不動。
幾天過去了，小麻雀的傷好的差不多了，我幫它拆下繃帶，放回窗臺，讓它迴歸大自然的懷抱。小麻雀試了試，飛起來了，它在我家窗戶外叫了幾聲，才漸漸飛遠......
我美麗，因為我善良。
我的五年級作文300字 篇4我喜歡的班主任——劉老師。
在我有困難的時候您向我伸出援助之手；在我有傷口的時候您來幫我包紮；在我沒有信心的時候您來給我安慰……啊，幾年來您對我的恩育我永遠不會忘記的！還記得去年冬天的跳繩比賽，當時北風呼呼地吹，我們一個個都戴上了手套覺得很暖和，您為我們搖繩又為我們數數，可是有誰能注意到您的手，比賽結束了，這才有人說：“劉老師，您的手紅了。”大家都跟著看，呀！劉老師的手紅彤彤的，凍得僵硬，可王老師卻說：“這算什麼。”事後，我看見劉老師搓著自己的手，跑進了辦公室，這時我的眼睛裡已經飽含著晶瑩的淚花。啊！劉老師，我喜歡您！在這短短几年裡，我和劉老師之間發生了許許多多的事，比如說老師讓我拿東西；老師讓我抱作業；老師讓我貼小紅花……這都是老師對我的信任啊！可還有時老師說我的字應該寫的瘦長一些；老師說我閱讀方面還要加強，排列句子要多練……這都是老師對我的幫助啊！
從這以後，我感覺劉老師對我們關心無微不至，操碎了心，您就像母親一樣照顧著我們，啊！劉老師我喜歡您！
