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關於老師的眼睛400字作文

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是不是每一位老師都有一雙神奇的眼睛呢?

關於老師的眼睛400字作文

我之所以會這麼問,全都是因為那天上語文課不經意的抬眼之間與陳老師的眼神相撞,突然心裡一陣寒顫,那惱人的“周公”也忽然嚇得溜了過去。陳老師那厚厚的鏡片下的一雙眼睛裡是不是藏了些什麼?每次當老師的目光掃射全班時,像是有魔力一般,把我們那個動個不停的嘴“咻”地封起來。趕緊把一切動作停止,脊樑骨挺得直直的,不敢有絲毫動彈,暗暗祈禱老師沒有看到自己,教師瞬間靜了下來。

嘿,這可太神奇了。

在好奇心的驅使下,我愈發開始注意老師的眼睛。其實似乎與別人沒什麼不一樣的,不過是看上去威嚴罷了。我從不敢直視老師的眼睛,生怕老師發覺再與我的眼睛相對,那眼睛中的一抹威嚴是我不可承受的。

可這種神奇,這種威嚴,不僅僅只是讓人害怕卻也給予了我不少的東西。

剛上國中時,我的字寫得確實是不盡人意,但一向要強自滿的我可就是認為字已經夠好的了,無需再練。語文課上,老師剛走進教室就瞧了我一眼,眼睛裡略帶一絲怒意。我縮起來,怕極了。

老師把書放在講臺上,雙手撐著講桌,說“今天改同學們的作業時發現你們的字真是讓人看不下去。所以我建議同學們趕快利用課餘時間去練練字。”

正說著,卻朝我看“不要以為自己寫的字已經夠好了,還有人寫得比你好,太驕傲自滿可是不行的!”我頓時怔住了,心想:莫非老師會讀心術?她是怎麼知道我的心思的?再抬眼偷偷看著老師的眼睛,那裡面真像存在神力一樣,能看穿人的心思,能看破一切,我那點小心思是根本藏不住的啊。

我忽然低下頭,想著自己的錯誤,頓時覺得自己真的不該這麼自滿。老師開始講課,我再次慢慢抬起頭。待到又與老師眼神交匯時,驚訝的.發現那嚴重的神力不再威嚴,卻而代之的是一抹親切,一抹和藹和溫柔,這時老師的眼睛如清泉一般動人,化解了心中的不安與焦慮。這樣神奇的眼睛著實就該配上這樣的一位老師。

不是每位老師的眼睛都有這樣的“神力”。在陳老師的眼睛裡,那神奇,令人折服的神力,其實是老師對我們的關心與愛。