在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜作文300字5篇，歡迎大家分享。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時間。因為一生只有幾十年，一年只有365天，一天只有24小時，一節課只有40分鐘。我要把有限的時間用在有意義的事情上。
第二個是我在執行計劃的時候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時候，每次都專心致志地做一件事，一件別人要兩個小時才做完的事，我一個小時就做完了，這就是我的效率。
通過珍惜時間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復明日，明日何其多？在專心的同時要嚴格要求自己，把每件事都做得很細緻。通過珍惜時間，我學會了很多本領，有聲樂，畫畫，演講等……讓我多了許多展示自我的機會，多次代表班級參加校級比賽，為班級爭光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現在每天都做計劃，有效利用時間。首先，我要做計劃，把要做的事情列到計劃表裡。然後我要執行計劃，先做什麼，後做什麼。最後是檢查計劃，看一看有沒有什麼沒做的計劃。
第三個是我會把碎片時間利用起來。比如我在晚上要的時候會看一會書，早上起來我會聽一會天貓精靈講的故事，並且我上學下學時可以背單詞，上廁所時可以看一會書……
珍惜作文300字 篇2六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存，健康和受教育的權力而鬥爭的日子！
六一兒童節一大早，爸爸和媽媽就走進我的房間，祝我節日快樂，並給我穿上漂亮的裙子，在辮子上紮了一條美麗的絲帶，飄逸極了，我真像一朵妖媚的小花！
我歡天喜地的跟著爸爸媽媽來到公園遊玩，走進公園，我看見小朋友們都穿著漂亮的節日新裝，公園成了花的海洋，小朋友們的樂園。我們來到了遊樂場，有電動火車，摩天輪，森林汽車……我玩的可真開心哪！
回家的路上，爸爸對我說：“你的節日過得多快樂啊！但你知道嗎？在我國的貧苦地區，還有一些像你這麼大的孩子因為家鄉很落後很貧苦而不能上學，他們的生活也只能達到溫飽的水平！”聽了爸爸是這些話我很難過，回想起我平日的種種任性和調皮，我更加的`慚愧了。
我一定要珍惜現在的生活，努力刻苦的學習，將來做一個對社會有用的人！
珍惜作文300字 篇3“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節課教師會安排什麼寫作資料。“我們先玩兒兩個遊戲吧。”教師一邊走進教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。
第一個遊戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢，然後堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢，曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢，玥玥擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到!”教師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個遊戲是做自我喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得後兩分鐘不知不覺就過了，好快呀!同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前後兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。後兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了!”最終，教師讓我們結合品德書上“時間的奧祕”一課，思考自我的發現。經教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件歡樂的事。
珍惜作文300字 篇4我們對現在的生活總會有各種各樣的抱怨，抱怨學習太累，作業太多，抱怨家長管得太嚴……我以前也總是這樣的抱怨，但最近的一則新聞卻改變了我的想法。
新聞說的是一個小女孩的故事：小心怡今年只有三歲，爸爸癱瘓在床，生活不能自理，本來在上幼兒園的小心怡只能輟學在家照顧爸爸。她才只有3歲啊！我們這個年齡的時候，別說照顧別人了，恐怕連鞋帶都不會系吧！看著小心怡認真仔細地照顧爸爸真是心疼！
轉過頭來想想自己，我們是多麼幸福呀！每天，父母都會為自己做好飯，我們卻常常惹他們生氣。每天都會有父母在身旁噓寒問暖，我們卻總是嫌他們嘮叨。每天，我們都可以在寬敞明亮的教室裡和許多同學一起學習，卻總是抱怨作業太多，甚至逃學。看看小心怡，我們應該多麼慚愧呀！我們擁有這麼好的學習環境，這麼疼愛我們的父母，我們卻不懂的珍惜。
和小心怡比起來，我們是幸運的，我會擁有她所渴望的一切。想想她，我們還有什麼可抱怨的呢？我們應該知足，應該感到幸福，應該好好珍惜現在所擁有的一切！
珍惜作文300字 篇5人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室裡，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心裡還是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我並不喜歡這個班，吵著嚷著要調班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心裡空蕩蕩的。我捨不得五班這個集體，捨不得教導我的老師，也捨不得和我共處了兩年多的同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別_為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過國小最後的一段!
