在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這是一個冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”於是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒。可是他一看窗外，咦！怎麼天還是黑的？於是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明開啟門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。
於是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，釦子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什麼給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家裡拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”於
是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們幹得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開心。我多麼希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。
國小記事作文 篇2一個晴朗的下午，吃完飯後，我不想寫作業。
我到小爺爺家玩，總覺的手癢癢，就拿著手機，躲在一個房子玩遊戲，我把聲音一關，想著：沒有人會發現我的。可是，媽媽卻神出鬼沒的出來了，在我跟前站了好一會，我都沒發現。我已經投入在遊戲之中，打的正在緊要關頭，媽媽手直接一伸，就把手機搶了過來，我用賊溜溜的目光看著他，媽媽用嚴厲的眼神瞪瞪我，我急忙撒腿就跑，騎上自行了溜了。
媽媽也沒追上來，回到了家，我在外邊轉悠。這時媽媽走了過來，我趕緊躲得遠遠的，生怕她教訓我。隔壁門口有好多人看一個胖嘟嘟的小孩，我就湊過去，有幾個人問我：“你在縣裡上學誰管你？”媽媽說：“當然是我管了。”我就搶著說：“你就根本沒管過我，我就是自學成才的。”我還要繼續吹說，這時，媽媽聽不下去了，說：“往回走。”我就撒腿往回趕，看媽媽眼神，要不是打就是罵，我急忙跑進房子，就鑽到床底下去，這回是在劫難逃了。因為我的呼吸聲非常的大，媽媽把燈開啟，直接把我從床裡拽了出來，二話不說，拿起一個榆木尺子，就要懲罰我，我就說：“我再也不敢了，再也不敢了。”可媽媽還是打了一棍子，啊，好重的一棍子呀，還叫我寫兩篇作文。
我不服，就反嘴，可是媽媽把棍子往我跟前一放，我只能乖乖的束手就擒了，只能寫作文，心裡有千千萬萬的不願意呀。可是隻能把這些不願意藏心中了。等了一會媽媽出去了，我將尺子藏了起來，又不寫作文了。
背後一陣抽疼，是媽媽留了一手，用笤帚打我，好疼！我又得乖乖坐下寫作文了，啊！啊！好苦惱，我只能乖乖寫，而且，還不能自由的玩耍了。
今天真是什麼事都不如意呀。
國小記事作文 篇3大家好，歡迎來到“外婆家蝦鬥場”，我是主持人鈕閱，今天我將要為大家主持的是一年一度的龍蝦大戰，為此我們還有幸請來了上一屆的冠軍——“戰神”，它將為大家帶來即時的點評，掌聲歡迎。
“首先我們進行的是初賽一區‘敏捷者’與‘獨臂力王’的對決，作戰之前，先請兩位選手自我介紹一下。”我以資深主持人的口氣鄭重宣佈道。“敏捷者”說：“你們別看我小，但是我的速度讓你無法抵擋。”獨臂力王接著說：“我雖然只有一隻手，但也能打敗天下無敵手”。隨著我說3、2、1，開始！敏捷者馬上就使出了“佛山無影鉗”，它的攻擊速度好快，果然是“敏捷者”。但在“獨臂力王”堅硬的外殼下似乎沒有作用，“獨臂力王”揮動著它堅強有力的獨臂，“敏捷者”不僅沒有鉗住它，反而被獨臂力王給打中了頭部，“敏捷者”頓時頭昏眼花，使不出力了。這時點評師“戰神”說：“‘獨臂力王’靠得一副蠻力身子骨擊敗了‘敏捷者’，希望接下去的比賽中能繼續保持實力並運用智慧去戰勝。”
接下來，我們把目光投向初賽二區，那是“暴龍”對戰“葉蝦”。暴龍是沒有鉗子的，但它靠強大的身體以“撞”聞名於龍蝦界，“暴龍”一直在撞“葉蝦”，而葉蝦就拼命躲閃，大家肯定會覺得暴龍佔了上風，這樣你們就錯了！“暴龍”也許是連續撞擊，血壓突然上升，竟然暈倒在地，這樣，“葉蝦”就不用吹灰之力贏了初賽。“戰神”點評說：“作戰時一味耗體力也不是上策，要做到靈活自如。”
下面是決賽了，那是“獨臂力王”與“葉蝦”的戰鬥，兩位佼佼者經過初賽雄赳赳氣昂昂地走上擂臺了。“獨臂力王”一直朝“葉蝦”進攻，哎呀！“葉蝦“快被逼到死角了，“獨臂力王”露出了陰森的笑容，但看到“葉蝦”平靜的眼神，它為之一震：“這傢伙怎麼這麼冷靜，該不會我中了圈套吧？”這時，只見“葉蝦”伸出兩把大鉗子，鉗子上青筋暴起，肌肉緊繃，趁“獨臂力王”發呆的那一剎，把它打飛了出去。“獨臂力王”緩過神來，抄起鉗子就打。“葉蝦”這次卻柔柔地伸出“拳頭”，打出了“武當鉗”。“好一招以柔克剛的招式。”“戰神”忍不住點評道。小小的“葉蝦”竟然戰勝了自認為“天下無敵”的“獨臂力王”。“戰神”對這次決賽的最終點評是暫時的柔弱那是給對方一種假象，“詠蝦”中的寸勁，“葉蝦”用的很是時候，請大家為“葉蝦”的以柔勝剛點贊吧！下面掌聲一片。
主持人我正式宣佈：“龍蝦大戰結束，恭喜‘葉蝦’獲得本次比賽冠軍，希望下一屆能更精彩！”
國小記事作文 篇4今天張姝晗不知道吃錯了什麼藥，讓我的腿受苦了，拿著我的橡皮讓我東跑西跑的。
下午張姝晗拿著我的橡皮就往門外跑，我在門外追了一會兒，然後她又跑回教室，我想，糟了她應該去搬救兵去了。果然，周璐和她一起給我玩起了車輪戰。他們的車輪戰不同呀，就和傳籃球一樣，整的我精疲力盡，暈頭轉向的，我看他們兩個就好像看成了四個。到了上課我也沒有拿到我的橡皮，下課了，我的小宇宙爆發了，我頭冒著火追著他們兩，彷彿我身後正有一座火山噴發。看見她們躲進女廁所，我身後的火山已經被風雪給淹沒了。火山岩啪的掉在我的頭上，我灰心傷志了。她們看見我這樣，又整了我一會兒，終於在最後一節課還我橡皮了。
哎，我的腿呀，看來我得回家吃一斤新蓋中蓋鈣片了。
國小記事作文 篇5在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開學後不久，發生了一件讓我後悔一輩子的事。
雖然這件事已經過去很久了，可在我的心中卻猶如發生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具櫃檯前，我就吵著讓爸爸給我買“學習機”，那是一種像平板電腦一樣的學習工具，我們班有很多同學都買了。其實我的目的是為了提高英語的口語水平，並沒有想到什麼別的原因，可爸爸一口認定那是所謂的攀比，不但不答應，還把我訓斥了一番。當時，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。
回家的路上，我感覺身子輕飄飄的，好像整個人都被爸爸那態度惡劣的話語擊碎了，失去了知覺一樣。風呼呼地吹著，我的心裡突然冒出了一個大膽的想法：“離家出走！”對，就這麼做！傷心過度的我竟然認可了這個離奇的想法。回到家中，我趁媽媽洗澡的時候，逃了出去。
我走了，一聲不響地走了，我並沒意識到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當我踏出門檻，關上門的那一刻，心裡沒有一絲後悔，反而還有一種報復的快意。帶著兩個麵包，身無分文的我走在街道上，才感到小小的我是多麼寂寞，多麼無助，但我仍然沒有想回去的念頭。我漫無目的地走著，心裡空蕩蕩的。寒風捲著落葉向遠方飄去，而我卻不知往哪兒走……
天色暗下來了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會兒變短，一會兒拉長。有時候一隻小狗從腳邊跑過，有時候是一群人從身旁走過，奇怪的是，竟沒有碰上一個認識的人，一位大人，或是一位我的同學……就這樣，我不知道走了多遠，也不知道走了多久，只感到心裡越來越難受，卻又不知道怎麼辦。不知什麼時候，一道刺眼的手電光出現在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來了。我想跑，可已經沒有氣力，再說，我怎麼逃得過爸爸的“掌心”呢。
路上，爸爸說了些什麼，我已經記不清了，但是我清楚地記得他看到我時那種令人心痛的眼神。那眼神裡，有生氣，有責備，但是我知道，更多的是爸爸對女兒深深的疼愛。回到家，坐到書桌前，看著家中熟悉的一切，彷彿一種從未有過的溫暖湧上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最後一絲抗拒也徹底沖走，我突然覺得非常不安：不就是一個學習機嗎？沒有學習機我就不能學英語了嗎？父母辛辛苦苦為我日夜操勞，我怎麼能這樣傷他們的心呢？
現在，每當想到這件事，我的心就再也難以平靜。
國小記事作文 篇6在寒假的一個颳著大風的下午，我和朋友宇龍一起從圖書館出來，走在回家的路上。
當我們從人頭攢動的步行街出來，到了陽橋的時候，我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁著宇龍去買水，我走了過去，仔細地打量著這位姐姐。她是中等個頭，穿著黃顏色的羽絨服，扎著低馬尾，眼睛雖是大雙眼皮，此時卻耷拉著眼皮，看著地面。我瞥見到她腳下有一塊紙板，上面寫著她的“悲慘遭遇”。
這時候，宇龍跟了過來，看了幾眼後，大膽地問道：“姐姐，你需不需要我們幫你打求助站的電話？”話音剛落，我好像發現黃衣姐姐眼裡多了一絲驚慌的眼神，但也一閃而過。她很快就穩住的情緒，對我們很極端地罵道：“小朋友，求助站能幫到我，你們老師是怎麼教你們的？莫非你們老師也沒有文化？”聽完這句話，我突然感覺這位姐姐不像是大學生。
我拉著宇龍走到一旁，低聲對他說：“我深度懷疑那位姐姐家裡啥事兒也沒有，就是來大街上唱歌騙錢的。一個堂堂大學生，說話會那麼難聽嗎？”“我早就看出她是假的了，每次上大街都會有大把像這樣的騙子乞丐，我也見怪不怪了。剛才我只是嚇嚇她的，沒想到嚇著了。”宇龍一臉賊笑地對我說道。“那不如我們玩個大點的嚇她？”我嘴角一咧，看著宇龍。宇龍隨即點頭。
於是，我們又回到了黃衣姐姐的旁邊，宇龍再一次說：“姐姐，不好意思剛才冒犯了你，我們真的只想幫你，可我們又沒錢。你不願意讓我們打救助站電話，那我們幫你報警也可以啊。”這時候人多了起來，幾乎都在看著我們。沒等黃衣姐姐說話，我就很有默契地拿起手機，按下了“110”。“喂，您好！請問是110報警電話嗎？噢，我們不是要報警，我們想幫助人。桂林陽橋頭，有位姐姐……呃，黃衣服的，她在賣唱，就是因為家裡很困難，沒錢讀書了。我們看她站得很辛苦，現在風又大的，請你們過來幫幫她吧！……”我斷斷續續地跟“110”把在陽橋的事情陳述了一遍。剛說完，宇龍立刻拉起我就跑，跑到了二十米處的一個柱子後面。
我們把頭探出來看看後面會發生什麼，果然，那位黃衣姐姐整個臉火紅火紅的，立刻拔掉插在音箱上的話筒線，收拾著東西。兩分鐘後，她收拾的速度突然變快，似乎怕等下會出什麼事兒，手忙腳亂地把工具塞進包裡，提著音箱就小碎步地跑了。
我和宇龍立刻往她反方向的地方跑，跑了將近100米，我們停下來哈哈大笑。“哇哈哈哈！我們居然把她耍了！我這麼低劣的手段都能騙到她，她還是不是經驗豐富的大學生啦！”“哈哈哈，是啊，她是不是壓根兒就沒發現你根本沒摁下通話鍵？”
曾經，在街上看到像這樣的人，父母都會教育我，他們都是假的'。不過這次卻讓我對這些人有了更深刻的認識，他們利用人們的同情心，坐著就輕鬆把人手裡的錢騙到了。真是太可惡了！我和宇龍當即就決定回家把這次見的聞記錄下來，告訴大家。
國小記事作文 篇7張狂的工作，要集體行動才風趣，拿我們補習班的這的小小班級來說，就有數不清的張狂記事。不是分紅兩方，相互嗆聲，就是找機會相互殘殺，宣洩膂力。
在某個禮拜五，我上完廁所上樓時，正好遇到我們校園一個很神經質的一個男生，很不巧的跟我同班，那時他剛好手被門刮到流血，他就成心往我的運動服背後點下去，真的快讓我痛不欲生，欲哭無淚了。他的張狂，我的慘叫。
在我們班，不論什麼工作都做得出來，不論多張狂，只需覺得好玩，就會做出來，當然也包含我呀，既然是一個班就要聯合嘛，所以當然也要合作表演這些張狂事記，比及有時間，爽性把那些張狂記事寫成一本書好了就名叫“張狂記事”。
國小記事作文 篇8由於這學期我學習成績下降，所以媽媽給我報讀了幾個週末補習班。
在一個週六的晚飯桌上，我還沒來得及扒幾口飯，媽媽就問我：“補習老師佈置的回家作業做好了沒有？”“沒有。急什麼呀，又不是明天就要交!”我回答道，繼續吃著飯。“韓中昊，我電話裡怎麼跟你說的？抓緊時間，在吃晚飯前把補習老師佈置得作業做完。你倒好，一邊‘嗯嗯’地應付我，一邊卻沒完成，你當我的話是‘耳邊風’呀!”媽媽板著臉，瞪著眼珠，像一個面目猙獰的妖女，向我吼道，“你不要吃飯了，馬上去做!還有，做完後，再把課文抄五遍，做不好就別想吃飯!”“作業作業作業，我腦子都漲了。我是人，不是機器!”被媽媽這一說，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，轉身跑進了自己的房間。我真弄不明白，這個作業要到下週三才交，她為什麼偏要我現在就做呢？
唉，好好的一頓飯，最後吃的不歡而散。我真不明白，難道作業比吃飯還重要嗎？
國小記事作文 篇9“同學們，現在大掃除正式開始！”不知是誰大喝了一聲，全班便沸騰了起來，各位“戰士”義無反顧地奔向戰場，有的在擦玻璃，有的在掃地，有的在抬水，忙得不亦樂乎。
我率領6員“大將”，受命前去擦南窗。於是，我開始分工了。徐“大將”身型威猛，力大無比，適合幹力氣活我派他去抬水、換水。連我在內的其餘6人呢，按有經驗和沒有經驗，搭配在一起，分成兩組。命令一下，我們便熱火朝天地幹了起來。
我先用溼抹布把整個玻璃擦一遍，使凝固的汙漬融化。然後把抹布拿到洗手間，用力搓洗，擰乾。回到教室之後，便開始賣力地擦起玻璃來，玻璃頓時乾淨了許多。這還不夠，我們把報紙揉成一團，把玻璃上的水漬擦乾，很快，滿是手指印的玻璃就被我們這個小組擦得鋥亮鋥亮的了，玻璃窗彷彿就是一面透明的鏡子，同學們若不留意，一不小心就會撞上去。
可就在這時，另外組的兩個男同學發生了爭執，他們互相指責對方，還用沾著水的抹布甩對方，把我們好不容易弄乾淨的玻璃甩得髒兮兮的，髒水漬從玻璃上滑下，留下了斑駁的印跡，像骯髒的蜘蛛網。我還沒來得及“興師問罪”，一格同學就大步走過去“問責”了：“你們打架本來就是不好的行為，現在倒好，把我們擦乾淨的玻璃也給弄髒了，快點給我們重新擦乾淨。”那個同學一下子焉了，垂頭喪氣地說：“對……對不起。”可我望著斑斑駁駁的玻璃，嘆了一口氣：“唉！又要重新干了！”一格說：“憑什麼叫我們再做？應該讓他們將功補過，幫我們擦乾淨。”別的隊員也很不服氣地看著我，我只好耐著性子陪著笑臉說：“同學們，如果交給他們倆做，肯定是擦不乾淨的，我們組也是通不過檢查的。何況，他們自己的活兒都還沒有完成呢。我們還是自己做吧，只要我們齊心協力，很快就能搞定的。來吧，一起幹！”
一番話後，戰火終於平息了，隊員們這才勉強同意重新干。大家各幹各的活兒，不一會兒，玻璃變得煥然一新了，教室裡窗明几淨，整潔如新。
窗外，小樹綻出的新葉顯得格外青翠，幾朵鮮花顯得各外嬌豔欲滴。
國小記事作文 篇10快樂的六一
直到現在，我還常常回想起上學期過“六一兒童節”的情景，回想起那天的快樂，我真是樂得合不攏嘴。
六一兒童節那天，我高高興興地來到學校，一進教室就看到黑板上已經被同學們畫得五顏六色、引人注目，再看同學們穿的衣服，那真是太漂亮了。這些事情都是為了慶祝“六一”做的準備。
當老師說娛樂時間現在開始時，教室裡立刻沸騰起來了！
第一項是表演節目。同學們抖空竹的抖空竹，變魔術的變魔術。同學們有的把空竹抖到半空中然後再接住；有的把空竹抖得嗡嗡作響。變魔術就更有意思了。本來碗裡有一個小球，小魔術師把碗扣上，再吹一口氣，我想小球肯定還在碗裡呢，可是把碗開啟小球卻沒了。小球跑哪裡去了？哈哈，原來在魔術師的手裡！又一個魔術開始了，魔術師先把一個鐵環套在一根繩子上，然後邀請幾個同學上去拉鐵環，那自然是拉不下來，我想這有什麼奇怪的。沒想到，魔術師不知道使用了什麼巧妙的手法，輕輕地一拉，鐵環就下來了。我們都驚呆了，真是太奇妙了！
第二項是遊戲活動。學校安排了豐富多彩的遊戲專案。我和好朋友徐紫昭一起參加了“夾棋子”比賽：老師一聲令下“開始”，我們迅速地夾起棋子，最後以一個棋子的優勢贏得了冠軍，獎品是一隻鋼筆。我還參加了盲人推椅子游戲，我成功地把椅子推到桌子下面，並得到一塊橡皮。
那天真是太快樂了！我真希望天天都是六一兒童節！
