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【推薦】讀書作文600字彙總8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀書作文600字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書作文600字彙總8篇

讀書作文600字 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不假。讀書,確實可以讓我們去的許許多多的進步。但是我最喜歡看的一本書,則非《三國演義》莫屬。

暑假,媽媽給我買了一套四大名著。此時,我有些猶豫不決了,心想:這幾本書都是好書,該先看哪一本書好呢?經過長時間的思考,我決定:我最瞭解《三國演義》這本書,就先看它了!

翻開這本書,我先看到了這本書的簡介:《三國演義》這本書屬於我國古典四大名著之一,全名是《三國志通俗演義》,出自我國著名的作家羅貫中,所以,我對這本書的內容非常期待。在看完之後。我覺得比我想象中的故事情節精彩多了。此外,裡面的人物一個個智勇雙全,情節跌宕起伏。如:趙子龍單騎救主、張飛大鬧長板橋、曹操煮酒論英雄、諸葛亮草船借箭……這些故事都特別精彩。

其中,最有勁、最精彩的一個故事當屬諸葛亮巧用空城計了!因為在當時,蜀、魏、吳三國進行著戰鬥,而蜀國的形勢卻岌岌可危。他們缺兵少將,而魏國的司馬懿又帶著十五萬精兵來攻打蜀國。情報傳到了諸葛亮軍中。此時,所有人都驚慌失措,但諸葛亮卻非常鎮定,他急中生智,想出了一個辦法。諸葛亮令二十軍士扮作百姓,灑掃街道,不許慌張。還令軍士把城門開啟,自己在樓頂彈琴。司馬懿見此情景,認為諸葛亮大開城門,必定設有埋伏,就退兵了。諸葛亮可真厲害呀,不費一兵一卒就趕跑了司馬懿!

我們每個人都應該學習諸葛亮:遇到任何事情千萬不要慌張,冷靜思考才能想出辦法。

《三國演義》這本書給了我知識,而且非常有趣。學習也一樣,只要用心去做,就一定會覺得非常有趣!

讀書作文600字 篇2

古人云:“唯書有色,豔於血子,唯書有華,秀於百卉。”

世人愛西施病態之美,好百花爭豔之色,我卻獨喜歡捧一本書,品一杯茶,於愜意午後盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊,摒弄塵世,不問滄桑,直教他人羨慕。

遊走於文字之中,與偉人志士面對面的交談,可以去拜訪羅貫中,看望曹雪芹,與高爾基談談童年,也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的驕傲;欣賞陶淵明的“曖曖遠人樹,依依墟里煙”的鄉村美景;品味徐志摩“尋夢?”撐一支長篙,向青草更青處漫溯”的離別之情;感受毛澤東“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。

與書為伍,與文字為伍,實在是忙碌之餘的一種享受,細細品味文字之外的,或哀傷、或愉快的情緒,心便跟著沉浮,彷彿自己也是作者筆下的有著不同命運的人。超越時空、跨越國界,同主人公共遊高山流水,共賞春去秋來。在書的世界裡,沒有成敗,沒有貧賤,只要願意汲取,書便會無私的將一切悉數奉出,倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。

然而隨著時代的變遷,人們的娛樂形式也變得多元化,人們開始迷戀電子、網路,然而對於讀書卻淡薄了。曾幾何時,讀書是仁人志士邁向成功的第一步,如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現代人儘管也讀書,但只是單純的為讀書而讀書,為了考試而讀書,尤其是對於青少年。青少年面對著各種各樣的考試而讀書,卻少有人願在繁重的學習之餘抽空去品味讀書的內涵。

但是願意陪伴在人們左右的,也往往是書,似良師益友,在成功的時候,勸誡你虛心對待,不要自以為是;在失意的時候,又給予你最真摯的鼓勵,也幫助你獲得知識,提高修養,更能使你於室中便可瞭解天下奇觀異事,開拓你的視野。

讀書,是益智,更是怡情;是助你開拓視野、更為你的人生添彩,讓人生因讀書更加絢麗。

讀書作文600字 篇3

每個人都有著一段自己的讀書經歷,而我讀書的經歷,則讓我難以忘懷。

在我很小的時候,就開始看書了,每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽,然後讓我自己把書抱著,看上面五顏六色的圖畫。媽媽走後,我又拿起書咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。後來,聽媽媽說,當時我還說夢話,好像是說什麼故事的情節之類的。

上了國小一年級後,我開始看帶有拼音的童話書了,我一個字一個字慢慢地拼、讀,終於讀完了,我便驕傲地跟媽媽說:“看,我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美醜。

等到三、四年級,我又迷上了動物小說,我讀得如醉如痴、廢寢忘食。餐桌上、茶几上、電視旁、書包裡……到處都是動物小說。心情不好,有煩心事,拿起一本書,讀上一兩頁,細細地品味裡面的故事,心情就會好很多。讀著書,忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。

爸爸媽媽總是勸我讀書要全面,不能只看一種書,開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說著好,可仍在我行我素,不過我很快就發現了自己的錯誤。在三年級時,我的作文不錯是因為作文簡單,寫動物的主題相對來說多了一些。四年級,作文有些難度了,我積累的詞語句子不夠了,所以我開始全方面地讀書:散文、詩歌、小說等等,只要是好書,我都是來者不拒,我的作文水平也明顯有所提高。

五年級了,門檻更高了,我認為我應該多看看中外名著了,要多學習他們的寫作方法和好詞好句,這樣才能讓我更上一層樓。

每一本書都是作者智慧的結晶,而當你慢慢地去積累收藏,這些看似微不足道的結晶,最後將會在你面前組成兩個龐大的字:成功!

讀書作文600字 篇4

我愛讀書,因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心裡,有墨香的書架,鉛印的字型,薄薄厚厚,這便是書;有優雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺,這也是書。

兒時,翻開五彩的漫畫書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學會了辨別真善美,分清假醜惡。

後來啊,似乎是隨著年齡的不斷增長,思想的的不斷飛昇,猛然間,我發現自己愛上了經典名著,愛上了精美散文。那一本本經典名著是一個民族智慧的結晶,是一個時代最高文化的代表。在那裡,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當時社會的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫的人。一篇篇精美的散文讓我認識了餘秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉餘秋雨讓我看見世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天裡所體現的那種優柔寡斷,還有康橋的美,沙揚娜拉的情。

我曾經為書中的人物而熱血沸騰,為他們的命運而感慨萬千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了昇華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來對讀書這個詞做個簡單的詮釋:我是船,書是帆,儘管生活的大海有時還會濃霧迷漫,還會有狂風巨浪,但有了帆,我的航線就不會偏離,我的船就不會沉沒一本本書牽著我的思想四處漫遊,從遙遠的古代到五彩的現在,從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,聖賢哲人,睿智的思想和淵博的學識,形形色色的生活,境遇,夢想和希望,都留下了我觸控的手印。

書,它伴隨著我成長,為我插上理想的翅膀,我愛讀書。

讀書作文600字 篇5

宇宙中沒有一支母艦能像一本書,把我們帶到無邊無際的浩空中。草原上沒有一隻綿羊能像一首詩,讓我領悟到詩的真諦。無論有多少困難挫折。都無法阻擋我走向知識的宮殿的決心。

我是一個不怎麼溫柔的頑皮女孩,但是隻要一捧起心愛的書籍,便什麼東西都被我統統拋到九霄雲外去了,廢寢忘食、樂此不疲,頓時覺得書香盈盈,好像自己就是書裡的可愛的童話故事人物。

輕輕翻開讓我愛不釋手的書籍,一頁、二頁、三頁、四頁、五頁……此時的我,已經完完全全地沉浸在書的王國中。當我讀到搞笑的故事時,我會嘴角微微地往上翹,笑意盈盈;當我讀到傷感的故事時,我的心裡就覺得很難過,眼淚就好像雨滴一樣滴答滴答往下流;當我讀到不平事時,我的心裡就會替別人打抱不平,不知不覺地捏緊拳頭,手心裡滿是灼人的汗……書憂中我也憂書,樂書中我也樂書。

我是多麼迷戀書籍呀!飯可一曰不吃,覺可一曰不睡,書不可一曰不讀。孔子說過:敏而好學,不恥下問。朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。高爾基說過;

書籍是人類進步的階梯。我被他們的讀書的精神所感動了。

看過書後,我有些感悟,知識是書的贈品:讀書的方法浩如煙海,每個人都有自已讀書的方法,不可為某種方法為左右。

書是開啟智慧之門的鑰匙。[十萬個為什麼]讓我知道了世界的奧祕;[中華上下五千年]讓我認識了一位愛國詩人(屈原);[封神榜]讓我看到了一個殺人不眨眼的暴君……

書,已經成為了我的良師益友,我生命中的一部分。

讀書作文600字 篇6

從幼年時期,書就已經悄悄融入我的童年生活,為我打開了知識城堡的大門,讓我從中找到快樂,懂得許多道理。

我讀過許多故事,認識了舍已救人的海力布,足智多謀的諸葛亮,文思敏捷的詩人李白。但是,對我啟發最大的是《學奕》中的故事。

這個故事的內容是著名的下高手教兩個學生學下棋的故事。一個學生認真聽老師傳授,而另一個學生卻心不在焉。同時學棋,不言而喻認真的學生名揚海外,心不在焉的學生學無所成。我從這個故事裡明白了一個道理——如果不專心什麼事也幹不成。當然,主動與被動的效果是不一樣的。

記得一個星期五的下午,放學後我早已沒了寫作業的興趣,但是我為了應付媽媽,只好不情不願的寫了起來,但卻一邊寫一邊看待機的電腦,趁媽媽不注意,悄悄地打開了電腦,那電腦遊戲的畫面像吸鐵石吸引住了我的眼睛。於是,由於我沒能抵擋住電腦的`誘惑,一玩就是一個多小時。媽媽什麼時候站在身後的,我都不知道。看我玩得如此入迷,媽媽也沒有斥責我,而是說:“同同,做完功課再玩,如果做功課時不專心,怎麼保證質量呢?”我只好敷衍了事地寫起了作業。

讀了《學奕》後,懂得了不管做什麼事,都要認真專心的道理。我開始專心學習,不再三心二意了,最近學習提高。媽媽同意我玩半小時電腦,我現在也不只是玩遊戲,在上網的時候我還了解了許多課外知識,豐富了我的課外生活。

“讀書”讓我從中體會善與惡、對與錯、成與敗等很多道理。書是我的成長過程中,不可缺少的精神食糧,源源不斷的供給我“營養”,教我做人,讓我茁壯健康成長。正如我們學校的口號“先成人,後成才”!書上說,成人的關鍵要素,是德。同學們讓我們一起認真讀書,好好學習,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。

讀書作文600字 篇7

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”的確如此,書是我們精神生活中不可缺少的一部分,它是一切知識的來源。

翻開我國歷史的長卷,古人刻苦讀書的例子不勝列舉。車胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸樑”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書”……

西漢時的劉向說:“書猶藥也,善讀之,可以醫愚。”是啊,讀好書能使人心靈受到啟迪,受益匪淺。我也是個愛讀書的女孩。讀過的書還真不少呢,有《女生賈梅》、《男生賈裡》、《西遊記》、《昆蟲記》……其中,《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈。

《海倫·凱勒》這本書講的是美國女孩海倫·凱勒小時候因一場疾病導致她雙目失明,雙耳失聰,成了聾啞人。但海倫並沒有向命運低頭,在沙利文老師的幫助下,她夜以繼日地學習,終於學會了拼寫單詞和句子。後來,海倫又在薩勒老師的幫助下學會了說話,並考取了劍橋女子大學!海倫·凱勒大學畢業後,為殘疾人事業奉獻了畢生的精力,還出版了《假如給我三天光明》獻給讀者。

海倫·凱勒,一個生活在無邊無際的黑暗中的人,竟能取得如此成就,而我們這些身體健全的人,有什麼理由不努力學習、工作呢?海倫·凱勒那不屈不撓的精神時時激勵著我,讓我懂得敢於面對生活中的挫折和失敗,懂得要堅強、自信、樂觀。

有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達理想的彼岸……同學們,讓我們多讀書,讀好書,在書海中遨遊,在讀書中快樂成長吧。

讀書作文600字 篇8

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我說:“從小到大,書帶給了我很多很多,有快樂、有知識、還有很多數不盡的……”

在三四歲的時候,我開始找書做朋友。那時的我,背起了唐詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”還記得每背過一首,爸爸媽媽就誇獎我,還給我買一些零食。久而久之,我喜歡讀書,因為是書帶給了我零食。

後來,我大些了,又迷上了讀童話。童話確實是很美麗的故事,我喜歡隨著賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和醜小鴨一起流淚、一起歡樂,漫遊在童話的國度。直到現在,在我的書架裡,還珍藏著一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書,因為是書帶著我幻想一切,美麗了我。

上國小後,一度被《十萬個為什麼》所吸引,纏著爸爸給我買來了書,整天捧著它讀,睡覺也把它放在枕邊,甚至細數這厚厚的書,是否有十萬個為什麼。那時候,我特別自豪,同學們不懂的,我只要一查,就什麼都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也誇我想個小博士,什麼都動,這全靠《十萬個為什麼》。我喜歡讀書,因為是書讓我驕傲、自豪。

五六年級的時候,《淘氣包馬小跳》走進了我的生活,他的國小生活和我的,一起進行著,馬小跳永遠那麼開心,讓我們捧腹大笑,面對國小畢業考試,平添了幾分樂趣。我喜歡讀書,因為是書豐富了我的生活。

現在,繁忙的學習之餘,總喜歡讀些書。不過現在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了,因為是書增長了我的知識,豐富了我。

高爾基說:“ 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說:“精神愈快樂而充實。”