在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
62天的暑假一眨眼就快過了一半，暑假是快樂的，可快樂的時光總是短暫的。除了做老師給我們佈置的暑假作業還要接受家長讓我們的課外提高。總之一個自————慘。
暑假也不是沒有快樂而言，在我上完課後媽媽帶我去了世博會，世博園裡人山人海，導遊推薦我們去泰國館，原因是太過關派對相對而言排隊時間少，而且比較有看頭。我們排了兩個小時的隊才進去，一進去我們看了一部介紹太過風土人情的短片，還認識了泰國的吉祥物————小阿泰。
接下來我們去看了一個4d的短片，我們帶上3d的眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來，一看到花就有花香，彷彿身臨其境，別有一番風味。我們還看了盧森堡大公國館，我們一進去就看到了樹木做成的房屋和盧森堡人的環保建議，讓我們瞭解大自然，熱愛大自然。
這就是我快樂的暑假。
一個音符擾亂了秩序———我的手骨折了。
本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的夥伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋裡，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網，在遊戲中，我的“功力”一級一級的上升。在國小生作文網上，我有了自己的作文字。
把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e—mail。有了e—mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e—mail，就意味著我有自己的天空了。有了e—mail，我就可以把快樂的不快的事在這裡吐訴。有了e—mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e—mail，我就真正的和網路牽手。有e—mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
暑假快樂作文 篇2孩子們盼望的暑假終於來了!但許多家長也已經給孩子報了各種各樣的補習班和興趣班，所以，對於大多數孩子來說，暑假其實並沒有放假，只是開始了另一種方式的學習。
我不否認，學生時代的主要任務是學習，而家長生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計給自己的孩子培優，以便將來能獲得加分，也是可以理解的。還有一個原因是家長都忙，孩子又是獨生子女，缺少玩伴，讓其獨自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導班去，既能學本領，又有人照顧。
但我還想給家長們提幾點不一樣的建議：
給孩子請個體育老師當家教。現在學校裡學生活動很少，為了分數和安全，學生的正常體育課時間都被擠佔了，正好可以趁暑假讓孩子加強鍛鍊。我孩子上國小的時候，暑期基本上去游泳班。上中學之後，我們暑假唯一請過的`家教是教孩子打籃球和健美鍛鍊的，還把侄兒一塊叫來，組成一個鍛鍊小組，既有夥伴，又有監督和競爭。我孩子小時候個子長得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過暑期的體育鍛煉，他在運動技巧方面大有長進，再回到學校參加班級和學校的體育活動就有了自信，還養成了堅持鍛鍊的習慣，從而受益終生。
帶孩子出門旅遊。讓孩子參加夏令營也是一個不錯的選擇，但現在因為安全問題，學校不太組織夏令營了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅遊一趟。這樣的旅遊千萬不要跟隨旅行團，最好由家長和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來安排。我大學裡有一個同事，他在女兒上國小的時候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮，不管是問路、借宿，都讓孩子出面，家長只是站在後面，這樣一趟旅行下來，孩子從身體到精神，從見識到能力，都得到極大的鍛鍊，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學生中脫穎而出，小時候的這種鍛鍊絕對是起了作用的。
到圖書館去過暑假。讀一本優秀的書，就是和一個高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點課外書是絕對必要的。父母可以為孩子推薦一些優秀的讀物，也可以帶孩子到書店裡去選購圖書，當然，最好讓孩子養成到圖書館看書的習慣。圖書館的讀書環境好，書又多，還是免費的，何樂而不為呢?
幫助和鼓勵孩子找到幾個好朋友，共同進行一項有意義的活動——編輯一份小報，組織一次晚會，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動，有意義又安全，都行。俗話說，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找幾個好朋友很重要，能讓孩子養成集體協作的精神，又能鍛鍊孩子的組織和領導能力，還能讓家庭之間加強聯絡，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報，可以是看過某場電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學會觀察生活，記錄生活，發現生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過去了，但美好的記憶留存著。通過這樣的筆記，孩子會變得更善於思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志願者。志願者活動在國外的學生中很普遍，是一個孩子熱心公益、奉獻社會的具體表現。如果你的孩子將來要申請國外的大學，這一項是絕不能少的。雖然我們國內學生的志願者活動組織得少，但也並非沒有，即使沒有，自己也可以倡導。比如為貧困地區的孩子捐書，比如自己動手改善小區的衛生環境，比如協助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動物之家去照顧小動物等等。
祝願每個孩子暑假快樂!
暑假快樂作文 篇3快樂的暑假就要結束了，我好捨不得呀。可是誰有什麼辦法呢？不過這兩個月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標1：禹王廟，在那裡可以看到帝王子孫習武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個地方楚王宮，可是······汗，又是一個大上坡。我氣喘吁吁，終於到了楚王宮，在那裡媽媽給我買了一個內畫葫蘆，其實內畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶裡面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉了一圈後，就到了越王勾踐的住所，在這座建築的旁邊有一個人工瀑布。我此時已經大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個，我邊走邊吃，轉眼間我們去了聖佛寺、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，於是我對媽媽說：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧。”媽媽同意了。
哦，對了我忘和你說了一件事我從放假開始，早上只要我把作業寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在後面喊我都不知道，還在津津有味的看著螢幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個快樂的暑假。
暑假快樂作文 篇4期末結束了，暑假終於來到了，我又開始了暑假的快樂生活了。
我去了別人家玩，可開心啦！而且我們還每天晚上都能看書呢！
一天，爸爸給我選了一本好書，是《星星的孩子》，晚上我就津津有味的看著，講的是一個外星小朋友給我們講的關於外星球上的故事，講的是關於愛心的。讓我學會了很多很多。
暑假真開心！
暑假快樂作文 篇5啊，終於盼來了我國小生活的第一個暑假，今年的暑假可真有點不同，充實、快樂而有意義。我趕緊按下快門，抓拍了幾個鏡頭。
鏡頭一：快樂夏令營
多麼令人嚮往的夏令營啊，我有幸成為第一批小營員，參加了迎奧運知識大賽，趣味體育競賽，還觀看了電影<<功夫熊貓>>，我真開心，在這裡，我增長了不少奧運知識，還結識了很多新朋友，我就是夏日裡最快樂的那一隻百靈。
鏡頭二：參加小隊活動
赤日炎炎似火燒，我們的心情比這天氣還要熱情，瞧，我們奧運小隊的隊員們來到紹興市福利院看望那裡的弟弟妹妹們。我們準備了許多禮物，有玩具，有學習用品，有食品，還有水果，每個隊員都拎了滿滿一大包，這可都是我們精心從超市裡選來的，我們和弟弟妹妹們一起快樂的遊戲，迎接下個月在北京開幕的奧運會，歡聲笑語在福利院裡迴盪……
鏡頭三：朗誦大排練
這個暑假，我還參與了學校一件有意義的大事-----拍精典詩文朗誦錄影。這可是要送到省裡去評比的哦！所以我們的排練特別刻苦。每於我都頭頂烈日去學校參加排練，每次朗誦，我都認認真真，讀得抑揚頓挫，老師也誇我讀得棒。十多天的辛苦排練終於迎來了拍錄影的一刻，我們都全力以赴，希望功夫不負有心人。
鏡頭四：古箏大考級
別人誇我人小志氣高，我卻覺得從國小點本領也很必要。這不，我又在參加古箏考級了，今年我考五級曲目<<山丹丹花開紅豔豔>>。考級時，我猛地一個大刮奏，指甲飛了，怎麼辦？我想起了媽媽告訴我遇事不要慌，我沒有停下來，繼續穩定地彈完了整首曲子，考官老師還誇我遇事冷靜，彈得棒呢！
鏡頭五：瀟灑遊一回
結束了古箏考級，爸爸媽媽帶我去了海南瀟灑遊一回。以前只在電視上看到的金色的沙灘，挺撥的椰子樹，碧藍的海水都展現在我眼前，好一派迷人的南國風光。看著海水中歡笑嬉戲的人們，我也迫不及待在加入了他們的行列，像一條快活的小魚，盡情地暢遊，雖然我套著著救生圈，但這絲毫不影響我的快樂……
鏡頭六：學習大雜燴
我是國小生，愛學習的國小生。瞧，我把每天的生活都安排得井井有條，讀英語、練字，做口算，看課外書。做摘錄，有時還把暑假趣事記錄下來，這時的我，完全沉浸在學習的快樂之中，連媽媽喊我都沒聽見。我是不是很好學呀？其實我心中藏著一個小祕密：現在我抓緊時間學習，等奧運會開幕後，我要多留些時間，為奧運健兒加油呀！
多麼難忘呀，我國小生涯的第一個暑假！
