在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的特殊的一節課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五的下午，大白鯨海洋公園的工作人員來到了我們學校，給我們上一節特殊的海洋知識課。
聽說大白鯨海洋公園的人來了，我特別期待，所以我跑得像只兔子，第一個衝進了教室。開始上課了，你們知道老師介紹的第一種動物是什麼嗎？當然就是大白鯨了。古老師說：“它是海洋裡最大的、唯一的哺乳動物。”接下來，老師又介紹了許多海洋生物，同學們專心致志地聽著。知識介紹完了，為了考考我們，老師給我們出了一道題：“北極熊的面板是什麼顏色？”我飛快地思考著，第一個舉起手來，說出了答案，你們知道答案是什麼嗎？雖然北極熊的毛是白色，但面板是黑色的。老師誇我答對了，我還得到了一個海豚娃娃獎品呢！
第二個環節是畫畫，我畫了一隻可愛的小丑魚，老師說我畫得很像，又送我一個娃娃呢！
通過這節課，我又明白了許多知識，比如：海馬是由爸爸養大的，企鵝是一種鳥類，水母五顏六色的色彩是由光照射出來的……這真是讓人大開眼界啊。這節特殊的課真是太有趣了！
特殊的一節課作文2“哈哈”咦？這是什麼聲音？這麼熱鬧啊。告訴你們吧，那是我們班在舉行成語對對碰活動呢。
應樂先抽，呀，是“開”“開門見山”“開門大吉”……只聽見朱航逸一連串地說了好多。緊接著，又有一個人抽出了“眼”字，應樂立馬脫口而出“眉開眼笑”隨著笑的出現，我和王淼文一口咬定：就是眉開眼笑。可老師還想誤導我們，就在這時，群和立又接二連三地出現了，這下成語更多了，大夥更迷惑了。老師還賣起了劉謙的作風“現在就是見證奇蹟的時刻了”。哎呀“眉娃娃跳出來了，局面瞬間轉變，”眉開眼笑“是板上釘鐵釘的了，那剩下的，有仙鶴，還有站立，我趕緊搜著著大腦裡的詞庫，”對了，是鶴立雞群嘛！”我大聲叫出來，老師讚許地點點頭，“好樣的！”
第二關，第三關，大家都不甘示弱，應樂和朱航逸就像是兩個詞語百庫，只要一秒兩秒就報出了一大堆的成語，真讓人羨慕不已。
這節課真有趣！既可以讓大家積累豐富的成語，又可以從中受益，我們真是受益匪淺呢。好一節特殊的作文課啊！
特殊的`一節課作文3星期四的上午，我們班上了一節特殊的課。
一上課，老師就在黑板上寫出了“小小推銷員”五個大字。原來，老師是想讓我們當推銷員呀。老師剛寫完字，就問：“同學們，你們知道推銷員的意思嗎？”“知道。”同學們異口同聲地說。“那誰來說說？”老師又問。班裡有不少人舉起了手，一位同學站起來說：“推銷員就是一位向別人推薦一個東西，並想要他買。”“對，這堂課就讓我們當一回推銷員。”接著，又讓我們說了當推銷員的注意事項，然後就開始了。吳一航第一個上臺，他推銷的是吹風機，他按照說明書滔滔不絕地講著，我們在下面聽著津津有味。到最後竟然沒有人想買，真是竹籃子打水一場空呀。輪到我向大家推薦手錶了。我不僅按照說明書上講了手錶的功能和用途外，還額外插入了一些自己的話，講的繪聲繪色。最後，在我的推銷下，同學們紛紛都說這手錶好，還有不少同學都想買我這表呢！看來，我的推銷成功了！
後來，老師又說要向不同的人推薦不同的商品，比如：你向國小生推薦鉛筆，就會有很多人買，向老人推薦鉛筆，肯定不會有人買。
這節課真特殊，我既學會了當推銷員，又學到了知識，真好！
