無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的生命之花作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩讓生命之花常開不敗
如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其餘生？
如果沒有感恩之情，世界怎會如此陽光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不敗！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩傑，一個二十歲的姑娘，卻撐起了養母的整個天空。即使養母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。
感恩社會，讓生活充滿生機。社會如水我如魚。離開了社會，人何以生存？感恩社會是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務社會的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數人希望。他默默奉獻，只為讓社會更加美好與和諧。他覺得，服務社會是自己的責任。他知道，服務社會生活才會更加充實與豐富。感恩社會，讓生活充滿生機。
感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據，熱愛祖國才能使自己生存更加安穩，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學森，兩彈之父，科學泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生。看著祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無比激動。如果沒有錢學森，中國的國防實力怎能如此強大？天宮一號何以遨遊太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動人純真世界。
讓我們學會感恩吧，感恩讓生命之花常開不敗！
生命之花作文2鮮花之所以那麼美麗，是因為有綠葉的陪襯；大廈之所以那麼矗立，是因為有根基的永固；蠟燭之所以那麼神聖，是因為有無私的精神。
然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地尋找快樂、朝著地工作賺錢，。不過，在現實生活中，敢於與命運作鬥爭，不為私自利益而工作的人，也大有人在。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓一角時，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出，這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。
當你面對古戰場，面對廢墟、面對戈壁灘，是否心懷憑弔，心感悲涼，心存害怕。在天安門廣場的人民英雄紀念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎門銷煙，林則徐用生命維護了國家的尊嚴，把千萬的抽鴉*的中國人，從死神前拉了回來。在抗日將領中，二十九軍長佟麟閣和一三二師師長趙禹他們不怕犧牲，英勇地與敵人戰鬥，直到生命的最後一刻，在戰爭中，有多少人為了自己的祖國和民族的尊嚴和統一而奮鬥，不怕犧牲，他們用生命鑄成了國家和民族那堅不可摧的長城。
當你在學識的海洋中尋求時，有一位偉大而無私的人，始終對你不離不棄，他就是老師，也許他就是其中的代表，劉讓賢——獲得“孺子牛”國家教師最高稱號，他在青海高原的鄉村國小教書，幾十年如一日，像孺子牛一樣辛勤耕耘，為把孺子培養成才為畢生的心願，心甘情願地作貢獻，鞠躬盡瘁，不圖回報像牛一樣兢兢業業，懷以愛心，默默耕耘，埋頭苦幹，任勞任怨。吃的是草，擠出來的是奶，燃燒的是自己，照亮的是他人。
面對災難，他們選擇的是先救他人；面對戰爭，他們選擇的是保衛國家；面對更多，他們付出了更多……
在他們眼中，生命並不是不寶貴，因為他們知道還有比生命更寶貴的，願生命之花為無私永遠青春綻放。
生命之花作文3如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創傷。
其實，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。
記得我剛剛進入九年級，就揹負著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有餘悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實現生命價值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。
生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳餚，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個痴狂的念頭，面對世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些國中生的生命禁區，活出了一個高貴不俗的自我。
我即將升入高中學習，記得升學考試前一天，一位學姐對我說：“高中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前賓士的列車。我們肩上有無法卸下的責任，因為這責任，我們倍感壓力；因為壓力，才有競爭；因為競爭，才有了這九年級的緊張；因為緊張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我彷彿全身充滿了活力，隨時準備著以最好的姿態跨進高中。我不是一個建築師，但我將會為自己設計一個美好的未來；我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為自己的人生塗上濃墨重彩。
我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕；因為沒有風雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花，因為不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。
生命之花作文4我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任！
生命，它不是一篇文摘，不接受平淡只收藏精彩；它也不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來。你時刻感受著生命的美麗，就應擔負起珍惜她的責任——珍愛生命，綻放生命之花。
生命是堅強的，像“野火燒不盡，春風吹又生”的小草；生命又是脆弱的，一隻蝴蝶一隻螞蟻可以輕易的被我們把玩在手中，一念之間它們就可能永遠長眠……
上個星期三晚上，學校組織我們看了交通安全紀實片，當我們看到小小年紀的他們因為車禍而不能像正常孩子一樣去跑去跳時，他們的童年因此蒙上了陰影。還有的孩子因為車禍而變成孤兒，當他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時，小小的心裡像打翻了五味瓶，回頭望著他們遠去的背影，嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因為車禍，它似乎是一個惡魔，讓你望而生畏，彷彿在你不經意之間就會以另一種方式把你帶走。
有人說生命好似一朵美麗的花，隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那麼的不堪一擊。就拿紀實片中的那個美麗的小女孩來說吧，小小年紀本該有著童年的快樂和小同學們一起做遊戲，可是由於車禍平日裡的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著，眼裡充滿了落寞。她說每當學校開運動會時她多想加入其中和他們一起去操場，為班級爭得榮譽，可是由於車禍她失去了一條腿，從此，也只有柺杖和她作伴了。
車禍是什麼？它是一個小偷，玩笑似的，在我們不經意之間偷走了一條條鮮活的生命，它以自己的獨特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個十二歲的小姑娘吧，她本來可以擁有幸福的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛，就是因為車禍，讓她從一個幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼裡的淚水，看著她已不再有微笑的臉龐，看著這一切的不幸，我們想努力地挽回卻又無能為力。
過去的已無法挽回，從今天起，做一個遵守交通規則的人吧，讓交通事故這個小偷無機可乘，讓我們共同努力守衛住孩子們的歡樂，我們的幸福。
珍愛生命，綻放生命之花！
生命之花作文5風雨過後，我睜開雙眼，方知已身在萬丈絕壁的縫隙中，我慶幸我終於離開了母親的呵護，選擇了一條屬於我自己的路。
這裡漆黑一片，日夜不分，離開了母親與兄弟姐妹，我著實感到寂寞與無助。但這條路是我選的，我必須堅持下去。
生根
正值寒冬，陽光照不進石隙，這裡很冷，我蜷縮著，我知道要想在這裡存活下來，首先要牢牢紮根於此，為了心中的那個信念，我堅持著。我舒伸著那快僵硬的身子，將體內蘊含的能量全部釋放出來，我不斷向下伸展，我的根鬚緊緊抓住岩石，此刻，我與大山融合……
發芽
整個冬天，為了減少能量的損耗，我一動不動，母親留給我的能量已經在與冬日嚴寒的消耗戰中損耗殆盡了。我清楚，我必須向上生長，惟有見到陽光，吮吸春的雨露我才能生存，才能長成像母親那樣的美麗。我一點一點向上，沒有什麼能阻擋我向上的腳步。我要生存，我必須堅持。岩石擋我，我將它頂開；硬土阻我，我將它穿透。當我穿過積雪，我看到了我生命中的第一縷陽光。呵，好暖，勝過母親的懷抱！我昂首挺胸，向世界宣告在度過了嚴寒的冬季之後，春天這個生命的季節已經來到。此時，冰雪消融，匯成溪流，歡快地流淌；大地復甦，草木吐翠，滿眼的綠色。我也看見了那片屬於我的蔚藍的天空，在我漫漫生命之路上立下了一塊厚重的里程碑。
生長
當我正沉浸在春陽的愛撫春雨的潤澤之中時，夏的第一聲雷鳴，驚得我好不害怕，第一道閃電將我的雙眼刺痛，暴風雨的洗禮使我焦頭爛額，風將我吹倒，雨將我打垮。我幾乎心灰意冷，但想到自己離開母親時堅定的信念，想起自己生根發芽時排除萬難的決心，我的心中又燃起熊熊的烈焰――我不能就此放棄！於是，狂風暴雨雖可以將我XXX，但無法讓我屈服，更不能將我打敗。我將根扎得更緊，重新挺起了身子，昂起了頭顱……
開花
當風雨已成往事，彩虹初露之時，我盛開了，比母親更加美麗：雪白的花瓣，粉黃的花蕊，花香四溢。這朵花是我生命的綻放。
儘管花開花落僅幾日光陰，但我無悔。回首一路艱辛，我堅持下來了，那便是成功。我雖已凋零，但腹中孕育的小生命是我生命的延續，我的生命的芳香依然會飄蕩在天地之間。
生命之花作文6讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥，沒有奮鬥就沒有沒有理想，沒有奮鬥就沒有激情，沒有奮鬥就沒有未來。
國小。我從幼兒園裡面被接出來，準備上國小，國小的這幾年生活裡，我漸漸長大，腦子中也有知識了，每天很少作業，每天幾乎都是玩，在這愉快的時光中度過國小。
七年級。快樂的時光總是短暫的，我懷著憧憬來到了這個國中，來到了這個陌生的環境，看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時，我簡直緊張極了，看著這麼多人在聽我一個人說話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地說話，終於，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺上時，要大膽地說話，相信自己一定會鎮定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺時，心裡不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了七年級。
八年級。轉眼間，我到了八年級，學習變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學習任務一般般，不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊，每天花時間跑步，打球。於是，我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了八年級。
九年級。時光流逝，轉眼來到了九年級。隨著學習任務的不斷增加，學習更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經常藐視我，說一些貶低我的話，於是我們開始競爭，分數不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個。就這這種競爭中，我的腦子的知識變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中，我增長了知識，也得到了力量。
讓生命綻放奮鬥之花。
生命之花作文7一頁頁紙張雖薄，卻蘊含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬千世界。書中所承載的，是飛速流轉的時光，淡黃的書頁，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會我們做人。三人行，必有我師焉。在書海中徜徉，我們得到的不僅是知識，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨後的第一抹陽光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。李白的豪言壯志，激勵著一代代的青年奮發圖強。老夫老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的`霸氣之心讓我躁動的心蠢蠢欲動，心裡那一絲想要為國奉獻的精神被壯大起來。而倉央嘉措的“住進布達拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”優柔寡斷，兒女情長。開啟了我心中另一扇原本虛無飄渺的門，帶我接觸到這個五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長大之後，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我瞭解到了這世間的人情冷暖；海子的詩行，給我解讀了什麼是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無邪的情愫。
少年智，則國智；少年強，則國強。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了未來。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮。讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達，在歷史與現實的衝擊下，讀書人漠然於時間也漠然於空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨自一人坐在燈下，撩動那泛黃的紙頁，心猿意馬，馳騁天下？
生命之花作文8①我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙,也見過出汙泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花……
②( ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血.
③它,就是獻給周總理的花.
④那是一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向總理表達心中的哀痛.夜色中,廣場更加肅穆了,彷彿天空和大地都披上了黑紗.紀念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數萬裡,英雄豪傑可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵聖潔的白花,頂著寒風,冒著霜雪,凝結著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了.
⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花,是人民心意的寄託,它永遠
屬於我們的總理啊!
⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹叢.一朵普通的紙花,下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女.這是最普通的花,但又是最珍貴的花.它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔.這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富於生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是鬥爭之花,驕傲之花.
生命之花作文9我目睹那瘦弱的花苗在石縫間昂起的身軀，那輪椅上的女孩揚起的自信的微笑，那是不屈服於生命不公的力量。
城市公園的花展辦的甚好，我也有幸觀賞一番，的確如此。牡丹雍容華貴、蘭花垂涎雕欄、荷蓮清新怡人、雛菊小巧可愛……來遊玩的遊客走過，不禁會感嘆道：“生命是如此絢麗美好！”
遊覽一番後，我拖著疲憊的步伐坐在公園的長椅上稍作休息，而那不經意間的一轉身所看到的，卻觸動了我心裡的一角——一面高大的牆背後，佈滿了鐵絲與泥土，竟出現了一兩株零散、歪斜，帶著些營養不良的鵝黃的小花苗。我頓時心生疑問：這是一處光影到達不了的地方，沒有了陽光與露水的支援，怎麼會有生命的存在呢？這定是不屈服的力量在支撐著它們，它們雖看起來那麼的嬌小，不堪一擊，但和花展裡的花比起來，它們一定更堅強。即使葉片帶著鵝黃，但每一片都是奮力向上生長的，無一例外，絲毫沒有頹廢、萎縮之感。
不知何時身邊出現了一家四口的畫面，總之讓人覺得倍感溫馨，引人注目的是那輪椅上的女孩。微風輕拂，她那空蕩蕩的裙襬在空中來回擺動。我心裡一驚！她的腿……我真為她而感到惋惜與同情，多麼年輕的生命，多麼美好的年華，竟會有如此的不幸。儘管周遭種種鄙夷與同情的目光。女孩的臉上依舊平靜，好似在平靜的湖面上，沒有蕩起一絲漣漪，彷彿生來就與同情和鄙夷隔絕，那顆珍珠般的眼睛鑲嵌在普通的面容上，顯的是那麼的清澈、高貴，令人心生憐愛，那從骨子裡透出來的自信，令我著實佩服。但那是她經歷過許多磨難才煉就的。
她側身看了看，我想她應該注意到我了，其實不然，吸引她的同樣是那堵高牆後存在的生命，她朝母親指了指那兒，母親示意將她推過去。她的神情先是由詫異後轉為欣喜，直到她的臉頰上泛出紅光。只見她微微低下身子，輕輕的張開裙襬，將臉慢慢的貼近一株較近的小花苗，輕輕的呢喃著，猶如含苞待放般美好……
“咔”，母親用相機記錄下了這美好溫馨的時刻。
現在我依然覺得，花園裡最不起眼的一角仍是最美麗的，那是信念與信念的交融，美與美的昇華。終有一天，她們會開出屬於自己生命的最絢爛的花！
生命之花作文10摩擦是一種物理現象，物理學家說：摩擦是阻止兩物體接觸表面發生相互滑動或滾動的現象，摩擦聽起來似乎離我們很遠，其實它離我們很近很近……我們的生活中處處有摩擦，因為摩擦才讓我們愈挫愈勇，才讓生命之花更絢麗多姿。
奧斯特洛夫斯基曾說：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。所以摩擦的存在才真正讓我們的生活更充實，更有激情。摩擦可能是招致你沉淪苦海的巨石，也可能是引領你走向成功的階梯；摩擦可能給你的心靈帶來創傷，也可能給你的生活帶來陽光；摩擦可能是阻擋你成功的絆腳石，也可能是鼓起夢想的翅膀。摩擦是對追求者的考驗，它能鍛造出堅毅的意志，磨鍊出剛毅的品質。因為摩擦讓我們不斷挑戰生命的極限，讓我們每一次都在創造屬於自己的完美，創造屬於自己的奇蹟。
司馬遷《史記》中這樣寫到：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》；孫子斷腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》詩三百篇。文王，仲尼，屈原等人遇到生命中的摩擦，面對摩擦，他們沒有一蹶不振，而是在摩擦中愈挫愈勇，最終創作出讓世人都銘記的佳作。因為摩擦他們創作出屬於自己的美好。
美國總統林肯，他的一生可謂曲折，他從一出生就一貧如洗，終其一生都在面對摩擦，8次競選8次落敗，兩次經商失敗，甚至精神崩潰，好多次，面對生活給他的壓力，他都幾乎走到崩潰的邊緣。可是，上天還是給了這位夢想者一個機會，他憑藉他頑強的毅力最終登上美國的寶座。面對摩擦，他用自己的行動見證了奇蹟的發生。他克服摩擦，創造了生命的輝煌。
生活中的摩擦必不可少，正是因為摩擦，才讓生活如浪花般起伏，才讓生活如曲子般美妙。摩擦讓生命之花絢麗，讓奇蹟之花綻放。
生命之花作文11流星劃破夜空，綻放剎那芳華。蒲公英告別大地，綻放了生命的輕盈，劃出了奮鬥的曲線；蝸牛揹著重重的軀殼一步一步往上爬，綻放出了生命的熱忱，留下一道道執著的軌跡……生命是渺小的，正因為他平凡，我們便越不能甘於平庸，蝸牛尚且如此，作為宇宙主宰的我們更應當以此為鑑了。
讓生命之花開滿心房，越是平凡，越不甘於平庸。
有人說，人生路漫漫。非也。人生之日區區數十載，總有一天會直到盡頭，驀然回首，剩下的日子也漸漸地縮短著，我們在這條路途上沒有回頭路可走。一輩子恍若一念之間，我們總得付出點什麼來證明自己微茫的存在。
英國第一任女王伊麗莎白她只是個處在王室中受貴族禮教薰陶的女子。可她卻不願跟其他平凡女子一樣，嫁人，生子，然後平平凡凡地過完這一生。她毅然地踩在了弟弟的肩膀上登上了權力的寶座。她要的何止是至高無上的權利，是生命的超越。女王即位期間，英國取得了比先前快了3倍的發展速度，令全世界矚目。誠然，伊麗莎白改變了歷史，她讓全世界歎為觀止。但不是命運註定了她，而是她改寫了命運。
讓生命之花開滿心房，沿著新的起點，開始美好的征程，向著夢想一往無前。
生命的前程是由時間堆砌而成的，而光陰如梭，歲月不饒人，時間流逝了，生命便浪費了，縱使不甘平庸又有何用，便只能唏噓韶華了。生命的主旋律在於奮鬥，而生命長河中總會有那麼些小的插曲，或痛苦或喜悅
而惟有這些高低起伏的情緒才讓這首生命的交響樂跌宕起伏，扣人心絃。因而，不要畏懼艱難困苦，因為它終將湮沒在歷史的洪流中，它會拉著你看到更遠的地方，讓你達到你也許從未企及的地方，讓你達到你也許從未企及的境界。
讓生命之花開滿心房，小小的天有大大的夢想，任它雲捲雲舒且聽我笑看人生。
超越生命，改寫那原本荒蕪的人生，改變自我，還生命本來的面目，讓它在歷史的長河中熠熠生輝，生活如此美好，為夢想而執著的日子是充實而滿足的，總會有那麼一天，閉眼抬頭，我們會看到一片光明，那夢中的彩虹，那夢中的情景……
總會有那麼一天，我們倔強地仰起頭，轉身回眸，那生命之花早已漫山遍野。
生命之花作文12我的生命，註定短暫。
但無論如何，我要竭盡全力完成我生命的怒放，即使僅此一次。
今夜，月色如華。如銀的月光傾注在我未綻的花苞上。我要在今夜，完成我畢生的使命，完成我生命的怒放。我知道我的綻放意味著什麼，那意味著我生命的尾聲，意味著我醞釀了整年整月的芬芳迅速殆盡。但我無懼無畏。我堅信只要生命一次，便要美麗一次。緊閉著花苞只會讓我的生命在黯淡中枯萎。
我猛力伸展了一下筋骨，花苞微微開了一點。清幽的香氣迅速瀰漫開來，我聽到滿屋子嘖嘖的稱讚聲。我藏在花蕊中的心感受到從未有過的自豪與幸福。
幾顆露珠從我的花瓣上滑落下來，我聽到身旁一個清瘦的女子哀傷地嘆道：“那是曇花的眼淚，它為自己短促的生命而感傷。”我笑笑，子非花，焉知花之樂乎？我一生等待綻放的美麗，那是印證我生命存在的最好註腳。
我更賣力地綻放。在眾人如痴如醉的目光中，我抖開潔白的素裙，在我的舞臺上盡情舞蹈。這是我一個人的舞臺，這一刻，我的風華蓋過在場所有的花。我在一個人的舞臺上拼盡全力，熱烈地舞著，優雅地舞著。鬱結了整年整月的芬芳迅速蔓延開去，與純潔素雅的花瓣相得益彰。我沉澱多時的美得到了極致的發揮，此刻的張揚屬於我。
但很快，片片舞蹈的花瓣已變得軟弱無力，站立在花托上已稍感吃力。我知道，我人生的舞臺已到盡頭。
此刻，我想到了許多。我想起天天在我身旁讀書的孩子口中的文天祥，他一生忠義，儘管生命短暫，猶被千百年後的人們記取。我想起了人們口口相傳的孟祥斌，這位為救落水女青年而終結了28歲生命的軍人，在去世前作了一次最美麗的綻放。我的生命能如他們，足矣。
即使生命如白駒過隙，我也不願匆匆而來，碌碌度過。青帝給了我一個閃亮的舞臺，即使時間再短，我也要充分展示我的美麗。給我一個舞臺，不怯場，不拘謹，為生命的怒放做好準備。在有限的時間裡舞出人生異彩，舞得讓世人驚歎。
驚心動魄的舞姿終於停止。我用盡最後一絲力氣，吐出最後一縷芳香。晶瑩的花瓣以曼妙的姿態翩然墜下，落入泥土。
這是我們曇花的宿命，但我無怨無悔。無論如何，我已實現了生命的怒放，享受過眾人灼熱的目光，帶給人們片刻的銷魂與芬芳。
生命之花作文13時間轉瞬即逝，很快暑假就要到了，因此，天氣也變的酷熱了。在這樣炎熱的天氣中，一定會有許許多多的人去水裡嬉戲，玩耍，游泳，但他們卻沒想到溫柔的水處處存在著極大的危險。生命永遠是我們的一大筆財富，因此，它非常脆弱，很容易失去。它不像小草一樣還會再青；它不像小花一樣還會綻放；它不像房子一樣還可再造，他只有一次。因此，我們的生命是非常寶貴的，但是有許許多多的人就是不知道珍惜、愛護它！它是每個媽媽十月懷胎，辛辛苦苦的生下來的寶貝，因此，我們要讓生命之花永遠綻放。
水是生命的源泉，但水也是夏季的第一大殺手，它讓許多家庭妻離子散，家破人亡。同學們，每年的5月至10月都是溺水高峰期。在這180天中，會有許多人的生命被這無情的水剝奪走。我清清楚楚的記著，在8月的某一天，因為天氣太熱，陳某、陸某、楊某、胡某和吳某，五個人結伴去水裡游泳，當他們要回家的時候，因為地很滑，胡某不慎失足掉進了水中，此時此刻，另外幾個人太過緊張，本來可以自救，而沒有成功。看，他一直在掙扎，把同伴急得手忙腳亂。就在這千鈞一髮的時刻楊某想到了一個辦法，他急急忙忙地對其他幾個人說出了自己的辦法，大家都同意了這個想法。於是楊某走向前，伸出了自己的手把胡某拉住，後面的人一個拉著一個，他們開始使勁的拉扯，但胡某使勁的掙扎，就這樣楊某等幾個接二連三的被拉下了水，溺水身亡。就是這個不合理的辦法，導致了五個家庭失去了自己寶貴的孩子。大家一定想不到這幾個孩子給親人們帶來的是多麼大的痛苦。為了不讓這些意外再次發生我們一定要珍惜生命預防溺水。
同學們，珍惜生命，遠離溺水吧。讓防溺水永駐我心，永駐大家的心。同學們，安全是一個永恆的話題，我們要天天講安全，安全天天講。人的生命只有一次，不能被水無緣無故的殺害了。我們不能白白的浪費了自己的生命，我們要保護自己的生命，我們要愛護好自己的生命。因此，我們要遠離溺水，我們要讓生命之花永綻。
生命之花作文14在和平年代，危險似乎離我們異常遙遠，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學會保護自己，讓生命之花綻放。
那是一個週日，陽光明媚，天空萬里無雲，百花齊放，爭奇鬥豔，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負這美景？便決定騎自行車到綠道遊玩。
“出發嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，衝在爸爸前頭。“慢點兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身後奮起直追。“知道了，爸爸，快點兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳。“來了來了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。
終於，我們到達目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風搖曳，盡顯著它的姿態；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時只聽“啪”的一聲，還沒等我反應過來，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關心地問我。我搖搖頭，捲起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當成了耳旁風，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因為我的不小心與不耐煩成了現實。我後悔莫及，卻無能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會響起一個聲音：生命只有一次，我要學會保護自己，讓生命之花綻放！
