在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童年作文 篇1
童年像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，童年生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記憶最開始的時候，童年是陽光明媚的天氣，即使是接連了好多天的雨，也會有陽光初升的時候，讓人感覺十分的美好。
童年是什麼味道？有人說是開心的味道，也有人說是棒棒糖的味道，而我說是母愛的味道。
那是一個炎熱的暑假，太陽公公毫不留情的升上天成為天空的霸主，心煩意亂的我因停電而熱的汗流浹背，樹上的知了發了瘋似的'狂叫，這叫我更加煩躁。這時，媽媽走過來對我說：“雅君，睡午覺吧！”我搖搖頭說：“我不想睡，天氣這麼熱，又剛好停電，怎麼睡得著啊！”媽媽聽後，從櫃子了裡拿出一把精緻的扇子，在我面前晃了晃，笑眯眯地指著這把扇子對我說：“諾，還怕什麼？不會讓你熱著的！睡覺吧。”
看見扇子，我只好勉強的點了點頭。我起身去拉窗簾後，坐在床上，問媽媽：“可是我們都要睡午覺呀！就算有了扇子也沒人扇啊！”媽媽聽了，眉頭緊皺，抿著嘴脣。過了一會兒，媽媽說：“那你睡吧！我要讓我的孩子睡一個舒舒服服的午覺！”
現在回想來，我明白了母愛是偉大的，也是無私的。你若問我童年的味道是什麼樣子的？我會毫不猶豫的告訴你：童年是媽媽的味道，如果童年中缺少母愛，那還有什麼意義呢？
五年級童年作文 篇2
我有一個很有趣的童年，童年的生活給我留下了深刻的印象。
那時的我已經是一年級了。爸爸帶我去青島旅遊，我們先去了大海邊，爸爸買了三個游泳圈，一個給我的，一個給爸爸的，另一個給姑姑的`。我不會游泳，爸爸就抓著泳圈上的把手，我樂樂，就和青蛙一樣手腳在動。不知不覺中，爸爸把手鬆了，讓我自己遊，我還不知道哩！我聽後面沒聲音，掉頭一看，姑姑、爸爸離我好遠，還在那笑呢！我急得"哇哇”大哭，爸爸趕緊過來假惺惺地對姑姑說：“快去拿個瓶子來，讓我打免費油。”姑姑笑著說：“好。”我當時不知道，就說：“我不哭了，我要和姑姑一起去拿瓶子打免費油。”姑姑還以為我會笑，誰知我會這樣說，便哈哈大笑：“你怎麼以為真打免費油呀！哈哈！”
第二天，我們去了花果山，“好高興呀！”我們坐車來到了花果山的水簾洞，雖說打著傘，但衣服還是溼了，到了洞裡，特別黑，伸手不見五指，“哎呦！”我摔了一個跟頭，爸爸說：“有臺階。”爸爸雖是這麼說，可是還是摔兩個跟頭，出洞一看，呀！白白的衣服，變得黑黑的了，肯定是摔跤時沾上的泥巴！
第三天，也是旅遊最後一天，我們去了“海底世界”，我們去看了白鯨表演，它還能聽懂人類的話呢！還有海豹，主持人問它怎麼感謝主人，它聽了對準主人的臉就親了幾口，還有，那隻海豹才四歲，就和成年人一樣大了。
回到家，我把旅途中發生的有趣的事情告訴了我的夥伴們，和他們一起分享快樂！
五年級童年作文 篇3
一粒泥土，似乎毫不起眼，一陣微風，它就無影無蹤了。可我卻記得家鄉的一條泥土路，任肆虐的狂風捲集，任磅礴的暴雨沖刷，它也絲毫不減當年的銳氣，但這般堅強的它，卻容忍眾人的踩踏，留下一串串的腳印。
記得小時候，每天上幼兒園，坐在自行車的後座上，一顛一簸，一簸一顛，無不是那泥土路的功勞。那時經常光著腳丫，在下過雨的泥濘路上“馳騁”，鬆鬆軟軟的，感覺整個人陷進一大朵雲彩裡，有時一不小心，踩上一個小石子，一屁股癱坐在地上，看著黑黑的腳丫，“咯咯”地笑，哪裡會傷心呢！
慢慢大了，面對繁重的學業，回家鄉的機會也越來越少了。一次次地回到家鄉，一次次的看到人們走在一旁的大道上，那條小泥土路被遺忘了！我的內心起了波瀾，佇立在路邊，看著那被雜草淹沒了的小路，我走了上去，撥開雜草，驀然發現這條小路前的幼兒園。心裡一震，眼前浮現出一幅幅場景，鼻頭一酸，這個我原來的樂園，現如今卻這般了無人煙，走到小路前，脫下鞋子，光著腳丫在泥土路上走著，路上留下了一串大腳印，恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨，是因為有故友歸來，它抑不住歡喜嗎？
這條泥路，承載著我的童年，存留著我內心的.快樂，甚至於傷心，走在這小路上，彷彿又回到從前，變回一個純真爛漫的孩子，跑啊，跳啊，還會生氣的坐在地上，又再次笑的“咯咯”的，這條泥路，在別人看來，可能是一個荒蕪的地方，但在我心中，卻是心底深處的小獨木橋，橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級童年作文 篇4
男孩的童年和女孩的童年一點兒也不同。
是經常在教室與同學們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報告，放學回到家傷口嚴重地發炎了，爸媽發現後，著急得你一句我一句詢問疼不疼，自己卻非要當男子漢，堅強地說：“不疼，一點兒也不疼”。其實心裡疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯了，以後我不會了。”可心裡邊卻是沒心沒肺的，一出門就像火箭一般的去找夥伴玩去了。
是幸災樂禍地把路過的女生絆倒，哈哈大笑起來！
是在過道看到一個男生和一個女生走到一起，就如同風一般地男子跑回教室，“大公無私”地奉獻自己，開始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的.目光，不知道是誰還帶起頭哼起了結婚進行曲，最後他們經過調查，得知始作俑者是誰後，來一個“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒說：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什麼呢？如果你是男孩，那麼你一定知道。
五年級童年作文 篇5
在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時候在老北京和駱駝經歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。
記得我六、七歲時，每到夏天，我可就來勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪裡捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，紮起褲腿下了河，拎一個小桶放在河邊，用來裝我們的“戰利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河裡的我手拿一個小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎著放在水裡，湊進小魚，右手慢慢伸進水中，一點點靠近小魚，形成“左右夾擊”。接著，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鉤了！”我一邊將“戰利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴裡喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進水裡，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的'聲音還在耳邊縈繞……
現在，我已經上五年級了，快樂的童年像風箏似得越飛越高，但風箏可以再拉回來，童年卻不會再來了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛、無憂無慮的童年，我真捨不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現在了臉上……
五年級童年作文 篇6
那是小時候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見遠處是一個點；往右看，遠處也是一個點。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會有一隻只“怪物”從鐵軌上爬過。“怪物”一來，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續走。那“怪物”頭上還扎著兩個小辮子，辮子連在電線上，不一會兒，就隨著“怪物”遠去了。
後來，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發展中特意保留下來的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個位置坐下，我發現，整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉動聲，再沒有別的聲音了，坐上去非常的平穩。電車的窗戶是敞開的，風吹進來特別涼爽，電車開動的時候，窗外的樹，一棵棵飛快地閃過。
電車坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。
“為什麼電車前後都有駕駛室？”我不懂的事就要問一問。
媽媽告訴我：“因為電車到了終點不能調頭，司機就跑到另一頭去開車”。
電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看著遠去的電車，不知為什麼，心裡總覺得空落落的。
回來的時候，站在電車的'站臺上，我兩眼瞅著遠方，突然，一個黑色的影子從遠處的點上出現了，“來了！來了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車，吹著涼爽的風，賞著城市的風景，這種感覺真好。
電車依舊在飛馳，童年卻一去不復返了。可直到現在，我還想著乘坐電車時的樂趣，看那身影飛馳而過，聽那“轟隆隆”的車輪聲，彷彿又回到了小時候……
