當前位置:才華齋>範例>作文>

法制伴我成長作文10篇

作文 閱讀(2.63W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的法制伴我成長作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制伴我成長作文10篇
法制伴我成長作文 篇1

因為我們是充滿活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與嚮往的同時,我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打,經不起烈日暴晒。我們需要人們呵護、管理、培育,只有這樣我們才能長成參天大樹,才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的,正是我們國家日益完善的法律法規。

十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,尚且需要陽光雨露的滋潤;需要人們為它們澆水、施肥;需要人們為它們除草、捉蟲,消除病害。更何況培養一代人?這需要花費更長的時間,花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續繁衍、生生不息!

可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛!所以國家針對我們未成年人頒佈了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒佈實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時,知道如何才能運用法律的武器來保護自己,捍衛自己!

知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是國小生,更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法,既保護我們自己的權益,又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

我堅信,沐浴著法治的陽光,感受著社會的關愛,我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!

法制伴我成長作文 篇2

我爸爸工作的單位緊鄰著滹沱河,滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時,看到河道里有人在焚燒垃圾,燃燒的垃圾散發著難聞的臭味,濃濃的煙霧飄的很遠很遠。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事,市長熱線仔細詢問了具體的焚燒地點和情況,並回復說要讓當地的環保部門調查此事。過了幾天,市長熱線給爸爸打電話說已經查處了焚燒垃圾的事情,還感謝爸爸對環保的關注,並希望他今後能繼續監督舉報汙染行為。

爸爸和我說,他只是做了一個公民應該做的事情。國家已經有了《中華人民共和國環境影響評價法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國環境噪聲汙染防治法》等法律,此外還有很多對環境方面的規定。但人們對環保並不重視,經常發生破壞環境,汙染環境的事件,給我們生存的環境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧,以前河水清澈、如今河道乾涸。人們為了採砂賣錢,把河道挖的面目全非。還有一些企業亂排汙水,汙染了環境,破壞了生態。假如有一天來了洪水,附近的村莊和農田就會被淹沒。這些行為違反了國家的法律,應該受到法律的制裁。

從這件事上,我認為我們少年兒童作為祖國的未來,今後做任何事情都要遵守法律,要加強法制教育和環保教育,培養法律意識和環保意識。從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起。等我們長大了,法律意識和環保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環境,汙染環境的事情,而是要做遵紀守法的公民,做保護環境的衛士。讓法制和環保伴隨我們成長,成長為文明的公民,成長為祖國的棟樑。

法制伴我成長作文 篇3

最近,我讀了《第一本法律故事書》。這本書並不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴謹的法律依據剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閱讀的同時,增強了法律意識,提高了法律素養。

孟子說過,不以規矩,不成方圓。在現在這個進步的時代,如果沒有了法律,那麼一切就將亂了套,不能再維持穩定的局面。作為新世紀的中學生,我們更是應該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動身邊的親人,一起去創造一個安寧的社會。

讀書過程中,我印象最深刻的是一個關於少年小宇製毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他國小畢業後就沒再上學,而且還進了網咖,認識了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅使下,走上了一條不歸路。

從這個案件中,我們可以看出,小宇沒有受到合格的家庭保護、學校保護與社會保護。首先,他的父母沒能履行教育小宇的責任,使小宇小小年紀就犯法;其次,學校在小宇沒有上完義務教育所規定的課程時,沒有讓他繼續讀書;最後,網咖是不能讓未成年人入內的,而這家網咖的老闆顯然是沒有遵守規定,使小宇走上了墮落之路。

我們不難發現,未成年人的安全與健康,與成年人有很大關係。監護者應用健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人。法律意識應該從小培養,而與未成年人接觸最多的家長,則是他們最好的老師,家長的一言一行,都在潛移默化中改變著孩子。

現在學校剛開學,七年級新生剛剛步入國中的大門,家長們也是第一次送孩子上中學。在離學校不遠的十字路口,經常會發生闖紅燈的現象。可以看到,一名名家長騎著電瓶車,後面載著上學的孩子,在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過,自己背後的孩子是怎樣的心情。老師都講過,要遵守交通法,而自己的家長卻不遵守交通規則,你們讓他怎麼想?也許當他有一天也面對紅燈時,他或許會覺得這樣做不對,但他極有可能也會闖紅燈,因為他的家長就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個很重要的因素,更何況是跟自己家長一樣的做法呢?

所以,家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限於文化知識,更重要的是要有良好的習慣和做人的品質,家長們應該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長,讓孩子從小就知道法,認識法並且守法,讓孩子在一個秩序井然的社會中成長。

作為新世紀的小公民,讓我們用自己的行動去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長。

法制伴我成長作文 篇4

我們是二十一世紀的青少年,是祖國的未來,是民族的希望。在法制的藍天下,我們將從一隻沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

法律在我們的身邊是十分重要的,無時無刻都需要法律的制裁,法律和我們息息相關,它能讓人改過自新。要是殺人,縱火,盜賊等等,如果從小接受過法制教育,有著滿心道德,難道還會犯罪嗎?由此一來,法制教育是不可忽視的。

這個故事是我在網上看到的,我看了之後,深受感動,這個故事講了:綁架事件發生在北京的一所國小附近。學校放學後,一個小男生獨自一人在回家的路上被兩個大人所綁架。父母發現自己的孩子放學後,沒有回家,就非常的著急。不久之後,就接到了一個陌生人打來的電話,那個人在電話裡說將他們的兒子綁架了,要求他們支付十萬塊錢。父親很著急,但是,在接電話的時候自己的心還是心平如鏡,他要求電話裡的陌生人一定不能傷害自己的孩子,並且要他們證明自己的孩子在他們的手毫髮無損,電話那邊的人立即將電話嫁給那個被綁架的國小生,國小生在電話中證實了自己被陌生人綁架,號啕大哭並且大聲呼喊:“爸爸,快來救我,我好害怕,他們對我好凶。”

電話很快就斷了,十萬塊對他們這個不富裕的家庭來說是一筆不少的錢,但還是救孩子重要,最後,他們採用的方法是報警。警方對這件事十分的重視,於是,小男孩的父母隨同警方來到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個茂密的森林,警方偽裝了一下。他們來到綁架犯要求的森林裡,警方發現了綁架犯,綁架犯也認出了警方。他們十分地慌亂,兩個綁架犯,一個緊緊地拉住小男孩,要挾警方不準過來,否則小男孩就會被他們殺死,警方以為綁架犯不敢這樣做,就上前一步,用手搶指著綁架犯,而綁架犯在慌亂之中,把小男孩給殺了,兩個綁架犯被處了死刑,而小男孩的父母因為失去了孩子,非常地悲傷,結局成了一個悲局。

根據我國刑法第二百三十九條規定,“致使被綁架人死亡或被綁架人的,處死刑,並沒收財產。”雖然兩個綁架犯受到了法律的制裁,但是,白白的犧牲了一個生命,是一個原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為,對社會產生了影響,警示了我們正處於青春年華的青少年朋友,並告訴我們不能誤入歧途,從小要要懂得法律意識,遵守法律,要學好法律。

通過這件事,我要對同學們說:為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴於律己,改掉不良習慣。因此,我們每位同學都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。成為二十一世紀的棟樑之才吧!

法制伴我成長作文 篇5

法律是每個人都要遵守的,正所謂 不以規矩,不成方圓。 意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規範我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。

人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。

幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了毒*,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,於是他們就向小男孩的家裡打電話,叫家裡拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。

當小男孩的父母和警察趕到現場時,小孩已經奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裡,並且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。

由此,許多家長都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響

他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友,並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法、懂法,做一位社會的好公民。

犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。就像面對毒*一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然後,又想嘗一口 慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。

先是用自己的零花錢買毒*,零花錢用完了之後,就開始偷家裡的錢,長大之後,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒*,以免觸犯法律。

法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!

法制伴我成長作文 篇6

我們,21世紀的青少年!我們是祖國的花朵!我們生活在美好的藍天下,要想做好21世紀的青少年,第一點就是要遵守法律規定。而我就親身經歷過這樣一件事:

有一天,我和三個小夥伴,去看電影。我們興高采烈地走著,高興地議論著要看什麼電影。突然,一個30多歲的男子,引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊,不時往阿姨的包裡瞅一眼。“他不會是想偷東西吧?”第一個小夥伴問,“嗯,好像是!”第二個小夥伴答道。第三個小夥伴嚇得驚心膽戰。這時,令人意想不到的一幕發生了,他竟然把手小心翼翼地伸進那位阿姨的包裡,又迅速縮了回來,拿走了阿姨的錢包。“嘿!不如我們去把他逮個正著?”第二個小夥伴說,“不行,萬一他有刀呢?我們要抓住小偷,也要保護自己!”我說。我們沉思了片刻,突然,一個小夥伴想到了一個萬全之策:“要不然這樣,小張,你去告訴前門的門衛;小麗,你去告訴後門的門衛;我就去打110;皖湘,你去跟蹤!”“好!”我們齊聲答道。我們,兵分四路,我小心翼翼地跟著他,他停了一下,向四周環顧了一下,決定向後門逃走。我一個轉身,躲在了櫃子後面,我長嘆了一口氣:呼!還好沒發現!看著他向後門逃去,我也跟了過去。他剛要出後門,就被門衛攔住了。他拿出刀,說:“我有到,還不後退!”看著這驚心的一幕,我焦急地想:警察怎麼還不來?真是的!就在這時,警察從四面八方圍了過來,小偷被抓住了,我的心裡樂開了花!

為了美好的明天,認真學法吧!改掉不良的習慣,樹立正確的人生觀。讓我們在法制的藍天下,成為21世紀的棟樑吧!

法制伴我成長作文 篇7

我們是二十一世紀的少年,是祖國的未來,民族的希望,在法制的藍天下,我們將怎樣從一隻沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一群準備高飛的雄鷹呢?所以我們要知法,守法,只有我們懂得了法律,才不會走上錯誤的道路,如果不懂法,就會走上犯罪的道路。這使我不由地想起兩年前發生在我身邊的一件事情。

一個暑假的下午,外公正在洗菜,聽見一陣急促的敲門聲,就連忙過去開門,只見一個30來歲的小夥子焦急地站在門外,外公問他找誰?他答道:“我是你兒子的同學—王培,是天元人,今天騎摩托車來滸山給生病的爸爸配藥,由於車子沒有年檢,被路上執勤的交警扣留了,回不了家了,爸爸還等著我給他送藥呢,可取回這車要3500元錢,我身上的錢已用完了,要不你借我一下,明日早上肯定還你。”3500元錢對當時的外公來講是一筆不小的數目,可外公看到他一副誠懇的神態,還是咬咬牙答應下來了。一點防範意識都沒有,到了晚上,舅舅下班回來了,外公把下午那件事情告訴了他,舅舅一頭霧水,說:“沒有這個人的,你肯定上當受騙了。”外公當時差點暈過去了,為了這事外公幾天吃不下飯,消瘦了許多,一直為那筆錢後悔不已。可蹊蹺的是那個人過了幾天又來騙錢了,他以為我外公認不出他了,可外公一下子就認出了他,指揮十幾個村民圍住他,咬牙切齒地說:“你這個騙子,騙了我這麼多錢還不心死呀!今天一定要把你送到派出所不可!”那場面可真雷人!我幫外公撥打了110,十幾分鍾後,幾輛警車呼嘯而來,我們一起把騙子押到警車上,隨後我們也跟隨民警去派出所做筆錄,外公把事情的來龍去脈說了一遍,民警對騙子進行了審問,拘留了一星期,可他還是嬉皮笑臉,不知悔改,一看就是一個慣犯了,真是社會上的恥辱呀!

雖然外公的3500元錢已失而復得了,可當時要是外公警惕性高一點,也就不會給騙子機會了,它們專門向這種人下手,這樣的人真是可恥呀,所以我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法懂法,長大後做一名社會的好公民。

法制伴我成長作文 篇8

隨著祖國日新月異的快節奏發展,法律的約束自然也會加強,我們青少年如果不遵守這些法律法規,很容易就會陷進去,無法自拔。古人云“苦海無邊,回頭是岸”,可是這個“岸”,又在哪裡呢?

青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學生,因為閒著無聊,便偷偷從一個國小生的.課桌裡拿出一袋牛奶,然後把老鼠要放置其中。這個國小生回來後喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個中學生悔恨不已,本來只是想嚇唬嚇唬他,沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”,就斷送了他往後的學習生涯,被判處10年有期徒刑。這往後如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房裡度過,令人感到無比的惋惜。法律無無情的,哪怕你萬分悔恨也無濟於事,畢竟時間無法迴轉,如果當初知道這是違法的行為也就不會去做,那麼就不會犯下罪過,但是,哪有那麼多如果呢?說到底,還是因為不知法,知法了才不會犯法。

那麼,我們又應該做些什麼呢?一、遵守法規,遵守社會公德,加強自我修養;二、樹立自尊、自立、自強的觀念;三、增強辨別能力和自我保護能力;四、加強用法律保護自己利益的意識;五、要有愛心。我相信,做到了這幾點,人人都可以做到“知法不犯法”。

也許會有許多同學認為,只有對他人的人身進行了傷害才能構成犯罪,其實這種觀念是錯誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據《預防未成年人犯罪法》規定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說,辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害。現在,班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽,在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“髒”,的原因,大多數也只是因為一些微不足道的小事,這樣值得嗎?傷害他人的自尊心對你有什麼好處嗎?居然還會有人以辱罵同學取樂。不管是誰,都不願意聽到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個被罵的人是你自己,你的心裡會好受嗎?同學之間理應和睦相處,根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較,甚至大打出手。

社會的治安關係著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會一定會更加和諧美好。

法制伴我成長作文 篇9

每個星期二的晨會課,都是我們學習法制的時間。這不,洪晨翰正緩緩地走向講臺,在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”,之後便捧起書本抑揚頓挫地講了起來。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……

這天下午,萬里無雲。我正挎著報在馬路上走著,在一個紅綠燈口,我看到一個七、八歲的小男孩,在紅燈的情況下飛奔向對面,一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來,眼看就快要撞到小男孩了,那男孩向後一退,嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時,走向了那個小男孩。

我拍了拍他的肩膀,說:“小弟弟,你剛才為什麼要闖紅燈呀?”

他疑惑地看了看我,說:“什麼是闖紅燈?我沒有闖呀!!”

我耐心地對他說:“你在紅燈的時候穿過馬路,就是闖紅燈啊!”

“是嗎?可我覺得很好玩呀,我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的遊戲啊!”他開心地笑著說。

“這樣太危險了,如果剛才你來不及躲,車子就會撞到你,輕的可能受傷,重的你可能會有生命危險啊!”我意味深長地對他說。

他慚愧地低下了頭,說:“我們想到後果會那麼嚴重,我以後再也不會闖紅燈了!!”

“知錯就改就是好孩子!”我欣慰地說。

“嗯!”他揚起了笑容。

“我們不能闖紅燈,要學做知法守法的好孩子!”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

這一課,讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性,也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小主人,我們要好好管理我們心中法制的世界!

法制伴我成長作文 篇10

我們是二十一世紀的青少年,是祖國的未來,是民族的希望。在法制的藍天下,我們將從一隻沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

因為在我們社會主義法制國家,法律與我們緊緊相連,所以我們必須知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律,才不會誤入歧途。如果不守法,將會走上違法犯罪的道路。

這讓我情不自禁想起了發生在我身邊的一件事:幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上,原來那兩個人早已染上了毒,在無可救藥的情況下,他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,於是他們就向小男孩的家裡打電話,叫家裡拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就殺死了這個無辜的小生命。

雖然這兩個人最後受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們所犯下的錯誤,警示了我們這些正處於青春年華的青少年朋友,並告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法,懂法,做一位社會的好公民。

同學們:為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,我們要認真學法,改掉不良習慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟樑之才吧!