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有關關心作文五篇

作文 閱讀(1.39W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的關心作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關關心作文五篇

關心作文 篇1

在我們的學校裡,每一個班都是一個班集體,無論什麼,都是靠班集體一起來努力,才能成為最棒的。

我們的班集體裡,有許多人都很努力地為班集體爭光,但有些人卻總為班集體丟臉,在這個班集體裡發生過許許多多的故事

在開運動會的時候,同學們團結一心,獲得了團體總分第二名的好成績,在這份榮譽的背後是運動員在操場的跑道上的汗水,是同學們的一聲聲加油!這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的,只有同學們團結在一起,才有了一種強大的力量,戰勝對手。

在我們班牆上掛的一面面流動紅旗,也是我們班集體的努力才得來的,不正是大家上課認真聽講才得到的嗎?

每天的家庭作業,正是每一個同學都認真做好,老師才會高興。

整個班集體團結一心,就會有一股巨大的力量,無論做什麼都一定會成功。我關心班集體!

關心作文 篇2

成長是一條彎彎曲曲,凹凸不平的路。在這成長的路上,我一直被兩個人陪伴著,那就是我的父親和母親。

我媽媽非常關心我的學習,爸爸是認為:我只要努力就行了,他們在考試前對我起了重要的作用。

三年級期會考試的前一個晚上七點多,我一吃完飯就去複習而媽媽還在檢查我寫的字帖。過了一會兒,她拿著我的字帖走了過來,從她的神情中我覺得媽媽很不高興,她板著臉把那本子“啪”地拍在我的學習桌上,說道:“這是你寫的字嗎?真是一塌糊塗,我跟你說過多少遍了,要橫是橫,豎是豎……”聽著媽媽批評我辛辛苦苦忙了一下午才寫好的字,我既委屈,有難過。

這時,門推開了,爸爸走了進來,問道:“發生了什麼事情了?你們的`聲音都把鄰居家的雞給嚇跑了。”媽媽把字帖遞給爸爸,說:“你看看他寫的字,幾乎沒有一個是寫的好的。”說完,便氣沖沖的走出了我的房間。爸爸拿起字帖,重頭到尾仔仔細細的看了一遍。我爸爸在我寫字方面特別重視,他肯定會比媽媽更加批評我的。然而,他卻說:“恩,寫得很不錯,繼續努力啊!”我簡直不敢相信自己的耳朵,爸爸說完便走了。

後來我才知道,爸爸和媽媽這兩種截然不同的評價都是在愛我,我會在這成長的道路上繼續前進著!

關心作文 篇3

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一縷清風,給人身心的舒暢;關愛是一束陽光,給人的心靈充滿信心。

記得那是一個溫暖的午後,準備上第一節課。“噠、噠、噠……”一陣清脆而有力的腳步聲在走廊裡迴盪,原本吵鬧的教室頓時安靜了下來。

不知是誰說了一句:“老師來了!手上還抱著一打試卷,快坐好!”老師走進來了,只見老師臉上充滿著笑容,看來考得不錯,我的心頓時放鬆了下來。“小王九十分,小雅八十九分,小凱九十五分……小嘉七十九分。”當老師唸到我的分數時,笑容馬上變成了嚴肅。

我的心情一下子從最高點跌倒了最低點,原本陽光明媚的天空好像知道我的心思似的,馬上烏雲密佈,開始下起了大雨,風也在呼呼地吹著。下課了,我獨自一人坐在座位上看試卷,眼睛裡不經意間有一行眼淚在打轉。

回到了宿舍,在無心做內務,動作也放慢了許多,等到第一遍鈴響時,我還沒刷牙洗臉換衣服。這時,我們的宿舍總長——小凱下床幫我做內務。

我的眼淚又情不自禁地流了下來,我上床以後,小凱在我的床上用手輕輕地撫摸著我的背,說道:“好啦!不用哭啦,又沒事,下一次考試時不要再犯這種錯誤就行了,你看我,也考得不好呀,一次比一次進步就好了,不哭了啦!”

我聽了小凱的話,心裡便好受了一點兒,我連忙點點頭,之後,小凱又對著我做鬼臉,頓時把我逗笑了,也把所有不開心的事拋到了腦後。

雖然外面還下著大雨,但是我的心卻像在充滿陽光的沙灘上徜徉。

關心作文 篇4

我爸爸是個大大咧咧的人,很懶惰,什麼事情都不肯做,每天只知道喝酒、抽菸、打麻將。我和媽媽都叫他“豬”。可他在我身上表現得似乎與他的個性截然不同。他對我很關心,我的事情他都放在心上,落實在行動上。

有一次,我媽媽要出差了,我的“災難”也將要來臨,我十分擔心。媽媽也看出了我的心思,偷偷塞給我100元錢,讓我每天出去吃快餐。“啊”我壓低聲音說。“那我會的吃膩死的”我心想。算了沒辦法,將就點吃吧。

兩天過去了,我開始犯情緒了:皺著眉頭噘著嘴,收回了往日的陽光燦爛。這一絲的變化沒有逃過爸爸的眼線。他見我發脾氣就猜想到我吃不慣快餐,又考慮到吃快餐也沒什麼營養,就決定自己動手做飯吃。

於是,說幹就幹,那天中午我見他手裡拎了一大包菜蔬,一回家就衝進廚房,開始演奏鍋碗瓢盆交響曲。我看了頓時覺得太陽從西邊升起來了,爸爸他一改平時懶惰,躍上了“家庭主婦”行列,開始學做飯萊了。我的心中不悅立馬一掃而空,我連忙上前找出一本媽媽看過的《菜譜》,拿給了爸爸,爸爸拿起菜譜說:“先炒個雞蛋。說完按著菜譜炒了起來。爸爸先點燃煤氣灶,在鍋裡倒點油,再拿起了一個雞蛋,在鍋邊敲了一下,頓時雞蛋裂出了一個大口子,爸爸把雞蛋高高舉起,讓蛋黃流出來,誰知拿的太高,隨著蛋清裹著蛋黃“吱留”一聲來到油裹裡,熱辣辣的油像雨點似的濺出,只見爸爸猛的往後一退。我著急的問:“老爸,你沒事吧?”“哦,沒事。幸好我及時躲閃,才免受皮肉之苦。”老爸笑著說。“籲。”我長噓了一聲,這個“高階廚師”險些為我吃苦了。那天午飯爸爸看著我吃,也不知怎的,我感覺到飯菜特別香,我第一次嚐到爸爸做的菜。爸爸看到我胃口這麼好,高興的笑了。他甩下一句話:“怎麼樣,爸爸的手藝不錯吧!”我連忙說“明天能再次遲到你的手藝嗎?”爸爸笑了笑就走了。

爸爸為了留住我的笑容,放棄了打麻將,坐在書桌旁,認真地看起家用《菜譜》。經過大半天的努力,終於把大半本菜譜都搞定了。那天下午,我放學回家,一股撲鼻而來的香味把我的小饞蟲勾了起來,我順著香味來到客廳間。啊,菜好豐盛呀,爸爸燒了一桌我愛吃的菜。只聽爸爸自豪地說:“穎穎,來,嚐嚐我的手藝,包你滿意。”我看到這桌飯菜,感動的熱淚盈眶。我和爸爸一起品嚐著,笑著吃完了晚餐。

這就是受我尊敬的爸爸。

關心作文 篇5

家庭的薰陶和較好的學校教育,讓她從小養成了善良的品質,肯吃苦,熱愛勞動,關心他人,愛護環境。無論在學校還是在家裡,自己用過的學習廢紙從不亂仍,收集在紙簍裡面,攢多了就拿去賣掉換回學習用具。她還用樂於幫助同學,哪個同學有事找到她,她都能給予力所能及的幫助。

她喜歡看有關保護環境的片子,並且把片子中的內容講給同學們聽,把從中學到的知識和做法應用到日常生活中,不亂仍垃圾,不隨地吐啖,注意保持身邊環境衛生,不僅自己這樣做,她還用行動影響周圍的同學,學校或班級每次組織環境衛生清潔勞動她總是最賣力氣的一個。

她積極參加學校組織的各項社會活動,尤其是參與保護環境、做家鄉主人活動。參加野外活動時,她從不忘記並告訴同學們把垃圾收集起來,有同學不願意帶,她就放入自己的袋子裡面帶回來,投放到垃圾箱中。她的行動和表現得到了同學和老師的表揚。