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我的同桌是班長作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的同桌是班長作文,希望對大家有所幫助。

我的同桌是班長作文

我的同桌是班長作文1

讀三年級的時候,令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長,她學習很好,我非常佩服她。

雖說她成績很好,但她卻不驕傲,而且非常友善。她長得也很漂亮,很可愛,人人都喜歡她。

有一次,有一個同學考試得了五十幾分。老師說:“試卷做錯的全部要改過來。”可是他不會做那些題,然後他就去請教別人,可是人家都不理他,因為他的成績很差。班長看到了,走到他的座位,幫助他做完那不會做的題。後來,這件事被老師知道了,表揚了我們的班長,還對我們說:“要樂於助人。”

還有一次,我搞壞了班長的文具盒。心想:“這次不妙了,搞壞她的文具盒了,我就想把它修好,可是怎麼也修不好了。”我就想了一個辦法,撒謊吧!這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒,最後,終於查到我了。她問我:“是不是你壞的?”我說:“不是。”我旁邊的一個人說:“明明就是你,還想抵賴。”我慚愧的點了點頭。班長輕輕的說:“人不要說謊,要勇敢面對,以後不要再搞爛人家的東西了。”我以為她要大發雷霆,可是她輕輕的對我說出這樣的話,我想了一想剛才發生的事,實在是太不應該了。後來,我把這些壞毛病全都改掉了。

這就是我的同桌,也是我們的好班長。

我的同桌是班長作文2

我的同桌叫蔣俊揚,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次,我們班的同學違反了紀律,上課前亂跑,並且大聲喧譁,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:“你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像並不著急,她十分冷靜地對同學門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!”

還有一次,一個同學的數學作業完成得很差,想矇混過關,但是由於數學組長――古瑤音的認真負責,他的作業被發現了。她對那位同學說:“你的作業很馬虎,請重做一遍。”沒想到那位同學卻說:“哎呀,別那麼小氣嘛,反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說:”作業不是應付了事的,它是課後複習的一種好方法,你對作業的態度不對,這次作業,我不能收!”那位同學先是“沉思狀”,然後如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;這就是我們的班長。

我的同桌是班長作文3

我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異,還是我們班的數學班長呢!

吳亞男是我的好朋友,不論是數學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數學老師選為數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部,老師們都看好她!現在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經常考到九十幾分,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

吳亞男不僅成績好,還經常去參加比賽,比如畫畫比賽、徵文比賽、比賽她去參加了以後,還經常得到名次呢!

吳亞男還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經常被美術老師稱讚!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴她玩電腦,也是特別厲害的啊!

吳亞男就是我身邊的小能手!

我的同桌是班長作文4

我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異,還是我們班的數學班長呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。

就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數學老師選為數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部,老師們都看好她!現在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經常考到九十幾分,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

吳亞男不僅成績好,還經常去參加比賽,比如畫畫比賽、徵文比賽、作文比賽……她去參加了以後,還經常得到名次呢!吳亞男還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經常被美術老師稱讚!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!

吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!吳亞男就是我身邊的小能手!

我的同桌是班長作文5

我的同桌長著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛,笑起來還有一對小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長——黎xx!

我的同桌不愧為班長,每次回答問題都回答的井井有條,抓住重點。美術作業做得也是惟妙惟肖。

他可真是個古怪的同桌,那是因為他有一個奇怪的癖好:寫作業!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫作業。我玩完回來,坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了一聲:“寫作寫的感覺真美好(爽)!”

我的同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著打的份,他不一樣,可以說是“有仇必報。”別人打他,他肯定要還回去。不過,它一般不會去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”

可能因為全班只有我們兩個是水瓶座的,所以我們兩個的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什麼詩啊,什麼什麼啊,我們都能把它變為很有趣的東西!

他身為我們組的組長,他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!

這就是我的同桌:樂於助人,口才文筆好,可愛的班長同桌!

我的同桌是班長作文6

我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異,還是我們班的數學班長呢!

吳亞男是我的好朋友,不論是數學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數學老師選為數學班長。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部,老師們都看好她!現在,上五年級,吳亞男的英語成績非常好!經常考到九十幾分,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

吳亞男不僅成績好,還經常去參加比賽,比如畫畫比賽、徵文比賽、作文比賽……她去參加以後,還經常得到名次呢!

吳亞男還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經常被美術老師稱讚!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!

吳亞男就是我身邊的小能手!

我的同桌是班長作文7

我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做xxx。xxx成績優異,還是我們班的數學班長呢!

xxx是我的好朋友,不論是數學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個,xxx在上二年級的時候,就被數學老師選為數學班長了。以前的語文老師王老師也讓xxx當班幹部,老師們都看好她!現在,上了五年級了,xxx的英語成績非常好!經常考到九十幾分,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫xxx聰明呢?

xxx不僅成績好,還經常去參加比賽,比如畫畫比賽、徵文比賽、作文比賽……她去參加了以後,還經常得到名次呢!

xxx還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經常被美術老師稱讚!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!xxx也很瞭解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!

我的同桌是班長作文8

這本書呢,寫了兩個故事,第一個故事呢是寫我的同桌是班長,第二個故事是媽媽的愛在門背後。

我的同桌是班長的主角是楊自熱,他的性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號:冬瓜大總統、班級首富,喜歡的女生:王據,最怕的女生:項心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛好:吃、玩遊戲、上網,最討厭的人:大屁股,他好動、好說話、好做小動作。

我的同桌是班長的基本內容:因為班長和蔡一心同桌,感到自己處處受到監事和限制,而且每次發生衝突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結果搞得班裡雞飛狗跳,不得安寧……

媽媽的愛在門背後的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號:小尹鋼;性格:有點像女生、愛哭、軟弱;身體:常生病;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……

這就是我的讀後感。

我的同桌是班長作文9

今天,當我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時,我的感觸非常深刻。

書中分了兩個部分,第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調皮搗蛋鬼。因為他和班長蔡一心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項心儀,蔡一心也經常欺負他,他想盡一切辦法來應付,最後弄得班裡雞飛狗跳,不得安寧……整個故事情節曲折動人,引人入勝,讓人一口氣讀完,真是痛快!

再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下,總是感到信心不足。他和女生鬥,次次輸的都是他,甚至給女生整的一點辦法都沒有,東倒西歪。而在家裡,他對媽媽很不滿意,他也產生了離開媽媽的強烈慾望……

我對這兩個主人公都很同情,他們受到了家長的`責備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過,他們擁有一顆善良的心。

讀完以後,我陷入了沉思。心裡想:為什麼小作者能寫出這樣優秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎麼就不行呢?可能我平時沒有他們閱讀的課外書多,沒有他們的知識面廣吧。所以,我也一定要博覽群書,提高自己的寫作能力。我想,我將來也要做一名比他們更有名的作家。

我的同桌是班長作文10

《我的同桌是班長》這本書裡,主人公楊自熱(又稱“冬瓜大總統”)想盡一切方法來討好他的同桌,就是一人之下萬人之上,在班裡一手遮天的班長蔡一心(號稱“獅子王”常受老師的寵愛),好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙,比如說:上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與願違,“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最後楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。

我覺得嘛,“獅子王”也不是很厲害,雖然深受老師的寵愛,但是卻不得“民心”,總以老師的名義和她的3位好朋友(被同學私底下稱為“四大惡人”,在班裡弄權,如:撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統卻很有義氣,而且很聰明,雖然表面上畏懼“獅子王”,但心裡卻暗暗不服。

楊自熱的爸爸在書中也說過,無論是怎樣的人除了壞人,你都要與他友好相處。

我的同桌是班長作文11

我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次,我們班的同學違反紀律,上課前亂跑,並且大聲喧譁,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:“你管得著嗎?別當班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像並不著急,她十分冷靜地對同學門說:“我這個班長,就是為管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!”

還有一次,一個同學的數學作業完成得很差,想矇混過關,但是由於數學組長――古瑤音的認真負責,他的作業被發現。她對那位同學說:“你的作業很馬虎,請重做一遍。”沒想到那位同學卻說:“哎呀,別那麼小氣嘛,反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說:”作業不是應付事的,它是課後複習的一種好方法,你對作業的態度不對,這次作業,我不能收!”那位同學先是“沉思狀”,然後如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出教室;

這就是我們的班長。