在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在很多人看來，籃球是男孩子的專利，可是我偏偏是個特喜愛籃球的女孩子，不信？我可是有充足的理由哦！
一個星期五的晚上，城東體育管人聲鼎沸、燈火輝煌，原來這裡正在舉行浙江廣廈建設對東莞馬可波羅的男籃對決。比賽已經開始了，球被廣廈搶走了，廣廈隊的懷特從人群奔向球架，“撲！”一個完美的扣球，所有的人都激動地站起來為廣廈加油。“廣廈，設防！”我一邊的叔叔也奮力地舞著充氣棒，一起喊，看來它也是個球迷。現在廣廈正在防守中，東莞馬可波羅也不甘示弱，投進了一個兩分球，但廣廈在我們的加油中發揮出色，第一局以35：32勝出。中場休息時，可愛的籃球寶貝在場上跳舞，使氣氛再一次升到高潮。廣廈沒有讓我們失望，最終贏得了比賽。我第一次看籃球比賽，太高興了。
那時起，我便迷上了籃球，一個個扣球的動作，一次次得分的喜悅，讓籃球在我心中紮了根，每個星期天的下午，我就纏著爸爸也帶我去打籃球，起初，我連投籃的力氣都沒有，可是我不洩氣，沒事就練練投籃動作，漸漸地，我投得越來越準了，我還學會了“三步上籃”呢!我還驚喜地發現我的身體也越來越棒了，感冒離我越來越遠，長跑不象以前那樣累了，成了運動健將！
籃球讓我更健康、活潑、快樂，我愛你，籃球！
五年級作文 篇2那是五年級上學期的一件事，至今還讓我記憶猶新。它讓我懂得了友誼是珍貴的，是無可替代的！
還記得她是我的同桌，長得很可愛，心地善良，對我很好，我們從來不吵嘴，她還開玩笑說我們上輩子一定是姐妹呢！
可是，自從那次後，她就再也不理我了，我也不和她說話了，我們之間像是有一堵牆給隔開了，我明白是我傷了她的心，我知道是我錯了，我不應該！我想要去道歉，但我說不出口，也不知道她能不能原諒我。也許吧，也許吧！我放棄了！放棄了！我再也沒理她，沒和她說話，可她！她卻……
那次，數學老師說下午要考試，連線題一定要用尺子，不用就扣全分，我點了點頭，放學回到家，我顧著寫作業，忘了帶尺子，下午考試時，我突然發現我沒帶尺子，急的就像是熱鍋上的螞蟻，上躥下跳的，只可是十分的題呀！我準備和同學們借，可她們都愛莫能助，算了吧，我沒辦法了，只好在那兒坐以待斃，這時，她發現了，就問我怎麼了，我說沒什麼，就是忘帶尺了，我只是隨口一說，，我不相信她能借給我，她也許不會原諒我的！然而，接下來的一幕卻讓我驚呆了，她！把自己的尺子折成了兩段，大方的一笑，並說：“你用吧！”就埋頭寫卷子了，我的手不知怎的，不知不覺早已把她的尺子拿去用了，事後，我打了一百分，我想謝謝她，可她早已消失在我的視線中。她躲著我！她還幫我！
這次後，我向她道了歉，她原諒了我，我們還是昔日的好朋友，好姐妹，從此以後，我一定要珍惜這份來之不易的友誼，讓友誼永遠閃亮著耀眼的光彩！！！
五年級作文 篇3等待，在破舊的小木屋裡等著，在繁華的大都市裡等著，在車水馬龍的街道上等著，在絡繹不絕的人群中等著……
等待什麼呢？等待只是一種慢性死亡，時間就是那個嗜血蝙蝠，毫不留情的把血吸乾，丟在繁世紅塵中任其腐爛……
總是喜歡坐在臺階上等待，幻想著那個夢，眼前太陽升起，幸福的青鳥飛過，願望之星劃落，許下那個美好的心願，飛往那個美好的國度……
虛幻是美麗的，現實呢？
夢醒之後，夢魘一樣，令人窒息的痛苦，落在黑暗的無底洞裡，只會無奈的等待，愚昧的相信著童話。
現實只是一面殘鏡，反射出破碎的畫面，畫面中的希望與夢想，都在等待著落空，一切的一切都在等待中死亡……
我們還能一直等待嗎？
有些東西一旦破裂，它就再也無法癒合了；有些東西一旦失去，它就永遠也不會回來了；有些東西在我們懂得把握它的時候，它卻不復存在了，它死了。
死了，死在破舊的小木屋，死在繁華的大都市裡，死在車水馬龍的街道上，死在絡繹不絕的人群中……
五年級作文 篇4一次模擬測試中，我的數學只考了96分。雖然我已經很努力地複習了，可總有一些公式記不住，這讓我既生氣又無奈。
晚上回到家，我邊做作業邊想：如果我有一個知識枕頭，在我睡覺時把各種各樣的知識自動裝進我的大腦，那該有多好啊！
媽媽下班回家，拿給我一個包裹，上面寫著幾個大字“知識枕頭”，這不就是我夢寐以求的枕頭嗎！我開啟包裹，發現知識枕頭很柔軟，上面還有清新的竹林氣息。我趕緊試用了一下，哇，幾個數學公式很容易就記住了！到了晚上，我枕著我的知識枕頭正準備睡覺，只聽見枕頭說話了：“源源你好！我給你講個故事好嗎？”我驚喜地連連點頭！就這樣，我聽著宇宙的產生、人類的起源、恐龍的滅絕……漸漸進入了夢鄉！
第二天上課，我頭一次覺得老師講的內容那麼簡單。在期末考試時，我所有的課程都考了100分。同學們紛紛問我是怎麼做到的，我說出了知識枕頭的祕密。大家按捺不住好奇，都想試試我的知識枕頭。你爭我搶，結果幾下就把枕頭搞壞了，急得我大哭起來。
這時，只聽媽媽在我耳邊說：“怎麼寫作業還寫哭了？”我睜眼一看，原來剛才的一切，只是我寫作業時趴在桌上做的一個夢。我的枕頭還只是普通的枕頭，那幾個數學公式我還是記不住。
吃晚飯時，我把這個夢告訴了媽媽，我原以為她會笑我做白日夢，沒想到媽媽說她小時候也有過這樣的夢想，但隨著年齡的增長，她明白了要想做好一件事情，必須靠專注和勤奮，並沒有捷徑可走。沒錯，天才不是想當就能當的！我拿起書本，認真地複習了起來。
呵呵，說不定以後我真能發明一個知識枕頭，那該有多好啊！
五年級作文 篇5雨，突然停了。天晴了，太陽公公終於露出了笑臉。我推開窗戶，啊，空氣像過濾了一般。沒有了汽車排放的汙氣，沒有了化學廢物燃燒產生的廢氣，雨後的空氣像新生的一樣。
我抬頭一看，一道彩虹掛在天空中。它由紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色組成，好像一座七彩橋從天上落下來。它一頭落在東北方很遠的地方，一頭落在東南方很遠的地方，這彩橋大約有幾十公里長。我真想走在上面飽覽美麗的風景。
我推開門，走到院子裡。院子中的小草又挺起了腰桿，臉上還留著口水呢，可能他還想再多喝點水吧。花朵也抬起了嬌羞的頭，像對我說；你看，我不是那麼嬌氣吧。我連連說；好，好。我仔細一看，每片樹葉上都滾動著晶瑩的水珠。水珠們像是在玩碰碰車，微風一吹，他們就互相碰撞，看誰先掉下去。
穿過了院子，我來到馬路上。馬路上堆積的灰塵被雨水沖刷得乾乾淨淨，道路像抹上了一層潤滑油。我呼吸著清新的空氣，漫步在雨後的馬路上，感到無比的舒適。
我喜愛雨後的空氣，雨後的彩虹，雨後的花草樹木，雨後的馬路。總之，我喜歡雨後的一切。
五年級作文 篇65月22日下午活動課，五年級全體學生進行了一次以“淚”為主題的作文競賽活動，這次活動，是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗。更是對學生寫作興趣的一種激發、培養。現將本次活動小結如下：
一、活動取得的成績
1.在比賽前，各班主任都積極配合此次活動：在午唱前把桌椅拉開了一定距離，黑板上寫好了比賽主題。確保比賽活動規範、嚴謹的開展。
2.比賽期間，各班紀律良好。做到了文明競賽，體現了立才人應有的基本素質。
3. 參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。
二、活動不足之處
1.活動宣傳力度不夠，沒能借助此次活動激發學生的閱讀寫作興趣。
2. 沒有給優秀習作獲得者更高的PK平臺。
三、獲獎名單
這次現場作文比賽圓滿結束了，希望通過此次活動，能開啟孩子們寫作的一扇窗。讓孩子們透過這扇窗望到自己的習作之路，並一直走下去。
五年級作文 篇7炎炎夏日，可惡的蚊子又出來咬人了。細皮嫩肉的妹妹自然就成了蚊子的第一攻擊物件。
正好，一年一度的端午節來臨，媽媽為我報了一個名為“端午香包自己做”的小記者活動，我打算做一個香包送給妹妹。
我準時來到了蕭山日報社九樓，每次來到這裡，我都覺得非常親切，因為有許多次活動都是在這裡參加，在這裡我也學到了很多知識。不一會兒，活動開始了。水晶老師先介紹了這次做香包所用的材料。分別是：石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、蒼朮、佩蘭、冰片14種中藥，還講了它們的功能，我認真地聽著記著。
水晶老師介紹完了材料，開始教我們怎麼製作香包。首先，老師拿著一張印著傳統花紋的布，正面朝裡對摺，用針線縫上兩邊，留一條邊不縫，然後，把開口往裡折，反面朝外，一針一針縫起來，縫好後翻到正面，在開口處鑽洞，用紅繩穿過，最後，在裡面塞原先準備好的中藥和棉花，打結，OK。
看老師這麼快就做完了，我心想：看著也沒有那麼難嘛！
終於到我們自己做了，第一步我很快就完成了。但第二步，我卻怎麼也縫不好，耳邊彷彿響起啪啪的打臉聲，我沿著折過的邊縫，但布總是從我手裡滑出去。就在我不知道該怎麼辦時，一位阿姨走過來，幫我縫了幾針，真是太及時了，有了那個阿姨的幫助，我自己縫就快多了。
終於，我縫好了，迫不及待地到老師那兒鑽洞，領取紅繩，穿過洞，往裡面塞棉花後，打上一個結，就大功告成了。
回到家，我把香包送給了妹妹，看著妹妹高興的樣子，我覺得非常開心。我把香包掛在她的床邊，希望蚊子不會再打擾妹妹。
五年級作文 篇8大家好，我是一位“電影控”，“肚子”裝了好多電影。我從小就非常喜歡看電影，五到七歲時看電影，十多歲時姐姐就帶著我看一些明星演的電影，我記得姐姐帶我看的最多的電影是李易峰的電影，姐姐可是李易峰的粉絲哦！喜歡他喜歡的不要不要的，姐姐喜歡李易峰當然也會把我給拉上，讓我在手機上下載李易峰的各種遊戲。
說起李易峰，我還是有點喜歡看他演的電影，我比較喜歡看他演的《怦然星動》，在這部電影裡，李易峰演的是一位人見人愛的有名歌手，和現實生活中一樣。李易峰還演過《建軍大業》，這部電影說的是歷史，講的是好幾年前的戰爭故事，我當時在電影院裡看得津津有味，還有點想哭呢！李易峰在裡面演的太帥氣了！
還有一位明星我也比較喜歡，那就是楊洋，喜歡看他演的《三生三世十里桃花》這部電影。電影裡的每個角色都不一樣，各有各的特點，給人一種栩栩如生的感覺，我特別喜歡楊洋演的那個角色叫“夜華”，他演的高階，霸氣，上檔次。和他一起演的女明星也非常好，叫劉亦菲，她演的“白淺”給人一種清色秀麗，優雅，十分好看。
除了李易峰和楊洋，我還看過鹿晗演的電影叫《我是證人》，這部電影的內容非常可怕，看了晚上會睡不著覺哦，如果你不怕，那就在手機上看一看吧。
我是一個“電影控”，只要有我喜歡的明星演的`電影，我都會求著姐姐帶我去看。所以，有很多的電影我都是看過的。我真是一個“電影控”呀！
五年級作文 篇9當我們正津津有味地聽著課時，徐老師突然話鋒一轉：“同學們，你們知道嗎？遊老師有一個小祕密哦！有一次……”我急忙把耳朵豎高了，一副洗耳恭聽的樣子，沒想到，徐老師突然住了嘴，想了想，又笑了笑，說：“算了，算了，不說了，這可是遊老師的個人穩私哦！”“嗯～，徐老師您就說出來嘛！”同學們肉麻地撒嬌道。
徐老師“狡猾”地笑了笑，裝出一副無所謂的樣子，慢慢地說：“好呀！不過我可不能白說，要不這樣好了，你們只要說出讓我滿意的十個理由，我就告訴你們，不過分吧！”同學們馬上七嘴八舌地議論起來，有的皺著眉頭，用手指使勁指著自己的腦袋，有的和前面同學議論幾句，又扭到後面跟其他同學一塊想，有的直拍桌子，彷彿嫌自己的腦子太遲鈍，再看看徐老師，她笑眯眯的，好像一點兒也不生氣。
有的同學說出了自己的理由，但都沒有通過，我們十分沮喪。只見嚴政顫顫微微地舉起他胖嘟嘟的小手，徐老師叫了他，他立馬就向徐老師“獻殷勤”：“徐老師啊，您就看在這次我們作文寫得好的份上，告訴我們這個祕密吧！”說完，又雙手合在一起，朝徐老師拱了拱。徐老師笑得嘴都歪了。
又討論了好一陣子，嘿！汪凡淏這個“馬屁精”有話要說，有好戲看了！他舉起了手，而且是高高地舉，手在空中搖晃著，猶如一條狐狸尾巴似的，似乎有“陰謀”。徐老師走上前，笑嘻嘻地叫了他，汪凡淏興奮得漲紅了臉，準備了好一會兒才“擠”出幾句話來：“徐老師，俗話說得好：一日為師，終身為父啊！”徐老師馬上回了他一句：“難道我是你父親？”全班立刻鬨堂大笑，哈哈，馬屁精拍到馬腿上嘍！
我們左找一個，右找一個，直到下課也只集了三個理由。我想：遊老師的小祕密到底是什麼呢？是他和其他老師賽跑時，跑了最後一名，結果被人嘲笑？還是走路不小心摔了個“狗啃泥”？我一想到遊老師尷尬的模樣就覺得好笑！
徐老師，求求你了，您就仁慈點嘛！滿足我們吧！
五年級作文 篇10外婆已經很老了，外婆的愛也很老很老了，老得我“啃”不動了。我在背後說外婆是“雞肋”，老媽知道了，拎著我的耳朵叫我到外婆那裡道歉，外婆笑成了一顆大幹棗：“外婆老了，老得只剩下了骨頭。棒棒（我的小名）最愛啃‘鄉下人’的雞骨頭，棒棒不忘本，外婆這幾年心血沒白費呢。”嘿，外婆真是酷斃了，“鄉巴佬”搞成了“鄉下人”，老媽都忍俊不禁了。
我是外婆從小帶大的，所以她總愛在我同學面前糗我。在我吹牛最起勁的時候（我奇怪外婆平時是不是真的耳背），外婆蠕動著缺牙吧扁嘴，說我光屁股時的傻事，嘮叨完了，就催促：“快點做作業，牛皮吹爆了，以後咋考大學？”想想不放心，還搬條小凳守著我們。夥伴們這時往往就放下筆，對我扮鬼臉。哇，外婆你有沒有搞錯，我老媽沒成鳳，你又想望“孫”成龍了？我抓耳撓腮，為了擺脫尷尬，搖頭晃腦唱：“嗨呀依兒呀。。。。。。該吹牛時就吹牛啊。。。。。。”唱的外婆臉都綠了。
外婆有時候也想同我消除代溝。那天我想出去玩，外婆不讓我去，我跑了出去卻又忘了帶鑰匙，叫外婆開門，外婆說：“你嬉過癮了，我還沒過癮呢。你先等一會兒，外婆學會了，再和你下。”我從門縫往裡一瞧，外婆正玩我的跳棋呢。
以前我上學都是外婆接送我，長大了，我不要外婆接送了，外婆好像很失落，放學時仍會在路口張望。那天，外婆在路口看到一個長得像我的男孩坐在陌生人的自行車上，便喊起來：“棒棒。。。。。。棒棒。。。。。。不要坐陌生人的車。”邊喊邊趔趔趄趄地追，竟把騎車人叫停了下來，那人生氣地罵了個外婆。我趕快跑過去，拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“鄉巴佬”和一塊巧克力塞到我手上：“陌生人車勿坐，壞人拐了去，外婆無處尋。”唉，這是什麼話嘛。
點評：文章著重表現的是外婆的愛。作者不去寫外婆在飲食起居方面對自己無微不至的照顧，而是抓住幾件很小但很有特點的事進行具體敘述。如外婆為了“消除代溝”，一個人悄悄地學習下跳棋;作者講了外婆“不敬”的話，外婆一點也不生氣等等。不經意間，外婆那種深厚的無私的甚至習慣性的愛就流露出來了。
