在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國中朋友的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
孤獨第二天了，時間過得那麼的漫長又短暫。今天我做好作業想與同學對一下答案，站起來環顧四周，似乎沒有人。
我和一個女同學對了，她一發現我與她的答案的不對，就回到位置上，不對了，我走上先去說：“怎麼對不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經對過了，張逸飛說我這題是對的。”怎麼可以這樣呢，我只好去批了。我發現我沒有朋友可以依靠了。在去音樂課的路上，看著同學們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發現我的身旁沒有人，是的，我只是一個人，只有影子在陪伴我，我是那麼的孤獨，我猛然發現一個沒有朋友的人是那麼的孤獨。
在音樂課上我回想了這兩天的一切，誰也沒有看見我的眼中真的有淚，那種發自內心的淚，為自己失去一個朋友，為自己的孤獨而哭泣。我告訴自己“你自己沒有朋友，永遠也沒有朋友，從這一刻起，再也沒有朋友了，以後只是自己一個人，或許還有影子的陪伴，這已經足夠了，我，不需要朋友！”但我真的不想這樣，這不是我的真心話！不是！我需要朋友，我需要有個可以依靠的朋友，一個可以在她那裡傾訴的朋友，，我不是神！孤獨是那麼的可怕，我想要逃離，我需要友誼來幫我！我感到那麼的無助！
國中朋友的作文300字 篇2今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現不好，在4：3領先的情況下連續4球被李宗偉反超到7：4，後來林丹堅持將比分重新反超到14：12。可是第一局進行到最關鍵的時刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機會，在16：20的時候爆發。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發力。在13：10的時候爆發，15：11，連續得分。李宗偉也不甘落後，一個反手，再突如其來的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續發力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發力，林丹在10：11落後的情況下將比分反超。就在林丹19：16領先的時候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅持打了一球，之後打到20：17的時候，李宗偉還想堅持，幾次試著想站起來，可因為疼痛過度，最後棄權了。林丹最後贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結束後他立刻協助醫師將李宗偉抬上了擔架，送往醫院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現了：是命中的對手也是朋友！
國中朋友的作文300字 篇3俗話說：“朋友之間要互相幫助、取長補短”。但是進一個世紀以來，人與自然這對上百萬年的朋友之間的關係發生了微妙的改變，逐漸向著“利用”走去。
自然是地球賜予人類的寶貴財富，是人類最忠實的朋友。它對人類的生產、生活均起非常重要的作用。
地球上的這些樹木是自然的總排程室。首先，樹木能夠淨化空氣。由於它們具有光合作用，能吸進二氧化碳，放出氧氣，所以當人們走進森林就會有清新的感覺。把樹木比做“空氣淨化器”一點兒也不過分。
其次，樹木還具有涵養水源，保持水土，防風故土，保護農田的功效。樹木對地球上的水迴圈起著積極的作用，它還可以使城市、鄉村少受，甚至免遭沙塵天氣的侵害。在沙漠地帶，它也很重要。不僅可以防止沙土到處飛揚，還可以保持水土，保護人與農田。綜合上述，樹木也是人類最為忠誠的朋友。但是人又是怎樣對待它的呢？
在此，我想要呼籲更多的人：“別再傷害我們人類這位忠實的朋友了”！
國中朋友的作文300字 篇4從前有一個小白菜長得很美麗，人人都想跟她交朋友，一頭大象過來說：“我當你的朋友吧，我可以幫你澆水呀”，可是小白菜說：“不行不行，你的鼻子很長，很容易把我的葉子打沒了。”大象不高興得走了。
一隻螳螂對小白菜說：“小白菜，小白菜，當我的朋友吧，我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢！”可是小白菜說：“不行不行，萬一你把我的肉割著了怎麼辦？”螳螂也不高興哭著走了。
可是一隻蝴蝶對小白菜說：“小白菜小白菜，讓我做你的朋友吧，我可以給你跳舞啊！”小白菜看著蝴蝶太美麗了，就讓她做了自己的朋友。不久，小白菜的身上有一些小蟲子，在吃她的葉子，小白菜急忙說：“你們別吃我的葉子，要不然我就不能呼吸了。”而小蟲子說：“我是那隻美麗的蝴蝶的孩子，我們吃了你的葉子才能長大。”小蟲子還在大口大口的吃，正在這時，她快喘不動氣了，螳螂和大象就來了，螳螂忙著給她捉蟲子，大象也從河邊帶來水給小白菜澆水，最後小白菜說：“你們才是我最好的朋友。”
從此，螳螂、大象還有小白菜成了一對好朋友，他們還互相幫助呢，過著自己快樂的日子。
國中朋友的作文300字 篇5人生以前覺得好可笑！現在發現人生在我呱呱落地是已經開始了。
國小的我，被人瞧不起，努力一下，表現一下，他們說：“看！那個醜八怪，估計不知道自己長什麼樣吧！”私下我便成了他們的'笑柄。
國中的我，被人誤解，起初我的成績前三，可是，國小同學看見了就說：“看！她國小連我都考不過，現在是前三名，不知道超度誰的！”我便背上了考試作弊的罪名。
高中的我，被人遺忘，高中我除了期末認真考，小考幾乎不敢考高，那是的同學見了我當空氣，甚至朋友也是，看見這樣的他會說：“別理他們，考不過就報私仇？不要臉！”說有的人同時回頭看我，我所謂的“朋友”害我在校真正的出了“名氣”。所有尖子生多看了我就會厭惡。
“世界上沒有所謂的朋友，只有自己對自己好！”除了親情，呵！友情？愛情？存在嗎？可笑的“情”！
國中朋友的作文300字 篇6真的要分開了嗎?我不甘心，為什麼呢?和我相處了五年之久，每天都能看到他的背影。
她——是我的國小同學，在學校中，我們是關心對方的同學，在家中我們更是理解對方的知己。
在每天的清晨都會聽到她在門口說：“大懶蟲，快點啊!不然又遲到了!”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書包就跑了出去。我們一邊跑一邊說：“你這個大懶蟲，每天都起得這麼晚，每天都遲到，以後我可不想等你了。”我只是微微的笑了一笑。可是到了第二天，她還是照喊不誤。
到了放學時間，我突然想上廁所，急急忙忙的回來一看，黑板上滿是數學題，還外加一小黑板，值日生已經開始慢慢擦黑板了，別的同學都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時候，忽然發現了一張已經密密麻麻超好了得數學題得紙，下面還有一句話：
上廁所時間這麼長，真不希望你拉肚子，不然我的手就慘了!
國中朋友的作文300字 篇7她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關懷”；
她似我的父親，嚴格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
當她在四年前椄手我們班時，上了第一堂課後，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學經驗和知識內涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語，一字一句包含深刻的寓意，語言風趣幽默。和她交流的過程是愉快的，是舒心的。正因為如此，跟她初次見面是如此和諧、美好……
第一次見面，她穿—身暗色的連衣裙，是那麼平常，卻散發著一位成熟的知識女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
微風中，飄逸的髮絲，淡淡的微笑，樸實的衣裙……那個夏天變得格外美好。
九年級:劉振東
國中朋友的作文300字 篇8傍晚，我站在沙灘上，帶著幾分沉醉，默默凝望著雲霧中的海。
雲霧中的海模模糊糊，只隱約出現一點淡藍色的海浪，輕輕拍打礁石，輕柔的煙霧甜絲絲的，像密密的絲簾，好像能揭開它，去尋找佳境。
微風向我點頭哈腰，彷彿在向我問好，海風輕輕撫摸著我，好像在和我交朋友。海風吹來了海浪，連綿起伏，像可愛的山丘，浪花可淘氣了！時而變成稻穗，綠浪滾滾連天涯，時而像馬鬃，萬馬奔騰甩尾巴，時而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞，時而如銀花，朵朵銀花像花海，美麗的銀花，可愛的海浪，輕輕地撫摸著我的腳丫，要和我交朋友。
和海浪、海風交朋友，快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦，呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗，它一會兒俯衝下去捕魚，一會兒在空中舞蹈，一會兒表演雜技，發出清脆的歌聲，海鷗是我們的好朋友，我們一起舞蹈，一起歌唱……
天色漸漸暗下，岸上的燈亮了起來，晚風輕輕吹，雲霧也不見了，大片大片湛藍色的海浮現在我眼前，波瀾壯闊，讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海，更喜歡和海……交朋友！
